R.C.I - MENA * DRENA FERKESSEDOUGOU * ANTENNE DE LA PEDAGOGIE ET DE LA FORMATION CONTINUE * R.C.
I
B.E.P.C BLANC REGIONAL COEFFICIENT: 2
SESSION D’AVRIL 2023 DUREE : 2 H
COMPOSITION FRANÇAISE
Le candidat traitera au choix l’un des deux sujets proposés.
SUJET I: TEXTE ARGUMENTATIF (SUJET DE RÉFLEXION)
À l’occasion de la célébration de la journée internationale de la femme, la Ministre de la solidarité,
de la femme et de la protection de l’enfant affirme : « Plus qu’hier, la femme est aujourd’hui un agent
actif du développement. »
1) Identifie le thème du sujet. (2 points)
2) Reformule la thèse de Madame la Ministre. (4 points)
3) Rédige ta production en étayant le point de vue de Madame la Ministre. (14 points)
SUJET II: RÉSUMÉ DE TEXTE
La course vers l’émergence
La jeunesse a un rôle important à jouer dans le développement de notre pays. Notre jeunesse
constitue la relève de demain, elle est source d’innovation et a le dynamismenécessaire pour donner
l’impulsion dont notre pays a besoin pour passer à la vitesse supérieure. Mais pour cela, il nous faut
travailler. L’excellence ne peut être atteinte sans travail. Penser le contraire est illusoire.
Il est aussi important que notre jeunesse garde à l’esprit qu’il faut avoir des valeurs dans la vie.
La famille, le travail, l’intégrité, l’humilité, l’excellence, l’ambition, le respect des autres qu’elle
doit développer et transmettre aux générations futures.
Cette jeunesse doit s’inspirer de modèles qui inspirent par les valeurs qu’elle incarne. Elle doit
travailler, être disciplinée et exceller afin de permettre à nos entreprises, à notre administration et à
la Côte d’Ivoire de prospérer.
Les jeunes gagneraient à se donner à fond dans tout ce qu’ils entreprennent, à toujours donner le
meilleur d’eux-mêmes et faire preuve d’innovation, de combativité et de persévérance.
Notre pays compte sur sa jeunesse et a besoin de celle-ci car, c’est elle qui va jouer un rôle clé
dans sa compétitivité et donc dans son émergence.
La Côte d’Ivoire évolue dans un environnement mondial. Si l’on veut avoir une place de choix
au niveau du commerce international et être en mesure de faire face à la concurrence internationale,
il ne nous faut pas simplement être bon, il nous faut être parmi les meilleurs. Pour ce faire, nous
avons besoins de dirigeants capables de nous donner une vision et de nous permettre de la mettre
en œuvre.
Thierry TANOH, « Perspective », Édition 2016, p39.
I- QUESTIONS
A- Compréhension (4 points)
1) Indique le thème abordé dans le texte. (2 points)
2) Dégage la thèse défendue par l’auteur. (2 points)
B- Vocabulaire (2 points)
Explique en contexte le mot et expression suivants : « émergence », « la concurrence
internationale ». (2 points)
II- RÉSUMÉ (14 points)
Résume ce texte de 279 mots au 1/3 de son volume. Une marge de plus ou moins 10 % est tolérée.
R.C.I - MENA * DRENA FERKESSEDOUGOU * ANTENNE DE LA PEDAGOGIE ET DE LA FORMATION CONTINUE
B.E.P.C BLANC REGIONAL COEFFICIENT: 2
SESSION D’AVRIL 2023
CORRIGE ET BAREME COMPOSITION FRANÇAISE
SUJET I : TEXTE ARGUMENTATIF (SUJET DE REFLEXION)
A l’occasion de la célébration de la journée internationale de la femme, la Ministre de la
solidarité, de la femme et de la protection de l’enfant affirme : « Plus qu’hier, la femme est
aujourd’hui un agent actif du développement de nos sociétés. »
1) Identifie le thème du sujet. (2 points)
2) Reformule la thèse de Madame la Ministre. (4 points)
3) Rédige ta production en étayant le point de vue de Madame la Ministre. (14 points)
Remarques générales
Les consignes sont clairement formulées ;
Les réponses aux trois consignes doivent être entièrement rédigées ;
Valoriser toute copie qui aura utilisé judicieusement les ressources d’un bon
raisonnement indispensable pour étayer une thèse.
