INSTITUT SUPÉRIEUR PÉDAGOGIQUE

ET TECHNOLOGIQUE
B.P: 75-LIKASI

Département : Électrotechnique

Section : des sciences exactes et appliquées

RAPPORT DE STAGE INDUSTRIEL EFFECTUÉ

À LA SOCIÉTÉ NATIONALE D'ÉLECTRICITÉ
(REPARTITEUR CENTRE)

Par : MUKUNTU SOMPWE Thierry

Promotion : BAC 2 Electrotechnique

JUIN 2024
 AVANT-PROPOS

C'est avec un grand enthousiasme que je partage aujourd'hui mon expérience au sein de la Société
Nationale d'Électricité. Ce stage m'a offert l'opportunité unique d'explorer de près le monde
passionnant de l'industrie électrique, tout en développant mes compétences professionnelles et en
élargissant mes connaissances. À travers ce rapport, je souhaite relater de manière concise et précise
les enseignements tirés, les défis relevés et les moments forts vécus au sein de cette prestigieuse
entreprise. Je tiens à exprimer ma gratitude envers toutes les personnes qui ont contribué à rendre
cette expérience enrichissante et formatrice.

En espérant que ce rapport puisse refléter fidèlement le fruit de mon immersion au sein de la Société
Nationale d'Électricité, je vous invite à parcourir ces pages qui retracent mon parcours au sein de cette
institution emblématique

1
 INTRODUCTION

Le stage que j'ai eu l'opportunité d'effectuer au sein de la Société Nationale d'Électricité a été une
étape cruciale dans mon parcours académique et professionnel. Plongé au cœur d'une entreprise
prestigieuse opérant dans le secteur crucial de l'électricité, j'ai pu observer de près les rouages et les
défis inhérents à cette industrie stratégique. Ce stage m'a permis de mettre en pratique les
connaissances théoriques acquises au cours de mes études, tout en développant de nouvelles
compétences et en appréhendant la réalité complexe du monde du travail.

Au fil des semaines passées au sein de cette institution renommée, j'ai été amené à découvrir les
diverses facettes du domaine de l'électricité, à collaborer avec des professionnels aguerris et à
m'immerger dans des projets concrets. Ce rapport vise à retracer de manière détaillée et analytique
les différentes étapes de mon stage, ainsi que les enseignements précieux que j'en ai tirés.

À travers ces lignes, je souhaite partager mon expérience, mes réflexions et mes observations, tout en
mettant en lumière l'impact significatif que ce stage a eu sur mon développement personnel et
professionnel. J'espère que ce rapport saura refléter fidèlement la richesse de cette expérience et la
valeur qu'elle revêt à mes yeux.

2
 Chapitre I

DESCRIPTION DU RÉPARTITEUR CENTRE

I.1HISTORIQUE
Avant d'explorer les aspects actuels de l'entreprise, il est primordial de se plonger dans son parcours
historique pour en saisir les fondements."
Le répartiteur centre de SHITURU est un poste de transformation, de distribution, et de
Répartition de I ‘énergie électrique en différentes niveau des tensions qui sont : la très haute tension
THT, la haute tension HT, la moyenne tension MT et la basse tension BT.
Ce poste fut créé en 1929 en vue d'alimentée les installations de l'union minière de Katanga
Nomme GECAMINE : i fut mis en service en 1930 avec deux transformateur qui
Alimentait uniquement la GECAMINES.

I.2 APERÇUE GÉOGRAPHIQUE DU RÉPARTITEUR CENTRE

"Cette section offre un aperçu géographique de la Société Nationale d'Électricité, mettant en lumière
sa présence territoriale, ses installations stratégiques et son réseau de distribution à travers le pays."
Le poste RC de SHITURU est situé dans la province du haut Katanga plus précisément à LIKASI dans la
commune de SHITURU., ce poste étant alimenté en régime
Normale par trois lignes dont nous avons :
 La ligne MWADINGUSHA avec une tension de 110kv
 La ligne de SHILATEMBO qui fournit une tension de 110KV
 L51 qui fournit une tension de 220kv provenant du poste de sectionnement panda

I.3 LE RÉPARTITEUR CENTRE

Le répartiteur centre est un poste de répartition, de transformation ainsi que de sectionnement, il

est constitué de trois grandes parties général qui sont

1. La partie poste
1. Le répartiteur (ancien et nouveau)
2. La salle de commande

3
 3.1 la partie poste

Le poste de répartiteur centre est alimenté par deux sources en haute tension qui sont
 La ligne 51 qui vient du poste de stationnement de panda 220 kv avec une puissance de 75
MW
 La ligne en 110 kv qui vient de MWADINGUSHA avec une puissance de 60 MW
La transformation du répartiteur centre se fait par trois transformateurs connectés sur le jeux de barre
dont la tension est de 220 kv ces transformateurs sont des transformateurs tertiaires qui transforme
la tension 220 kv en une tension de 110 kv .

