> TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT
SCQ
Résumé : Ce questionnaire permet
QUESTIONNAIRE DE
COMMUNICATION SOCIALE
pour le dépistage des troubles du spectre autistique
de repérer les comportements
correspondant aux TSA dans les
domaines des interactions sociales, >>> Auteurs : M. Rutter, A. Bailey, et C. Lord >>> Adaptation française : J. Kruck, S. Baduel
et B. Rogé >>> Éditeur d’origine : WPS, Western Psychological Services (USA)
de la communication et des
comportements restreints, répétitifs
et stéréotypés. UN INSTRUMENT DE DÉPISTAGE
Le SCQ est un instrument de dépistage des Troubles du Spectre Autistique
Objectifs : Il permet d’orienter
(TSA), d’utilisation simple et rapide. Il ne nécessite pas de formation préalable
plus précisément les personnes
et permet d’orienter les personnes repérées comme étant à risque, vers des
concernées vers une évaluation
services spécialisés quand elles n’ont pas pu bénéficier d’un dépistage précoce
diagnostique approfondie.
ou lorsque les troubles sont devenus manifestes et perceptibles tardivement
Contextes d’utilisation : Pour toute par les parents. Ce questionnaire permet de dépister des enfants atteints
personne chez qui des symptômes de TSA à partir de l’âge de quatre ans. Le SCQ peut être utilisé par un large
des troubles du spectre autistique éventail de professionnels amenés à rencontrer des enfants qui présentent
sont suspectés. des difficultés de développement.
Utilisateurs : REPÉRER LES MANIFESTATIONS DES TSA
> Psychologues, Médecins
Cet outil permet de repérer les manifestations des TSA dans trois grands
> Éducateurs, Psychomotriciens
domaines fonctionnels : le domaine des relations sociales, le domaine de
> Orthophonistes et autres profes-
la communication et celui des comportements restreints, stéréotypés et
sionnels de l’enfance et de l’adolescence répétitifs. Le questionnaire SCQ est destiné aux parents ou à une personne
connaissant bien l’enfant. Il comporte deux versions de 40 questions, chacune
LES + basée sur l’algorithme de l’ADI-R (instrument utilisant les critères de la CIM-10
et du DSM-IV pour le diagnostic de l’autisme). L’une concerne le comportement
> Référence internationale pour le diagnostic
de l’autisme actuel et l’autre le comportement durant toute la période de vie.
> Dépistage simple et rapide des troubles La version « Vie Entière » évalue l’histoire du développement du sujet depuis sa
autistiques
naissance. La version « Comportement Actuel » se focalise sur les trois derniers
> 2 questionnaires : vie entière et
comportement actuel selon le but de mois de la vie et permet de mettre en place un programme d’intervention et
l’évaluation d’évaluer les éventuels changements de comportement du sujet.
Pour chacune de ces versions, la cotation est effectuée selon la présence ou
l’absence du comportement. Un score global, rapidement calculé, indique le
CARACTÉRISTIQUES risque présenté par l’enfant et l’éventuelle nécessité d’approfondir le diagnostic.
En plus de ses applications de dépistage et d’élaboration d’une prise en
Temps de passation
charge adaptée, le SCQ permet également de comparer les symptômes entre
> 10 mn différents groupes diagnostics et de suivre les changements symptomatiques
chez un sujet. Le SCQ étant un instrument de dépistage, il ne peut se substituer
à des outils d’évaluation permettant de poser un diagnostic.
Public évalué
> A partir de 4 ans et adolescents
MATÉRIELS ET TARIFS
CODE ARTICLE ARTICLE € HT € TTC
56 020 01 Test complet (manuel, 25 questionnaires comportement actuel, 157,50 189,00
25 questionnaires vie entière)
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