Activité : Compréhension de l’écrit
Objectifs :
Dégagez les procédés explicatifs du texte
Dégagez les étapes de la démonstration
Texte support :
Langage animal
Tout le monde sait que les mammifères et les oiseaux expriment
leurs besoins et leurs émotions par les cris. Les chimpanzés émettent
une trentaine de sons différents : cris de faim, d’alarme, d’inquiétude ou
d’appel. Ce langage naturel, inné, commun à tous les individus d’une
même espèce, présente une forme très développée chez les abeilles.
Les abeilles sont des insectes sociaux et quand on pense à
l’extraordinaire organisation de cette société, à la différenciation et la
coordination de leurs activités, on ne saurait s’étonner que ces insectes
échangent des informations.
Von Frisch (professeur à l’université de Munich) place au milieu
d’une prairie, une ruche vitrée, qui permet d’observer les activités des
abeilles. Pour repérer individuellement plusieurs centaines de celles-ci, il
les numérote, c’est-à-dire, les marque avec des taches de peinture de
diverses couleurs, sur la tête pour les unités, sur le thorax pour les
dizaines, sur l’abdomen pour les centaines. Von Frisch dispose aux
quatre coins de la prairie, et à distances variables, quatre coupes d’eau
sucrée.
Une abeille exploratrice découvre alors une coupe et revient à la
ruche. C’est ici que se situe la découverte capitale du savant allemand.
L’exploratrice informe les autres abeilles de ce qu’elle a trouvé en leur
transmettant un véritable message. Elle exécute soit de simples rondes
(si la coupelle d’eau sucrée est à faible distance, en pratique moins de
cent mètres) soit des danses frétillantes, des volets qui donnent l’image
d’un 8, si la solution d’eau sucrée se trouve à une distance plus longue.
La danse est d’autant plus lente que la provende est éloignée. Pour une
distance de 120 mètres, l’abeille décrit une dizaine de 8 en quinze
secondes, elle n’en décrit que deux pour une distance de quelques
Kilomètres.
Les abeilles comprennent parfaitement ce langage car elles se
dirigent avec exactitude vers la coupelle découverte par l’exploratrice et
non pas vers les autres. Von Frisch a observé bien d’autres faits
extraordinaires.
Ces découvertes sont aujourd’hui confirmées par des milliers
d’observations et d’expériences. Il nous faut donc reconnaître que les
abeilles communiquent entre elles, se donnent des informations.
D’après Denis HUISMAN et André VERGEZ in « Traité de la
connaissance »
Etude du texte support :
Titre du texte : « Langage animal »
D’après Denis HUISMAN et André VERGEZ in « Traité de la
connaissance »
Moment 1 :
Imprégnation :
Comment faisons-nous pour communiquer ?
Réponse éventuelle : on utilise la parole
Et pour les animaux, comment communiquent-ils ?
Réponse éventuelle : à travers des signes, des sons, des cris …etc.
Moment 2 :
Image du texte : (le para-texte)
Observez le texte sans le lire et dites comment il se présente ? quels sont
les éléments qui le composent ?
4. Le titre : Langage animal
5. Le texte : cinq paragraphes, des parenthèses.
6. La source : d’après Denise Huisman et André Vergez
Moment 3 :
Hypothèses de sens :
A partir de ces indices d’après vous, de quoi va-t-il être question ?
Réponses attendues :
- Langage entre les animaux
- Le langage des signes
- La communication entre les animaux
Moment 4 :
Lecture silencieuse
L’objectif de cette lecture est de vérifier (confirmer ou infirmer) les
hypothèses émises par les élèves.
Découvrir et approcher le texte.
Analyse du texte :
1. Complétez le tableau de communication :
Qui parle ? A qui ? De quoi ? Pourquoi ?
Pour informer et
démontrer que les
Denise Huisman Du langage entre abeilles
André Vergez Aux lecteurs les abeilles communiquent
2. Relevez du texte les passages correspondants aux étapes de
démonstration suivantes :
Observation : « Ce langage naturel, inné……………abeilles. »
Hypothèse : « On pense ……………..échangent des informations. »
Etapes de l’expérience : « Von Frisch place……………..
numérote…..dispose……………..kilomètres. »
Conclusion : « Il nous faut donc……………informations ».
3. Complétez le tableau ci-dessous :
Procédés explicatifs Illustration du texte
Définition Les abeilles sont des insectes sociaux.
Sons différents : cris de
Enumération faim, d’alarme, d’inquiétude ou d’appel
C'est-à-dire les marque avec des taches
Explication de peinture
4. Que fait l’abeille pour communiquer avec les autres ?
Elle danse.
5. Est-ce la même danse pour tous ses messages ?
Non, la danse change selon la distance de la nourriture
6. Ces abeilles comprennent-elle ces danses ? justifiez votre réponse
Oui elles comprennent parfaitement ce langage car elles se dirigent avec
exactitude vers la coupelle en question.
7. « Il nous faut donc reconnaître que les abeilles communiquent entre
elles »
- A quoi renvoie le pronom souligné dans cette phrase ?
Nous renvoie à : Denise Huisman, André Vergez et nous les lecteurs.
8. Quel est le temps utilisé dans ce texte ? Quelle est sa valeur ?
Le temps c’est le présent de l’indicatif à valeur atemporelle.