Projet 3: séquence 02:
Activité : Grammaire « La Tournure impersonnelle.»
J’observe et j’analyse :
Comment éviter le gaspillage de l’eau?
Pour ne gaspiller pas de l’eau , il faut fermer le robinet après chaque utilisation.
Je retiens :
La tournure impersonnelle est introduite par le verbe « falloir »
suivi d’un verbe à l’infinitif
Exemple : «Il faut éteindre les lumières… »
Application : Souligne les phrases à la tournure impersonnelle.
• Il ne faut pas acheter de bouteilles en plastique.
• Les eaux de pluie peuvent être utilisées pour se laver.
• Dans les villes, il faut préférer le métro, le tramway le bus à la
voiture.
• D’après mon grand-père, il faut respecter la nature et les animaux.
• Il faut recycler le papier et le carton.
Projet 3: séquence 02:
Activité : Grammaire « La Tournure impersonnelle.»
J’observe et j’analyse :
Comment éviter le gaspillage de l’eau?
Pour ne gaspiller pas de l’eau , il faut fermer le robinet après chaque utilisation.
Je retiens :
La tournure impersonnelle est introduite par le verbe « falloir »
suivi d’un verbe à l’infinitif
Exemple : «Il faut éteindre les lumières… »
Application : Souligne les phrases à la tournure impersonnelle.
• Il ne faut pas acheter de bouteilles en plastique.
• Les eaux de pluie peuvent être utilisées pour se laver.
• Dans les villes, il faut préférer le métro, le tramway le bus à la
voiture.
• D’après mon grand-père, il faut respecter la nature et les animaux.
• Il faut recycler le papier et le carton.