Programmation sciences CM1/CM2
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
➔ Planète Terre : ➔ Le vivant, sa ➔ Le vivant, sa ➔ Matière, ➔ Matière,
• Qu’est ce que le diversité et les diversité et les mouvement, mouvement,
développement fonctions qui le fonctions qui le énergie, énergie,
durable ? (2) caractérisent : caractérisent : information
information.
(Dossier: La • Naissance et • Les besoins du • La matière (3)
déforestation en développement corps en énergie (Dossier : Les marais • Le mouvement
Indonésie) des être-vivants (5) salants) (2)
(3) (Dossier : Les • L’énergie (2)
➔ Le vivant, sa • Les êtres vivants conséquences d’une (Dossier : Une ➔ Matériaux et
diversité et les dans leur mauvaise alimentation) innovation objets
fonctions qui le environnement : technologique : l’avion techniques
caractérisent : comprendre solaire) • Les objets
• Unité et diversité leurs techniques :
du vivant (2) adaptations aux besoin, fonction,
• Naissance et différents matériaux et
développement milieux (3) solutions
des être-vivants (Dossiers : Les stratégies technologiques
(3) de défense des proies / (4)
(Dossier : croissance du La vie en bord de mer) (Dossier : L’évolution du
poussin dans l’œuf) téléphone)
• Communication
et gestion de
l’information (2)