KO Compétence transverse : Culture et techniques du numérique Partie 4: Collaborer par le biais des technologies numériques Chapitre 1 : Définir le vocabulaire de la collaboration par le bias des technolo; ues 1- La collaboration en ligne eeu a rs eet een Cte eee Os secs cc eon as eC RRC uae cue ee an munication synchrone. Ces outils de communication en synchrone favorisent les interactions et permettent de répondre aux questions au moment oi elles surgissent, voici des exemples d’outils de communication en mode synchrone : * Classe virtuelle, © Messagerie instantanée, + Plateforme de travail collaboratif, + Téléphone, + Visioconférence, ° Ete. eee OU ners eek cae Les interlocuteurs décident du moment oi ils participeront aux échanges. En contexte de formation & Cregeen ee eae aR Cea un ete cnc Compétence : Culture et techniques du numérique Ce document est la propriété de OFPPT. iIne peut éte utils, reproduit ou communiqué & des tiers sans autorisation préalable écrite de office 85/ 108KO Compétence transverse : Culture et techniques du numérique “ag © Agenda, © Messagerie électronique, © Forum, ° wiki, © Ete, Chapitre 2 : Echanger avec un groupe d’indi' digitaux de communication 1- Messagerie électronique Le courrier électronique, courriel, e-mail, mail est un service de transmission de messag Ce eNO eee eee ee Loe lettres électronique d'un destinataire choisi par 'émetteur. Pour émettre et recevoir des messages par courrier électronique, il faut disposer d'une adresse électronique et d’un client de messagerie ou d’un webmail permettant I'accés aux messages via un navigateur Web. 2- Qu’est-ce qu’une adresse électronique ? TiS es oa os Se eee a ea Cee Beets ae ee eee ate sc Les adresses électroniques sont composées de 3 parties ‘© Une partie locale qui permet d'ider fier la boite électronique sur un serveur de messagerie, # Lesigne @ qui sépare la partie locale du nom de domaine, ‘= Lenom de domaine qui permet d'identifier le serveur de messagerie. Il doit étre composé d'un label et d'une extension (.com fr net .. Exemple d’adresse électronique : [Link]@[Link], pré[Link]@[Link]. Compétence : Culture et techniques du numérique Ce document est la propriété de OFPPT. iIne peut éte utils, reproduit ou communiqué & des tiers sans autorisation préalable écrite de office 86/ 108Compétence transverse : Culture et techniques du numérique 3- Les méthodes d’accés a la messagerie Nous distinguons deux méthodes d’accés a la messagerie électronique, a savoir : © Webmail: qui permet I'accés aux emails a l'aide d'un navigateur depuis n‘importe quel ordinateur, l'utilisateur accede au serveur webmail du fournisseur de messagerie en saisissant son adresse e-mail et mot de passe pour se connecter, + Les logiciels de messageries : utilisateur dans ce cas la doit installer et paramétrer le logiciel de messagerie au niveau de son ordinateur. Les protocoles IMAP (pour recevoir les e-mails) et SMTP (pour envoyer les e-mails) sont & renseigner. Les logiciels de messagerie les plus populaires sont : la messagerie Outlook (client de messagerie), la messagerie Gmail (Webmail, la messagerie Orange (Webmail), la messagerie Yahoo, etc. 4- Utiliser la messagerie instantanée Définition Un systéme de messagerie instantanée permet d’échanger des messages textuels ou des| CONCR eC On ie Sin cu one oc ute e ci oc Compétence : Culture et techniques du numérique Ce document est la propriété de OFPPT. iIne peut éte utils, reproduit ou communiqué & des tiers sans autorisation préalable écrite de office a 108Compétence transverse : Culture et techniques du numérique Usages de la messageri Usage personnel ‘Uun des usages les plus répandus du tehat est la conversation entres amis. La majorité des réseaux sociaux proposent ainsi cette fonctionnalit. Usage professionnel ‘De nos jours, le chat est également un outil au service des entreprises. Outils et applications Pour un usage personnel, les messageries instantannées WhatsApp, Messenger et Instagram sont les plus populaires , elles appartiennent toutes trois a Facebook. Pour un usage professionnel, Il existe de nombreux outils de messagerie pour répondre aux différentes attentes des utilisateurs, a savoir © Microsoft Teams, © Microsoft Skype, * Zoom, = Slack, © Ete, Compétence : Culture et techniques du numérique ce office. ment est la propriété de FOFPPT. Ine peut étre utilisé, reproduit ou communiqué & des tiers sans autorsation préalable écrite de 88/ 108Compétence transverse : Culture et techniques du numérique Partie 5 : Partager un contenu numérique Chapitre 1 : Partager en ligne 1- Définition on Les services de partage de données en ligne sont devenus une alternative aux supports de stockage physiques comme les disques durs externes, les clés USB, etc. Ces services vous permettent d'accéder 8 vos données depuis n’importe quels ordinateur ou autre support connectés a internet. Ils permettent aussi le partage de fichier avec des collégues ou des élaves. Ils permettent aussi de travailler directement sur vos documents en ligne. I existe ainsi une pléthore de services de stockage et de partage de données en ligne dont OneDrive, iCloud, Google Drive et Dropbox entre autres. Compétence : Culture et techniques du numérique Ce document est la propriété de OFPPT. iIne peut éte utils, reproduit ou communiqué & des tiers sans autorisation préalable écrite de office 89/ 