Niveau : tronc
commun Séance :
activités orales Durée :
1 heure
Support : Image d’une personne
Compétences ciblées :
Amener l’élève à :
Déceler les caractéristiques de l’image en tant que genre à part entière.
Décrire oralement une image
Phase I :
Présentation du sujet : décrire les traits d’une personnalité à partir d’une image en
utilisant les éléments de la caractérisation.
Lecture du sujet.
Explication du sujet.
Phase II :
Les élèves décrire oralement l’image d’une personne.
Les apprenants sont appelés à utiliser les éléments de la caractérisation
Phase III :
Répétition de la meilleure production et la recopier sur cahier.
Quelles sont les étapes pour décrire une image ?
Identifier l'image
1. Qui est l'auteur de l'image ?
2 . Quel est le titre de l'image ?
3. Quelle est la date de création ou de parution ?
4. Quelle est la nature de l'image : photographie, dessin, œuvre d'art, etc. ? ...
5. S'il s'agit d'une œuvre d'art : où est-elle conservée ? ...
6. L'image a-t-elle été modifiée, recadrée ?
C’est quoi une analyse iconographique ?
« Iconographie » signifie littéralement « étude des images ». Ainsi, nous nous intéressons à la
plus simple apparence de l'œuvre. On étudie les éléments qui portent l'œuvre, ses propriétés ou
attributs, en suivant les conseils de cette méthode. C'est ici le côté technique qui nous intéresse
.
C’est quoi la connotation ?
En analyse d'image, la connotation se réfère à la signification subjective, symbolique ou
culturelle d'un élément visuel dans l'image. En d'autres termes, la connotation est l'interprétation
personnelle ou culturel le de ce que représente un élément dans l'image, au-delà de sa simple
description littérale.
Quelles sont les quatre étapes de l’analyse d’une image ?
Dans mes analyses d'images, je me base sur un plan en quatre parties:
l'introduction, le contexte ,l'analyse , formelle et l'interprétatio