Sanctionner toute copie qui présentera les réponses attendues sous- forme télégraphique,
qui présentera un texte argumentatif mal structuré.
Réponses aux consignes :
1- Le thème abordé dans le sujet est la femme ou la place de la femme dans le
développement.
2- Reformulation de la thèse de Madame la Ministre
De nos jours, la femme joue un rôle prépondérant dans le développement de nos
pays.
3- Rédaction de la production
Introduction
La généralité ou la perspective générale : L’élève peut partir d’un constat général
en rapport avec la place de la femme dans la société.
L’insertion de la thèse ou la reformulation de celle-ci.
L’annonce du plan : l’élève doit étayer la thèse.
Développement
Thèse à étayer : La femme joue un rôle important dans le développement.
Argument 1 : Au niveau familial, la femme est active. Elle gère le foyer.
Exemple : La femme s’occupe des enfants et veille sur la bonne marche du ménage.
Argument 2 : Au niveau social, plusieurs organisations féminines œuvrent dans le sens du
développement, de l’entraide sociale.
Exemple : Des O.N.G contribuent à la réinsertion des jeunes filles et des enfants de la rue dans
la vie active. Par ailleurs, les assistantes sociales viennent en aide aux orphelins.
Argument 3 : Au niveau économique, la place de la femme est importante dans le commerce,
l’agriculture, l’élevage…, dans la création d’emploi
Exemple : sur les marchés nationaux, les femmes sont les pourvoyeuses des produits vivriers.
Argument 4 : Au niveau politique et administratif, la femme tient d’importants postes.
Exemple : la fonction de chef d’Etat, de député, de maire ou encore de préfète.
Conclusion
Le bilan
Une ouverture si possible.
Barème
Structure du texte 3 pts
Richesse des idées 5 pts
Qualité de l’expression 4 pts
Présentation et soin 2 pts
SUJET 2 : RÉSUMÉ DE TEXTE ARGUMENTATIF
Titre : « La course vers l’émergence » d’après Thierry TANOH in Perspective, 2016, page
39
I- Réponses aux questions
A- Compréhension (4 points)
1- Le thème (2 points):
- La jeunesse face à l’émergence
- L’émergence
- La jeunesse et l’émergence
- La place de la jeunesse dans l’émergence
2- La thèse défendue par l’auteur (2 points) :
La jeunesse a un rôle important à jouer dans le développementde notre
pays.
NB : Accepter toute formulation qui exprime la thèse.
B- Vocabulaire (2 points)
Explication en contexte :« Emergence » (1 point):
- Sortir du sous-développement.
- Progrès, évolution, prospérité, croissance, développement…
« La concurrence internationale » (1 point) :
La lutte, la compétition entre les différentes nations ou entre plusieurspays.
II- Relevé des idées essentielles (14 points)
Paragraphe I
« La jeunesse…est illusoire. »
- Le rôle primordial de la jeunesse dans l’émergence de notre pays.
- La jeunesse a les capacités, les qualités qu’il faut pour propulser notrepays.
- Seul, le travail paye.
Paragraphe II
« Il est aussi…générations futures »
- La jeunesse doit aussi cultiver des vertus familiales et sociales qu’elle
communiquera / laissera en héritage aux autres.
Paragraphe III, IV et V
« Cette jeunesse…dans son émergence »
- Cette jeunesse doit se référer à des modèles de réussite pour êtrecompétitive afin
de booster (pousser, amener) le pays vers le développement.
Paragraphe VI
« La Côte d’Ivoire…la mettre en œuvre ».
- Notre pays a besoin de cadres excellents, et dynamiques pour releverle défi de
développement au niveau international / hisser le pays au niveau international.
ANNEXE
Deuxième sujet : Résumé de texte argumentatif
I- Remarques générales
- Le thème du texte est d’actualité
- Le texte est accessible aux candidats
- Les consignes sont claires et invitent le candidat à répondre aisément aux
questions posées et à produire un résumé de texte argumentatif.
NB : Les réponses aux questions/consignes doivent être entièrement rédigées
par le candidat.
- Le texte ne présente aucune difficulté particulière.
II- Barème chiffré
- Maîtrise des contraintes de l’exercice (4 points)
- Respect du système d’énonciation et de l’ordre des idées.
Reformulation des idées essentielles (5 points)
Qualité de l’expression (3 points)
- Présentation et soin de la copie (2 points)