Prénom et nom :…………………………………………………………………………………………………………
EVALUATION DU DEUXIEME TRIMESTRE 2018 / 2019
ETAPE 2 NIVEAU 2
ESVS
Histoire :
1- Cite deux anciens royaumes du Sénégal : ……………………………………………( 3pts )
2- Complète la phrase suivante par : président ou roi
Le royaume était dirigé par le……………………… ( 1pt )
Géographie :
Exercice 1 : ( 2pts )
-CONTEXTE : Voici une liste de localités : Ziguinchor – Kaolack – Pikine – Dagana – Dakar – Guédiawaye –
Goudiry – Rufisque
-CONSIGNE : souligne les départements de la région de Dakar sur la liste.
Exercice 2 : ( 2pts )
Consigne : Remplis le tableau ci-dessous avec les éléments physiques de ta région ci-après :
le lac – la plaine – la mer – la dune – le soleil
Éléments du relief Éléments de cours d’eau
IST
CONSIGNE : Relie par une flèche chaque animal à son à mode d’alimentation (4pts)
- Le chien • • petit poisson
- Le cheval • • granivore
- Le poisson • • herbivore
- La poule • • carnivore
COMPETENCE
Découverte du Monde (5pts)
Contexte : Cet exercice ci-dessous t’est proposé.
Consigne : Complète le tableau ci-dessous.
Mode Mode de Deux utilités pour
d’alimentation reproduction l’homme
Le Mouton …………………………. …………………………. …………………………….
……………………………..
Barème :
Mode d’alimentation 1,5 pt
Mode de reproduction 1,5 pt
Utilités 1pt × 2
Prénom et nom :…………………………………………………………………………………………………………
EVALUATION DU DEUXIEME TRIMESTRE 2018 / 2019
ETAPE 2 NIVEAU 2
ESVS
VIVRE ENSEMBLE
CONTEXTE : Tu es souvent témoin de certains comportements à l’école ou dans la rue.
CONSIGNE : Mets une croix devant les bons comportements
- Je ne dois pas divulguer les secrets des autres
- Je dois toujours me battre avec mes amis
- Je dois accueillir mes hôtes à bras ouvert
Barème : (2pts) par bonne réponse
VIVRE DANS SON MILIEU
CONTEXTE : Dans le cadre d’une journée de sensibilisation, on te propose des problèmes de la population liés à
l’environnement et des solutions.
CONSIGNE : Relie par une flèche chaque problème à sa solution
Paludisme • • évier
Ordures • • éviter les objets souillés
Sida • • dormir sous une moustiquaire imprégnée
Eaux usées • • aménager poubelles
(Barème : 1pts par réponse juste)
COMPÉTENCES ESVS
Développement Durable ( 5pts )
Contexte : Après une tournée avec ton maitre, tu as observé les faits suivants
Faits observés Problèmes Solutions
Modou enlève du sable à la plage …………………………………… Digues de protection
Samba coupe les arbres …………………………………… ……………………………………..…..
les usines dégagent de la fumée ……………………………………. Délocalisation des usines
Demba sort des toilettes sans se Péril fécal ……………………………………………
laver les mains
Consigne : complète le tableau ci-dessus.
CORRECTION
ESVS CE2
Histoire
1- 2 royaumes : Walo, Cayor, Sine, Baol, Boundou……
2- Le roi
Géographie
1- Départements de Dakar : Dakar – Pikine - Guediawaye – Rufisque
2- Éléments du relief : dune plaine
Éléments de cours d’eau : lac - mer
IST
Le chien carnivore
Le cheval herbivore
Le poisson petit poisson
La poule granivore
VIVRE ENSEMBLE
× je ne dois pas divulguer les secrets des autres
Je dois toujours me battre avec mes amis
× je dois accueillir mes hôtes à bras ouvert
VIVRE DANS SON MILIEU
Paludisme moustiquaires imprégnées
Ordures poubelles
Sida éviter les objets souillés
Eaux usées évier
CORRECTION COMPÉTENCE
COMPÉTENCE DDM :
Mode d’alimentation : herbivore
Mode de reproduction : vivipare
Utilité : viande Peau
COMPÉTENCE EDD
Modou extrait du sable à la plage avancée de la mer
Samba coupe les arbres déforestation. Reboisement
Fumée des usines maladies respiratoires
Demba……….les mains se laver les mains