REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail – Patrie Peace – Work - Fatherland
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MINISTERE DE L'AGRICULTURE MINISTRY OF AGRICULTURE
ET DU DEVELOPPEMENT RURAL AND RURAL DEVELOPMENT
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SECRETARIAT GENERAL SECRETARIAT GENERAL
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DIVISION DE L’ENSEIGNEMENT AGRICULTURAL COOPERATIVE
ET DE LA FORMATION AGRICOLES AND COMMUNITY EDUCATION
COOPERATIFS ET COMMUNAUTAIRES AND TRAINING DIVISION
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CELLULE DES PROGRAMMES EDUCATION AND TRAINING
D’ENSEIGNEMENT ET DE FORMATION PROGRAMM UNIT
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BTS/HND BLANC SESSION 2018
TECHNICIEN SUPERIEUR EN CONSEIL AGROPASTORAL
EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE
Durée : 6 heures
Coefficient : 5
EXERCICE 1 : ETUDE DE CAS /10pts
L’association SOLIDARITE de l’arrondissement d’Esse, Département de la Mefou et
Afamba, Région du Centre est composé de 123 membres et dispose d’un terrain de 13 ha
légués par 04 membres de 02 familles différentes, ou ils produisent régulièrement du maïs.
Depuis l’année dernière l’association a mis 08 ha de manioc et 05 ha de macabo. Les travaux
sont suivis par une poignée de membres résidant au village. Diagnostic fait par un technicien
supérieur d’agriculture, il ressort que la potentielle récolte de cette exploitation dispose d’une
baisse de production d’au moins 40% à cause de la mauvaise organisation du travail.
1- Proposez et expliquez la méthode de planification pratique pour rehausser la
production de cette association. 1,5 pt
2- Les membres ayant entendu parler de GIC, coopératives et autres sociétés privées
décident de faire recours à vous pour changer leur statut juridique.
a) Après avoir défini coopérative, valeurs et principes coopératifs, énoncez en les
commentant les 07 principes coopératifs. (0,5+ 0,5 + 0,5 + 3,5) = 5 pts
b) Compte tenu de la situation actuelle de ce groupe, quelle forme de société coopérative
leur conseilleriez-vous? Justifiez votre réponse. 1 pt
c) Renseigner le tableau ci-dessous pour leur permettre de mieux comprendre : 2,5 pts
Forme Lieu de Nombre Les organes de Capital social
coopérative légalisation minimum gestion est-il exigé
1
EXERCICE 2 : DIAGNOSTIC PARTICIPATIF /20pts
Vous êtes conseiller (e) agropastoral. Une ONG de la place œuvrant pour le développement
rural veut aider certaines OPA dans la réalisation de leur plan de développement. Votre profil
cadre bien avec les qualités du facilitateur contenu dans les TDR proposé par l’ONG. Comme
consigne, le demandeur de service exige que le plan de développement soit fait à l’issu d’un
diagnostic participatif.
1. Que signifie TDR. 1pt
2. Après avoir défini le diagnostic participatif, quelles peuvent être selon vous, les
raisons pour lesquelles l’ONG exige que ce diagnostic soit participatif ? 3pts
L’OPA en question est une fédération de producteurs d’arachides composée de 3 Unions
ayant chacune 5 GICs. Chaque GIC est constitué de 4 femmes et 7 hommes.
3. Quels sont les statuts juridiques et réglementaires de la fédération, de l’union et du
Gic ? 3pts
Vous voulez identifier avec les acteurs présents les initiatives locales de développement de la
fédération. Pour recueillir les préoccupations des adhérents, vous procéder par des entretiens
de compréhension.
4. Quels sont les mesures à prendre avant, pendant et après pour réussir votre entretien de
compréhension. 3pts
5. Le tableau ci-dessous présente le résultat de l’entretien (les « dires » des producteurs).
Vous allez à partir de ces « Dires », ressortir les préoccupations qui en découlent, les
problèmes traitables et les pistes de solutions. 10pts
Dires des producteurs Préoccupations Problèmes traitables Pistes de solutions
« la construction des
casiers est dure et prend
beaucoup de temps, moi
seul c’est difficile »
« parfois tu vends,
parfois tu ne vends pas,
c’est la loterie, il n y a
pas de preneur souvent »
« le sol ne donne plus
comme avant, j’avais
trois daro (bassines) par
casier maintenant j’ai à
peine une. »
2
« on ne sait pas comment
garder toute l’année
l’oignon, on doit vendre
vite sinon on perd tout »
« tout est chère sur le
marché : l’engrais,
l’herbicide, les
semences »
« si tu cherches
l’engrais et les semences
tu ne peux pas trouver
facilement »
« nous les femmes on
n’a pas droit aux
parcelles c’est pour les
hommes seulement, on
les aide et il nous donne
un peu »
EXERCICE 3 : COMPOSITION D’ENGRAIS /10 pts
Madame Kamga Caroline, est entrepreneur agropastoral. La position géographique de son
exploitation en périphérie constitue pour elle un handicap quant à l’obtention des engrais
composés. Notre jeune entrepreneur a besoin du 20-10-10 pour ses cultures, mais elle dispose
cependant des engrais simple suivant : phosphate d’ammonium qui renferme 12% N et 45%
P2O5 ; l’urée qui dose pour 46% N et le KCL qui dose pour 62% de K2O.
1- Quelle proportion de ces engrais simple utilisera Madame Kamga Caroline, pour
fabriquer du 20-10-10. (8 pts)
2- Quelle (s) différence (s) faites-vous entre amendement et fertilisation ? (2pts)
3
EXERCICE 4 : MECANISATION ET AGROEQUIPEMENTS / 10 pts
1- L’Etat camerounais voudrait passer de la mécanisation manuelle et animale à la
mécanisation motorisée. Mais il se confronte à des nombreux défis à court et moyen
terme. Quels sont les défis auxquels les pays en voie de développement tel que le
Cameroun, font face ? (1,5 pt)
2- Pour exploiter une grande superficie, les exploitants ou les entreprises de productions
agricoles ont besoin de plusieurs types de machines parmi lesquelles le tracteur. Décrire
les éléments constitutifs d’un tracteur agricole. (1 pt)
3- La mécanisation animale est l’emploi de l’énergie animale dans les travaux agricoles à la
place de la force humaine. C’est une traction animale avec plusieurs dispositifs dont la
charrue à soc, instrument de préparation du sol. Elle permet de réaliser un labour,
technique de travail profond qui consiste à découper et retourner une bande de terre.
Quelle est son mode de fonctionnement et quelles autres charrues connaissez-vous ? (1,5
pt)
4- Une charrue à 4 corps, laboure à la vitesse de 4Km/h ; le sol à une résistance de
12N/mm2, la profondeur du travail est de 40 cm et la largeur de labour est de 20 cm.
a) Quelle est la puissance développée par le tracteur si le rendement du moteur est
de 90% ? (1 pt)
b) Quel est le temps nécessaire pour labourer un hectare ? (1 pt)
5- Parmi les outils de travail du sol, nous avons les appareils de pseudo-labour qui sont des
Outils à disques. Comment fonctionnent ces outils ? Et quels sont les différents types
d'outils à disques ? (1 pt)
6- La bineuse est un outil destiné à effectuer un travail très superficiel d'entretien du sol et de
binage dans des cultures disposées en ligne (betterave, vigne, etc.). Décrire son mode de
fonctionnement. (1,5pt)
7- Un pulvérisateur fonctionne pendant 3min, et il faut 81,9 l pour refaire le plein. Quelle est
la quantité des bouillies épandues par heure ? (1,5pt)