Demandez à un grand groupe s'ils préféreraient recevoir 100 000 / k par jour pendant 30 jours ou 1 k le
premier jour, 2 / 2, 4 / 4 k jusqu'à ce que 30 jours aient été atteints. Prendre 1/k doublé sur 30 jours. Si
je gagne ce qui suit chaque année : 1 par jour prend 11 000 000 années pour atteindre le monde. 10 par
jour mettent 1 100 000 ans pour atteindre le monde. 100 par jour mettent 110 000 ans pour atteindre le
monde. 1 000 par jour mettent 11 000 ans pour atteindre le monde. 10 000 par jour mettent 1100 ans
pour atteindre le monde. En multiplication, il ne faudrait que 29 jours pour atteindre le monde.
Facultatif
Jeu de rôle :
Donnez des instructions exactes sur la façon de fabriquer un avion en papier. démontrer. Au fur et à
mesure que vous l'expliquez, demandez à la personne de le faire avec vous sur un deuxième morceau de
papier. Pilotez les avions. Ensuite, dites à la personne d'apprendre à quelqu'un d'en faire un. Assurez-
vous que la personne que vous avez enseignée a le papier avec les plis pour la guider dans l'instruction
de l'autre. (Vous pourriez faire la démonstration ou faire des démonstrations.)
Que représente chaque acte - ajout ou multiplication ?
L'acte I est l'addition : 1+1+1+1+1
L'acte II est la multiplication : 1x2=2x2=4x2=8x2=16x2=32
I. Multiplication
A. Qu'est-ce qu'une définition de la multiplication ?
B. Quel est le but de la multiplication spirituelle ?
II. Transférabilité.
A. Qu'est-ce que la transférabilité ?
B. Quelles sont les caractéristiques de la transférabilité ?
III. La multiplication ne traite-t-elle que de notre ministère spirituel ou aussi de notre ministère de
développement ? Pourquoi ou pourquoi pas ? Discutez en petits groupes.
I. Multiplication :
A. Définition de la multiplication :
La multiplication est de gagner des hommes et de construire (discipler) les hommes fidèles de manière à
les envoyer gagner et construire d'autres hommes fidèles qui seront envoyés pour gagner, construire et
envoyer d'autres générations après génération.
B. Le but de la multiplication spirituelle :
nous désirons la multiplication des vérités physiques, ainsi que spirituelles. Si nous ne pensons qu'en
termes d'addition, nous n'aurons jamais d'impact majeur.
II. La transférabilité est nécessaire pour développer un ministère de la multiplication.
A. Définition de la transférabilité :
la transférabilité est le processus par lequel une idée ou une vérité peut être transférée ou
communiquée d'une personne à une autre, puis à une autre, de génération en génération, sans
déformer ou diluer sa signification d'origine.
B. Caractéristiques de la transférabilité :
si quelque chose doit être facilement transféré d'une personne à une autre, quelles caractéristiques
pensez-vous qu'il devrait avoir ?
Réponses suggérées :
1. Simplicité.
2. Facilement compris.
3. Facilement appris.
4. Facilement partagé.
5. Facilement enseigné.
Ce n'est que lorsque nous utiliserons des méthodes et des matériaux transférables que nous
développerons des multiplicateurs. Les gens recherchent des modèles à suivre, et ils suivront des
hommes qui peuvent leur enseigner le déroulement du CD.
III. Un ministère de multiplication s'occupe de notre ministère de développement spirituel et physique.
A. La Grande Commission dit d'enseigner tout ce que nous savons.
Tout inclut physique et spirituel.
1. Si nous n'enseignons que les personnes qui ne le mettent en pratique, nous n'aurons jamais d'impact
majeur puisque nous n'enseignerons que quelques-uns.
2. II Tim 2:2 dit que nous devons enseigner aux fidèles qui enseigneront aux autres. Elle ne se limite pas
à la seule spiritualité. Il faut toujours penser en termes de multiplication.