Remédiation : Remédiation :
Exercice 1 : Remets en ordre les mots Exercice 1 : Remets en ordre les mots
suivants pour avoir des phrases suivants pour avoir des phrases
correctes : correctes :
1 l’enfant a – d’être – et protégé contre- 1. l’enfant a – d’être – et protégé contre-
D’abord – nourri, soigné – la violence – D’abord – nourri, soigné – la violence –
le droit le droit
2 apprendre – l’enfant a le droit – pour à 2. apprendre – l’enfant a le droit – pour à
lire, à écrire- Ensuite – d’aller à l’école lire, à écrire- Ensuite – d’aller à l’école
3 l’enfant – Puis – jouer – à des activités 3. l’enfant – Puis – jouer – à des activités
culturelles – et de participer – a le droit culturelles – et de participer – a le droit
de de
4 Enfin- point de vue librement – enfant a 4. Enfin- point de vue librement – enfant a
– d’exprimer ses idées et son – le droit – d’exprimer ses idées et son – le droit
Remédiation : Remédiation :
Exercice 1 : Remets en ordre les mots Exercice 1 : Remets en ordre les mots
suivants pour avoir des phrases suivants pour avoir des phrases
correctes : correctes :
1. l’enfant a – d’être – et protégé contre- 1. l’enfant a – d’être – et protégé contre-
D’abord – nourri, soigné – la violence – D’abord – nourri, soigné – la violence –
le droit le droit
2. apprendre – l’enfant a le droit – pour à 2. apprendre – l’enfant a le droit – pour à
lire, à écrire- Ensuite – d’aller à l’école lire, à écrire- Ensuite – d’aller à l’école
3. l’enfant – Puis – jouer – à des activités 3. l’enfant – Puis – jouer – à des activités
culturelles – et de participer – a le droit culturelles – et de participer – a le droit
de de
4. Enfin- point de vue librement – enfant a 4. Enfin- point de vue librement – enfant a
– d’exprimer ses idées et son – le droit – d’exprimer ses idées et son – le droit
Exercice 2 : Transforme les phrases Exercice 2 : Transforme les phrases
suivantes au discours indirect suivantes au discours indirect
1. Mon père affirme : « Je suis pour une 1. Mon père affirme : « Je suis pour une
société de liberté et de responsabilité. » société de liberté et de responsabilité. »
2. Ma mère déclare : « Je n’aime pas les 2. Ma mère déclare : « Je n’aime pas les
racistes » racistes »
3. « Etes-vous pour ou contre le 3. « Etes-vous pour ou contre le
racisme ? », nous demande le maitre. racisme ? », nous demande le maitre.
4. Des associations nous 4. Des associations nous
exigent : « Sensibilisez les gens et exigent : « Sensibilisez les gens et
agissez à lutter contre ce fléau sociale » agissez à lutter contre ce fléau sociale »
Exercice 2 : Transforme les phrases
Exercice 2 : Transforme les phrases
suivantes au discours indirect
suivantes au discours indirect
1. Mon père affirme : « Je suis pour une
1. Mon père affirme : « Je suis pour une
société de liberté et de responsabilité. »
société de liberté et de responsabilité. »
2. Ma mère déclare : « Je n’aime pas les
2. Ma mère déclare : « Je n’aime pas les
racistes »
racistes »
3. « Etes-vous pour ou contre le
3. « Etes-vous pour ou contre le
racisme ? », nous demande le maitre.
racisme ? », nous demande le maitre.
4. Des associations nous
4. Des associations nous
exigent : « Sensibilisez les gens et
exigent : « Sensibilisez les gens et
agissez à lutter contre ce fléau sociale »
agissez à lutter contre ce fléau sociale »