Introduction

Il est de coutume qu'à l'université pédagogique de Kananga,UPKAN en sigle ,les finalistes d'un sigle
d'études effectuent un stage d'un mois dans une entreprise publique ou privée pour marier la théorie
reucue à la pratique sur terrain conformément au disposition légale en vigueur dans la République
democratique du Congo notre cher beau pays.

En effet, nous avons porté notre devoulu sur l'inspection principal provincial de Kananga UP, KAN en
sigle. Qui est une institution éducative qui a pour mission de contrôlé la qualité de l'enseignement
dispensé, visiter les écoles, et contrôler leurs bonnes marche, observer,apprécier,conseller sont niveau
de rendement, organiser les jyries et l'évaluation pédagogiques de I'EPST. Rendre compte aux autorités
compétentes du ministère de l'éducation rapport

d'inscription et le résultat de sa mission. l'intérêt de ce stage était énormément double, d'une part,nous
avons toujours chercher a nous orienté dans ce domaine,ce stage nous permettait aussi en application
des nombreuses matières apprise pendant ces 3 années de licence.d'autre part cela nous permettait
d'ensavoir plus,(inspections) et sur l'intégration professionnel, les conditions de travail, l'ambiance au
travail etc...

Au terme de ce stage, nous avons le bonheur d'élaborer et présenter le présent rapport de stage, qui
constitue ainsi, notre premier chapitre nous exposerons plus précisément le fonctionnement de
L'[Link] que les activités réalisées pendant le déroulement du stage.

CHAP.1 PRÉSENTATION DU MILIEU. DU STAGE

L'inspection principal provincial de Kananga de L'EPST/Kasaï -central 1 est une institution

technique situé au centre ville de Kananga,commune de Kananga quartier Tshisambi

IIMPPLATION

Elle est imppli Au rond-point de place de la nation entre deux avenues concordes,Iodia et
avenue Joseph Kabila borner.

- Au Sud par la gare S.N.C.C et l'hôtel de post-au Congo

- Au nord elle est bornée par la galerie de magasin Beltexco un bâtiment des agences d'avions
et CS la reconnaissance.

-A l'Estp par le parking des véhicules Kanga -Mbujimayi.

-A l'ouest elle est bornée par la station Mario Kasaï orison et hôtel mMasube.

1.2 HISTORIQUE DE L'INSPECTION PRINCIPAL PROVINCIAL DE KASAÏ CENTRAL/1.

En ce qui concerne l'historique de l'inspection provincial de l' enseignement primaire,
secondaire et technique,il faut tenir compte cet institution :

-Dè1880, déjà des écoles de mission, religieuse, agricole et technique

-De 1992 l'état intervien pour que les institutions de l'Etat soient suivie.-De 1910 la justice
intervien, l'état prend le contrôle le 25/12/1926 ord ,n°129/S.G

Il ya eu l'inspection générale aidé par quatre inspecteurs .

-Dè 1948 distinction entre gestion et contrôle.

-de 1963 a 1967 premier inspecteur dépendent du chef de division gestionnaire des écoles.

-De 1968 inspecteur devenu autonome (bâtiment, salaire propre ordre 375/78 IPP directeur,
grade 12, contrôleur technique,IPP gestionnaire,Proved-probleme grade 12.

MISSION DE L'IPP

Samission est de controlé la qualité de l'enseignement dispensé, visité les écoles et contrôler
leurs bonnes marche, observé, apprécier, conseller son nouveau de rendement, organiser le
jyrie et l'évaluation pédagogiques de L'EPST.

Rendre compte aux autorités compétentes du ministère de l'éducation rapport d'éducation

rapport d'inspection et le résultat de sa mission.

INSPECTEUR PRINCIPAL DE L'EPST

ATTRIBUTION

Coordonner et supervisé les activités de son secteur

-Assurél'organisation matériel et administrative de service,assurer la gestion et contrôle du

personnel et d'équipements mis à sa disposition, élaboré et exécuter le planning et le
calendrier de son activité.

-Assurer la préparation de projet relative à son moteur d'activités annuel du matériel des
inspecteurs decider et donner les avis dans les matières de sa compétence .

ACTIVITÉS

-Alaborer le planning des activités, le distribué aux IPPAF et aux inspool, pour exécution et
ssurer le devit.

-Etablir le plan provincial de la formation des opérations pédagogiques.

-Evalué à travers les rapports des inspecteurs

-Veillez aux fonctionnement des bibliothèques scolaire.

- Veille de la personnalité des unités pédagogique, unités de la formation.

-Apprecier l'état d'avancement de la misesen application du planning au regard de conclusion

qui ressortent des exploitations des rapports et des réunions avec les parties prenantes

-Evalué l'état d'avancement de la réforme de l'enseignement maternelle, primaire et

secondaire sur base des rapports d'inspection (C1, C2,c2b,cb3 F1 et F2 ).

,-Effetuer de visite périodique des écoles et pools d'inscription pour en évalué la bonne marche.

-Unitier les enquêtes ordinaire et viable des écoles.

-Validé des rapports d'exploitation des inspecteurs des conseillers d'enseignement après la
prise en compte des amandement tout en gardant copie à hiérarchie

-Evalué l'utilisation effective des morales scolaires agrée par les enseignants et les élèves.

