2de — Exercices de mathématiques — 4 décembre 2009

Ch. 5 — Variations de fonctions

Exercice 1
La courbe ci-contre représente une fonction f définie sur l’intervalle I = [−5 ; 3].

1. (a) Décrire par une phrase les variations de la fonction f

sur l’intervalle I.
b
(b) Dresser le tableau de variations de la fonction f .
2. (a) Quel est le maximum de f (x) sur l’intervalle I, et en J
quelle valeur est-il atteint ?
O I
(b) Quel est le minimum de f (x) sur l’intervalle I, et en b

quelle valeur est-il atteint ?

Exercice 2
Soit la fonction f définie sur [−3 ; 3] par f (x) = x2 − 3x + 1.

1. Recopier et compléter le tableau de valeurs suivant et placer les points correspondants dans un repère.

x −3 −2 −1 0 1 2 3
f (x)

2. Voici ci-contre le tableau de variations de f . x −3 1.5 3

Tracer une courbe susceptible de représenter f sur l’inter-
f (x)
valle [−3 ; 3]. −1.25

Exercice 3
Pour chacune des fonctions représentées ci-dessous, déterminer l’ensemble de définition et dresser le tableau de
variations.

Exercice 4
Soit f une fonction donnée par son tableau de variations :
1. Quel est l’ensemble de définition Df ?
2. Quelles sont les images de −2, de 4 et de 6 ?
x −6 −2 4 6
3. Comparer f (−5) et f (−3).
10 0
4. Déterminer les extremums de f sur Df .
f (x)
5. Donner l’encadrement de l’image de 0 par deux
−1 −4
entiers consécutifs.
Exercice 5
Voici ci-dessous la courbe représentative de la fonction f qui donne le temps d’attente (en minutes) au standard
téléphonique d’une entreprise en fonction de l’heure.
temps d’attente
1. Déterminer Df . 10

2. Dresser le tableau des variations.

3. Déterminer les extremums de f sur Df . 5
b

Interpréter ces deux résultats concrètement.

b b b
heure
0
8 12 16 20
Exercice 6

Soit f la fonction définie par le graphique ci-contre. b

1. Déterminer Df . b

2. Déterminer les images de 0, de 1, de −1 et de 3.

J
3. Déterminer les antécédents éventuels de −2, de −1,
de 0 et de 3. O I
4. Dresser le tableau de variations de f .
5. Donner les extremums de f .

Exercice 7

On considère la fonction f représentée par la courbe Cf

ci-contre. La courbe est en deux parties. +
+
1. Indiquer l’ensemble de définition. + + + +
2. Dresser le tableau de variations. J
3. Résoudre l’équation f (x) = 3. + O
+ +
b I
4. Résoudre l’inéquation f (x) > 3.

Exercice 8

La fonction f est donnée par sa courbe représentative ci- +

contre.
J+ +
1. Donner l’ensemble de définition Df .
2. Dresser le tableau de variations de f . +O + +
I
3. Préciser le maximum de f sur Df , et en quelle valeur + +
il est atteint. b

Exercice 9
Soit f une fonction donnée par son tableau de variations :
1. Quel est l’ensemble de définition Df ?
2. Comparer f (−4) et f (−1).
x −4 −1 2 7
Comparer f (0) et f (1).
5
Df .
−2
3. Déterminer les extremums de f sur
f (x)
4. Tracer deux courbes (sans lignes brisées) pou-
3 −4 vant correspondre à ce tableau.
Sens de variation

Exercice 10
Soit f la fonction définie par le tableau de variations ci-dessous :

x −5 −2 0.5 3

3 3
f
0 −1

1. Donner l’ensemble de définition de f .

2. Préciser les variations de f à l’aide d’une phrase.
3. Indiquer les extremums de f .
4. Recopier et compléter les écritures ci-dessous en utilisant les symboles < ou >, et en justifiant rapidement :

f (−4) . . . f (−3) f (−2) . . . f (−1, 9) f (1) . . . f (2) . . . f (3)

Exercice 11
Soit f une fonction définie sur Df = [−5 ; 4].
On sait également que f est croissante sur les intervalles [−3 ; −1] et [3 ; 4], qu’elle est décroissante sur [−5 ; −3]
et constante sur [−1 ; 3].
Enfin, on sait que :
f (−5) = 4 f (−3) = −1 f (−1) = 1 f (4) = 3.

1. Dresser le tableau de variations de f .

2. Comparer f (0) et f (2), en justifiant.
3. Comparer les images par f de −2 et −1, 5, en justifiant.
4. Tracer une courbe possible pour la fonction f .

Exercice 12
Soit f la fonction définie par le tableau de variations ci-dessous :

x −8 −5 −3 −1 2

4 4 −1
f
−1 −3

1. Donner l’ensemble de définition de f .

2. Proposer deux nombres strictement positifs qui soient rangés dans le même ordre que leurs images par f .
3. Proposer deux nombres réels qui soient rangés en ordre inverse de leurs images par f .
4. Proposer deux nombres réels dont les images par f soient égales.

Exercice 13
Dresser le tableau de variations de la fonction carré (x 7→ x2 ) à l’aide d’une calculatrice graphique.
Exercice 14
Soit f : x 7→ x2 la fonction carré (définie sur R).

1. Montrer que la fonction f est croissante sur [0 ; +∞[.

2. Montrer que la fonction f est décroissante sur ] − ∞ ; 0].
3. Résumer les résultats précédents dans un tableau de variation.

Exercice 15
Montrer que la fonction affine g : x 7→ 2, 3x − 0, 7 est croissante sur R.

Maximum, minimum, extremums

Exercice 16
Soit f la fonction définie sur R par : f (x) = (x − 2)2 + 5.

1. Calculer f (2).
2. Que vaut f (x) − f (2) ?
Quelle remarque peut-on faire sur cette expression ?
3. En déduire le minimum de f (x) sur R.
4. Vérifier graphiquement à l’aide d’une calculatrice graphique.

Exercice 17
Soit k la fonction définie sur R par : k(x) = −(x + 1)2 + 3.

1. Calculer k(−1).
2. Que vaut k(x) − k(−1) ?
3. En déduire le maximum de k(x) sur R.

Exercice 18

Soit p la fonction définie sur R par : p(x) = x2 − 6x + 7.

1. Vérifier que p peut aussi s’écrire sous la forme : p(x) = (x − 3)2 − 2.

2. Calculer p(3).
3. Déterminer l’extremum de p(x) sur R. (Maximum ou minimum ? À vous de réfléchir.)

Exercice 19
Soit g la fonction définie sur R par : g(x) = −0, 5x2 + 2, 5x − 1.

1. Vérifier que g peut aussi s’écrire sous la forme : g(x) = −0, 5(x − 2, 5)2 + 2, 125.
2. Déterminer l’extremum de p(x) sur R. (Maximum ou minimum ? À vous de réfléchir.)
Divers

Exercice 20
Tracer une courbe susceptible de représenter la fonction f sachant que :
• f est définie sur [0 ; 5] ;
• f est croissante et négative sur cet intervalle.

Exercice 21
Tracer une courbe susceptible de représenter la fonction f sachant que :
• f est définie sur [−5 ; 4] ;
• f est croissante sur [−5 ; 1] et décroissante sur [1 ; 4] ;
• les images de −5 et 4 sont respectivement −2 et −1 ;
• f (−3) = 0.