Nom:
R E P S
Structure d'une réponse
pour affronter les évaluations en lecture
R Réponse
E Explication
P Preuve
S Synthèse
COMPRÉHENSION
Réponds à la question
R en reprenant les mots
de la question.
Réponds
E Explique dans tes mots.
(Ne donne pas ton opinion.)
Explique
dans tes mots
Sélectionne des éléments à
P l'intérieur du texte en lien
avec ta réponse.
Prouve
à l'aide d'éléments
du texte
Mets en évidence le rapport entre
S ces éléments et ton explication
afin de confirmer ta réponse.
Résume
1
INTERPRÉTATION
Reprends les mots de la question
R pour former TA réponse.
Ex.: « Selon moi,... »
Réponds
E
Explique TA raison.
Ex.: « ...parce que... »
Explique
dans tes mots
Utilise les indices du texte qui
P t'ont pisté pour répondre.
Ex.: « Dans le texte, on constate que... »
Prouve
à l'aide d'éléments
du texte
Relis la question, puis résume les
S éléments essentiels qui rendent
valide ton interprétation.
Synthétise
2
RÉACTION
Reprends les mots de la question
R pour former TA réponse.
Ex.: « D'après moi,... »
Réponds
E
Explique TA réponse.
Ex.: « ...parce que... »
Explique
dans tes mots
P Fais des liens avec le TEXTE et TOI.
tes valeurs;
2P
ta culture;
tes sentiments; tes expériences;
tes goûts; tes connaissances, etc.
Prouve
à l'aide d'éléments
du texte
Relis la question, puis confirme
S ta réponse en associant le texte
à ta vision du monde.
Confirme
3
JUGEMENT CRITIQUE
Reprends les mots de la question
R pour former TA réponse.
Ex.: « À mon avis,... »
Réponds
Explique ton point de vue
E à l'aide de critères*. voir p.5
Ex.: « Effectivement,... »
Explique
en nommant
chaque critère
Justifie chaque critère en l'appuyant
P d'éléments précis tirés du texte.
Ex.: « Par exemple,... »
Prouve
à l'aide d'éléments
du texte
S
Relis la question, puis résume les éléments
essentiels afin d'affirmer ta position.
Ex.: « Bref,... »
Approuve
4
*Critères d'appréciation
Lorsqu'on juge une oeuvre littéraire, cela se fait à partir de critères
d'appréciation. Il faut donc être en mesure d'expliquer et de justifier les
raisons pour lesquelles on apprécie ou non une histoire ou un roman. Il faut
alors faire appel à nos connaissances des procédés d'écriture, à nos
émotions ressenties, à nos interprétations, à notre bagage culturel, etc.
Le récit est-il plaisant à lire à cause de son côté
Réalisme
vraisemblable ou invraisemblable?
La fin du récit est-elle surprenante ou trop prévisible? Y a-t-il
Originalité du
des éléments qui sortent de l'ordinaire (les thèmes, les
récit
personnages, les lieux, l'époque, etc.)?
Comment qualifies-tu le style de l'auteur (niveau de langue,
Style de
type de narrateur, figures de style, ton employé, point de vue
l'auteur
du narrateur, différents types de séquences, etc.)?
Univers Les thèmes (l'amitié, la liberté, l'amour, la politique) sont-ils
narratif et bien exploités? As-tu aimé les univers narratifs (policier,
thèmes fantastique, amour, psychologique, etc.) de l'oeuvre?
Les personnages sont-ils intéressants? Est-ce parce qu'ils
sont bien présentés, attachants et vraisemblables? Au
Personnages
contraire, les personnages sont-ils ennuyants et tu n'arrives
pas à t'attacher à eux?
Compréhension Le récit est-il facile ou difficile à comprendre à cause du
ou vocabulaire, du nombre de personnages, de la chronologie
complexité des événements, etc.?
L'intrigue fait-elle en sorte de garder ton attention ou te
Intrigue ou
laisse-t-elle indifférent? Le récit est-il décevant, palpitant,
suspense
mystérieux?
Présentation Le format de l'oeuvre, le résumé de la quatrième de
de l'objet couverture, les images, la division en chapitres, le titre et les
littéraire sous-titres ont-ils favorisé ton appréciation ou non?
Les valeurs (amour, égalité, entraide, etc.) sont-elles bien
Valeurs
exploitées dans l'oeuvre?