Il comprend aussi les transformateurs abaisseurs dont leurs puissances sont : 72 MVA constitué de
trois transformateurs monophasé, de 24 MVA couple en étoile,100 MVA transformateur triphasé,150
MVA transformateur triphasé
Ces trois transformateurs de 72 MVA,100 MVA,150 MVA constitue la partie haute tension du
répartiteur centre du côté MWADINGUSHA le tertiaire de ces trois transformateurs donnent
respectivement 30 kv,30 kv,6,6kv

3.2 Le répartiteur
a. Ancien répartiteur

L'ancien répartiteur est prise en charge par trois transformateurs de 100 MVA,150 MVA er de 72MVA
à travers leur secondaire 110 kv
L'ancien répartiteur compte 13 départ en moyenne tension de 6600 V et 5 départ en haute tension qui
sont :
Les Départs en moyenne tension sont : Les départs en haute tension sont :
 LIKASI 1,2,3 et 4  SMCO
 USC 1  CNC
 UE  GCK 1
 UE 1 et UE 2  GCK 2
 F1et F2  SHILATEMBO
 SA1,2,3

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 b. Le nouveau répartiteur

Le nouveau répartiteur est pris en charge par le tertiaire du transformateur de 75 MVA en 6600 V
associé à un transformateur booster et il alimente les usines de SHITURU.

3.2 salle de commande

La salle de commande est responsable de l'équilibre entre la demande et la fourniture de

l'énergie électrique, la maîtrise du plan de tension et le transit sur les réseaux
interconnectés ; Elle s'occupe aussi de répartition et veille particulièrement à la continuité
d'alimentation du réseau de distribution et de consommation en haute tension. C'est dans
cette salle où se passe la commande de tous les appareils des manœuvres et des
protections du poste à travers les pupitres et les armoires, on retrouve aussi le tableau
synoptique qui montre la configuration du réseau du haut-Katanga de l'ouest vers le sud.

I.4 SECTEUR D'ACTIVITÉS ET MISSION

Cette entreprise est responsable de la production, de la distribution et de la vente d'électricité à

l'échelle nationale de la République démocratique du Congo. Sa mission est d'assurer un
approvisionnement stable en électricité pour répondre aux besoins des ménages, des entreprises
et des industries du pays.

En tant que pilier essentiel du secteur énergétique, la société nationale d'électricité jouent un rôle
crucial dans le développement économique et social en garantissant l'accès à une source
d'énergie vitale pour le fonctionnement de la société moderne.

I.5 STRUCTURE ORGANISATIONNELLE

Voici les différents services de la Société Nationale d'Électricité et leurs fonctions :

 PLI (Poste de Livraison d'Énergie)
Assurer la distribution efficace de l'énergie électrique aux différents points de consommation.
 . API (Automate Programmable Industriel) :

5
Mettre en place et superviser les systèmes automatisés pour le contrôle et la gestion des
installations électriques industrielles.
 Chargé de la maintenance: **
Assurer la maintenance préventive et corrective des équipements électriques pour garantir leur
bon fonctionnement et prolonger leur durée de vie.
 Chargé exploitation:
Superviser et coordonner les opérations quotidiennes liées à la production, à la distribution et à
la gestion des réseaux électriques.
 Chef de quart:
Diriger une équipe opérationnelle sur le terrain pour assurer la continuité du service électrique et
intervenir en cas d'incidents.
 Monteur de ligne haute tension :
Fonction : Installer, entretenir et réparer les lignes électriques haute tension pour assurer la
transmission efficace de l'électricité sur de longues distances.
 Mécanicien ajusteur et soudeur :
Réaliser des opérations de maintenance mécanique, d'ajustage et de soudure sur les
équipements électriques pour garantir leur bon fonctionnement.
 Electro technique:
Concevoir, installer et entretenir les équipements électriques en respectant les normes et
réglementations en vigueur.
 . Poste mécanique :
Assurer la maintenance des équipements mécaniques dans les postes électriques pour garantir
leur bon état de fonctionnement.