-Evalué à travers les rapports des inspecteurs.

-Veillez au fonctionnement de bibliothèque scolaire.

-Veuillez a l'adéquation special,grade et aux attribution des enseignements.

-Verifier la conformité de titre et des pièces scolaire.

-Organsé la conformité des titres et de

s pièces scolaire.

-Gerer les épreuves de fin de cycle, épreuves, exament d,Etat .

-faire participer les IPPA a la prise de décision par consultation et en réunion.

-produire les mises en place administratives et techniques de l'IPP, aussi que les listes
déclarative et le ztransmettre à la hiérarchie.

-Gerer le personnel mise à sa disposition selon le statut des agents de barrière et les règlements
d'ordre en vigueur.

-Aprouver l'état de gestion du patrimoine et garder une copie inventaire.

-Faire le suivi de la paie et du mouvements du personnel en collaboration avec le décompte.

-Etablir les bulletins des questions annuels des inspecteurs et du personnel administrative
d'appoint.

-Vérifieé l' implication des organes de la gestion dans le fonctionnement des écoles à travers les
rapports d'inspection, des conseils en enseignement venant tiers.

-Decider, donner aux établissements et faire de préposition à la hiérarchie sur les matières en
sacompetance..

SECRETARIAT

ATTRIBUTION: réception, enregistrement, expédié,classe les courriers et les dossiers.

-Traiter ces couriers, les testé et tout les document de L'IPP .

-Elaborer le projet d'activité et dresser les comptes rendus de réunions.

-Effetuer les travaux de traitement et reproduction de teste et documentation de teste et docui

qui lui sont soumis par L'IPP.

-Gerer les documents de L'IPP.

-Executer les tâches administratives à la demande de l'Ipp. et organiser les audiences.

-Accuelle et orientation des visiteurs, réceptionne ,enregistre,orienté,rédigé,colletionne,

réexpédie et classe les rapports d'inspection, courriers le dossier .

-Gérer les fournitures et les consomable et les consomable du bureau.

-Dresser le compte rendu de réunion.

-Controler les agents sous sa responsabilité.

-Assurer le suivi de l'agendat de rendez-vous de L'IPP et organiser les audiences

-Elaborer les rapports périodique des activités de L'IPP.

RÉDACTEUR

ACTIVITÉS : -redigé, analysé les ouvriers et depouiller les signataires.

-classe les cours et touts les autres documents.

INFORMATICIEN
W-cree et assure la gestion de base de données.

-assurer la maintenance du matériel informatique.

-assurer la gestion de sécurité de la messagerie électronique lui confier par la hiérarchie.

CHAUSSURE

-conduit et prend soient du véhicule du service.

-assurer le suivi des entretiens,signalés les anomalies et les pannes en vue de la répartition de
véhicule.

-execute tout autre mission lui confier par L'IPP.

OUISSIER

ACTIVITE

Executer les courses de service.

BUREAU DU PERSONNEL

ATTRIBUTION : -Gerer le personnel.

ACTIVITÉS

-Tiens la liste declstive mis à jour et les mises en place administrative et technique des
inspecteurs.

-appliquer les listes légaux et réglementaires

_ appliquer les listes légales et réglementaires dans la gestion de ressources humaines.

_ Reçois et traite d'ordre social posé par les agents de l'IPP.

_ tient à jour les dossiers administratifs de tous les agents et inspecteurs ( curriculum vitæ,
commission d'affection, décision de congés et composition, formation comme suivie, sanctions
disciplinaires, bulletins de cotation) .

_ le produit distribué et récupéré pour classement,les formulaires de cotation

Enregistre les réclamations et fait les preuves du paiement de salaires des agents et des
inspecteurs de l'[Link].

_ contrôler les agents sans disposition.

LE RÉDACTEUR

ACTIVITÉS

-Rediger ,analiser les courriers et depouiller les signataires.

- lasser les courriers et les autres documents.

-Elaborer les rapports périodique des activités de L'EPST

EMPLOYE DU BUREAU

ACTIVITES

- Réceptionne, enregistre et classe les courriers et les dossiers entrant .

-E registre et assure l'expédition du courrier et autres documents entrant.

OUVRIEE

S'occupe de la propriété de bureau, de la cour, des installations sanitaires.

SENTINELLE

Fait le garde du matériel de travail et mobilier de l'IPP le jour et la nuit.

IPPAAD

ARRÊTÉ

L'article première est créé l'inspection principale provincial, adjoint chargé de l'administration
comprends :

-un inspecteur principal provincial adjoint grad chef de division ,(IPP)

-un secrétair( grade attaché d'administration du première classe)

-deux ouvriers (garde agent d'administration)

-un employé de bureau (grade attaché d'administration de premier classe. )

-deux sentinelles (grade agent d'administration)

BUREAU DE FINANCE

ACTIVITÉS

-assurer la bonne tenue des documents comptables.

-re ouvrir les fonds dûs à L'IPP

-payé les créance sur l'ordre de l'IPP

-superviser les opérations bancaires pour le compte de l'IPP ou ducommité provincial.

-preparer les différents prévisions budgétaires

-rendre compte de sa gestion