108KO Compétence transverse : Culture et techniques du numérique rer 2- Les techniques de partage en ligne Les principales techniques de partage en ligne sont les suivantes Déposer le document numérique sur le Cloud, gérer les droits d’accés et envoyer le lien d’accés aux utilisateurs concernés “OI Utiisateur 2. Télécharger le document numérique et effectuer les modifications | nécessaires mais selon les droits d’accés accordés. > 3- Publier un contenu numérique via les réseaux sociaux, messagerie électroniques ou instantanée, etc. Créer un document en niveau d'une plateforme de coédition en ligne Compétence : Culture et techniques du numériqueCompétence transverse : Culture et techniques du numérique Chapitre 2 : Utiliser les réseaux sociaux 1- Pourquoi utiliser les réseaux sociaux Un réseau social est une structure dynamique composée d’entités religes entre elles par des interactions sociales. . entité sociale : \dividu, groupe, organisation... . interactions sociales : échanges d’informations, partage des documents, expression d’opininions... 2- Les prin aux avantages des réseaux so © gratuits, simples d'utilisation, ‘effet de buzz c’est-8-dire permettent de se faire connaitre (marketing et publicité), * _ facilitent entrée en contact avec vos clients, fournisseurs, partenaires, amis, famille... © etc. Compétence : Culture et techniques du numérique Ce document est la propriété de OFPPT. iIne peut éte utils, reproduit ou communiqué & des tiers sans autorisation préalable écrite de office oy 108Compétence transverse : Culture et techniques du numérique 3- Les principaux types des réseaux sociaux Sites de partage de Sites communautaires Réseaux professionnels ‘contenus etc a a a a ( Facebook © Linkedin 1 Youtube O Twitter 0 Viadeo OD Dailymotion C1 Instagram 4- Pourquoi etre présent sur les réseaux sociaux ? * Créer du lien avec sa communauté, en la sollicitant et demandant son avis, des idées, la participation 4 des événements, etc, en devenant aussi une source d'information fiable et crédible pour eux, en répondant a ses questions et en interagissant avec elle, + Maitenirun contact, * Créer un réseau potentiel de diffusion, © Communiquer a moindre cout, + ete. 5- Comment appelle-t-on les utilisateurs des réseaux sociaux ? * Sur Facebook, Instagram et Twitter par exemple, nous parlons des Followers, * Sur youtube, nous parlons des abonnées a des chaines ou des subscribers en anglais, * Chez Linkedin, on est un contact lorsqu’on a une relation directe avec le compte concerné mais l'on peut aussi étre un abonné ou follower lorsqu'on suit juste un contact. Compétence : Culture et techniques du numérique ce office. ment est la propriété de FOFPPT. Ine peut étre utilisé, reproduit ou communiqué & des tiers sans autorsation préalable écrite de 92 108Compétence transverse : Culture et techniques du numérique 6- Pourquoi utiliser les émojis dans la communication au niveau des réseaux sociaux ? utilisation des émojis dans les réseaux sociaux répond & plusieurs objectifs : ‘© Exprimer des sentiments, © Attirer atention, © Renforcer la proximité avec votre audience, © ete. 7- Quels réseaux sociaux pour une stratégie de communication efficace ? Toutes les plateformes ont leurs spécificités. Que ce soit au niveau des algorithmes ou du ciblage, vous devez trouver le réseau social le plus adapté pour mettre en place une stratégie de communication efficace. Facebook : ‘Aujourd’hui, Facebook regroupe des personnes de toutes classes sociales et de tous les ges. Cest un réseau social avec de multiples possibilités : * Vous pouvez publier des photos, des textes et des vidéos, + Organiser des lives, + Réaliser des posts plus instantanés avec des directs ou des stories, + Etméme créer des pages annexes (comme par exemple, des pages événements, des groupes privés ou publics,). Instagram : Instagram est un réseau social de plus en plus tendance au fil du temps, qui favorise le partage de photos et vidéos Vous avez la possibilité de publier Des posts photos ou Compétence : Culture et techniques du numérique fo propriété de VOFPPT. I ne peut 93/ 108Compétence transverse : Culture et techniques du numérique + Organiser des lives, = Desstories, des IGTV ou des Réels, qui sont des formats de plus en plus tendances sur Instagram: Youtube : La communication sur ce réseau social peut étre trés intéressante si le contenu proposé est pertinent et de qualité. Comme dans toute communication sur les réseaux sociaux, votre vidéo doit étre travaillée : + Le son doit étre agréable a écouter, © Vimage doit étre de qualité, + Lavidéo doit étre dynamique. Ete Partie 6: Découvrir les notions de base de la programmation Chapitre 1 : Réle des algorithme dans |’informatique 1- Introduction Les algorithmes sont omniprésents et dirigent notre économie, notre société et peut- facon dont nous pensons. Mais en fait, qu’est-ce qu'un algorithme ? Dans le domaine des mathématiques, dont le terme est originaire, un algorithme peut étre considéré comme un ensemble d’opérations ordonné et fini devant étre suivi dans ordre pour résoudre un probléme. Pour effectuer une tache, quelle qu'elle soit, un ordinateur a besoin d'un programme informatique. Or, pour fonctionner, un programme informatique doit indiquer a ordinateur ce qu'il doit faire avec précision, étape par étape. Compétence : Culture et techniques du numérique say 108