6
 I.6 Organigramme

PLI

CHARGE DE LA CHEF DE POSTE CHARGE DE CHEF D ATELIER

API MAINTENANCE RC-PANDA MAINTENANCE MECANIQUE
DU POSTE DE LA LIGNE

CHARGE D CHEF DE QUART MONTEUR MECANICIEN

EXPLOITATION OPERATEUR LIGNE HT AUSTEUR ET
SOUDEUR

ELECTRONIQU MECANIQUE
E POSTE POSTE

7
 Chapitre Il

DÉROULEMENT DU STAGE

II.1 Contexte et objectifs du stage

Dans le cadre de mon stage d'imprégnation aux métiers au sein de la Société Nationale
d'Électricité, le deuxième chapitre de mon rapport est dédié au déroulement concret de mon
expérience au sein de l'entreprise. Ce chapitre vise à présenter en détail les missions qui m'ont
été confiées, les tâches que j'ai observé au quotidien, ainsi que les interactions avec les équipes
et les compétences acquises tout au long de cette période. En me plongeant dans le cœur des
activités opérationnelles de la société nationale d'électricité, j'ai pu mettre en pratique mes
connaissances théoriques et développer des compétences essentielles pour mon parcours
professionnel. Ce chapitre permettra ainsi de retracer de manière concrète et illustrée le
cheminement de mon immersion dans le monde des métiers liés à l'électricité au sein de la Société
Nationale d'Électricité.

II.2 Description des observations menées par le personnel

technique sur les

Équipements

"Pendant mon stage enrichissant à la société nationale d'électricité, j'ai eu l'opportunité

d'observer de près les diverses actions réalisées par le personnel technique sur les équipements
électriques.
J'ai observé comment est-ce que Le personnel technique effectue des inspections régulières des
équipements électriques pour détecter les problèmes potentiels, effectue des réparations en cas
de dysfonctionnements et remplace les composants défectueux pour assurer le bon
fonctionnement des installations électriques.

En cas de pannes électriques ou d'incidents imprévus, le personnel technique intervient

rapidement pour diagnostiquer les problèmes, mettre en place des solutions temporaires si
nécessaire et rétablir l'alimentation électrique dans les meilleurs délais.

8
Les techniciens effectuent des tests de fonctionnement, des mesures de sécurité électrique et des
vérifications de conformité pour s'assurer que les équipements électriques respectent les normes
en vigueur et garantissent la sécurité des installations.

II.3 compétences développées

Au cours de mon stage au sein de la Société Nationale d'Électricité, j'ai eu l'opportunité de

développer un ensemble de compétences essentielles dans le domaine de l'électrotechnique. Sur
le plan technique, j'ai pu approfondir mes connaissances en électricité en me familiarisant avec
les équipements et les installations électriques utilisés par l'entreprise. J'ai acquis une
compréhension approfondie des normes en vigueur et des bonnes pratiques en matière de
sécurité électrique, ce qui m'a permis d'intervenir efficacement sur le terrain et de contribuer aux
différents projets en cours.
En travaillant aux côtés des ingénieurs et des techniciens spécialisés, j'ai renforcé mes
compétences en communication en apprenant à interagir de manière claire et précise avec les
membres de mon équipe. J'ai également amélioré ma capacité à rédiger des rapports techniques
détaillés pour rendre compte de mes activités et des résultats obtenus lors de mes missions sur
le terrain.

II 4 Relation professionnelle

Au sein de la Société Nationale d'Électricité, l'importance des relations professionnelles se révèle

comme un pilier essentiel de la dynamique organisationnelle. En favorisant une communication
fluide et transparente, en encourageant la collaboration interdépartementale, et en développant
les compétences relationnelles de ses collaborateurs, l'entreprise s'engage résolument dans la
voie de l'excellence opérationnelle.

La construction de relations professionnelles solides s'incarne également dans une démarche

proactive de networking et de partenariats stratégiques, permettant ainsi à la Société Nationale
d'Électricité de tisser un réseau d'alliés tant en interne qu'à l'externe. Cette approche favorise
l'échange de bonnes pratiques, la stimulation de l'innovation et la consolidation d'une culture
d'entreprise basée sur la confiance et le partage.

9
En cultivant ces valeurs au quotidien, la Société Nationale d'Électricité renforce sa position sur le
marché et construit les fondations d'une croissance pérenne et harmonieuse. Les relations
professionnelles, au cœur de son fonctionnement, sont le socle sur lequel se dessine un avenir
prometteur et collaboratif pour l'ensemble de ses parties prenantes.

