Établissement : Malik Ibn Nabi M.
khendouki
Niveau : 2AS
Projet I : Concevoir et réaliser un dossier documentaire pour présenter les grandes réalisations
scientifiques et techniques de notre époque.
Séquence : Produire un texte pour présenter un fait, une notion, un phénomène.
Objet d'étude : le discours objectivé
Séance : la technique d'expression "le compte rendu objectif "
Objectif : Mettre en place la technique du compte rendu objectif à travers l’élaboration d’une
grille d’évaluation avec l'élève .
1● Qu'est-ce qu'un compte rendu objectif ?
Le compte rendu objectif a le même but général que le résumé, reprendre de façon précise les
idées et le contenu général d'un texte . C'est rapporter le plus fidèlement possible ce qui est
central dans ce texte , tout en reformulant à l'aide d'autres termes.
2●Le plan d'un compte rendu objectif
Il se compose de deux parties :
La présentation du texte : La partie paratextuelle
C'est la partie où on présente le texte :
Le texte qui est sous nos yeux est de type (type), intitulé (titre) / non intitulé si on a pas un titre,
écrit par (le nom de l'auteur s'il est mentionné), extrait de (la source), publié le (la date de
publication) si la date est complète ou bien "en" si on a que le mois et l'année où l'année
uniquement, il se compose de (nombre de paragraphes). À travers ce texte qui traite le thème
de / qui parle de (le thème ou l'idée générale) l'auteur vise à (la visée communicative).
Le résumé du texte
Dans cette partie, nous allons dégager les idées essentielles du texte et les reformuler à la
troisième personne du singulier (il), en utilisant des connecteurs logiques et chronologiques
pour assurer une cohérence et un enchaînement fluide des idées. Les verbes seront conjugués
au présent de l'indicatif, et nous emploierons des expressions telles que : 'L'auteur pense', 'il
nous informe'. Nous pouvons utiliser également le nom de l'auteur pour éviter les répétitions.
L'énonciateur a commencé son texte en montrant que (l'idée générale du ler§). Après, il ajoute
que (l'idée générale du 2ème §). Puis il a expliqué (l'idée générale du 3ème §). A la fin l'auteur a
Établissement : Malik Ibn Nabi [Link]
conclut son texte en affirmant que (l'idée générale du dernier §).
3● l'élaboration de la grille d’auto-évaluation
Les critères de réussite Oui Non
L'organisation de la production
- présentation Du texte ( mise en page , lisibilité)
- cohérence du texte :
• progression des informations
• absence de répétition
• emploi de connecteurs
- structure adéquate ( présentation , résumé )
- sélection des informations essentielles
- reformulation correcte sans tomber dans les contresens
Utilisation de la langue de façon appropriée
Correction des phrases au plan syntaxique
Emploi d'un lexique approprié à la thématique
Emploi correct des temps et des modes de conjugaison
Utilisation adéquate des signes de ponctuation
Orthographe