II.5 Analyse critique

5.1 critique

Des observations ont été formulées quant à un manque d'effectifs au sein de la Société Nationale
d'Électricité. Il est souligné que cette insuffisance de personnel peut impacter négativement la
qualité des services fournis et la capacité de l'entreprise à répondre efficacement aux besoins de
sa clientèle. Il est donc suggéré que des mesures soient prises afin de pallier cette carence en
agents et d'optimiser le fonctionnement global de la société.

5.2 suggestion

Pour remédier au manque d'effectifs à la Société Nationale d'Électricité pourrait être la mise en
place d'un plan de recrutement ciblé. Ce plan pourrait viser à embaucher de nouveaux agents
qualifiés dans les domaines clés où les besoins en personnel sont les plus criants. Il serait judicieux
de mener une analyse approfondie des postes à pourvoir et des compétences requises, afin de
recruter des profils correspondant parfaitement aux attentes de l'entreprise.

Par ailleurs, la formation continue du personnel existant pourrait également être une solution
efficace pour pallier le manque d'effectifs. En renforçant les compétences des agents en place,
l'entreprise pourrait augmenter sa productivité et sa capacité à répondre aux demandes de
manière plus efficiente.
Enfin, la mise en œuvre de nouvelles technologies et outils numériques peut également
contribuer à optimiser les processus internes et à compenser le manque d'effectifs.
L'automatisation de certaines tâches récurrentes permettrait aux agents en place de se
concentrer sur des missions à plus forte valeur ajoutée, tout en améliorant la qualité des services
rendus aux clients.

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 Conclusion

En conclusion, mon stage d'imprégnation aux métiers au sein de la Société Nationale d'Électricité
a été une expérience enrichissante et formatrice. J'ai pu découvrir l'importance cruciale des
relations professionnelles au sein de l'entreprise, tant dans la communication quotidienne que
dans la collaboration interdépartementale. En développant mes compétences relationnelles et en
participant activement au networking et aux partenariats stratégiques, j'ai pu contribuer à
renforcer les liens au sein de l'équipe et à consolider la position de l'entreprise sur le marché.
Ce stage m'a également permis de mettre en pratique mes connaissances théoriques,
d'apprendre de nouvelles compétences techniques et de me familiariser avec les défis et les
opportunités du secteur de l'électricité. J'ai été impressionné par l'engagement des équipes, la
culture d'entreprise axée sur la collaboration et l'innovation, ainsi que par la vision stratégique de
la Société Nationale d'Électricité pour l'avenir.

Je quitte ce stage avec une meilleure compréhension des métiers liés à l'électricité, des
compétences renforcées en matière de relations professionnelles et un sentiment de gratitude
envers toutes les personnes qui m'ont accompagné et soutenu tout au long de cette expérience.
Je suis convaincu que les enseignements tirés de ce stage me serviront dans ma future carrière
professionnelle et je reste reconnaissant envers la Société Nationale d'Électricité pour cette
opportunité unique.
Je tiens à remercier chaleureusement toute l'équipe de la Société Nationale d'Électricité pour leur
accueil, leur encadrement et les précieux enseignements qu'ils m'ont transmis. Ce stage restera
gravé dans ma mémoire comme une étape fondamentale dans mon parcours académique et
professionnel.

11
 Table des matières
AVANT-PROPOS .............................................................................................................. 1
INTRODUCTION............................................................................................................... 2
Chapitre I DESCRIPTION DU RÉPARTITEUR CENTRE ........................................................ 3
I.1HISTORIQUE ................................................................................................................ 3
I.2 APERÇUE GÉOGRAPHIQUE DU RÉPARTITEUR CENTRE ............................................... 3
I.3 LE RÉPARTITEUR CENTRE ........................................................................................... 3
3.1 la partie poste ........................................................................................................... 4
3.2 Le répartiteur ............................................................................................................ 4
3.2 salle de commande ................................................................................................... 5
I.4 SECTEUR D'ACTIVITÉS ET MISSION ............................................................................. 5
I.5 STRUCTURE ORGANISATIONNELLE ............................................................................ 5
I.6 Organigramme ........................................................................................................... 7
Chapitre Il DÉROULEMENT DU STAGE ............................................................................. 8
II.1 Contexte et objectifs du stage .................................................................................. 8
II.2 Description des observations menées par le personnel technique sur les................ 8
Équipements ................................................................................................................... 8
II.3 compétences développées........................................................................................ 9
II 4 Relation professionnelle ........................................................................................... 9
II.5 Analyse critique ...................................................................................................... 10
5.1 critique .................................................................................................................... 10
5.2 suggestion ............................................................................................................... 10
Conclusion .................................................................................................................... 11

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