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Devoir de Mathématiques 5ème - 2023-2024

Sujet élèves 5eme

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Collège Harmonie des Vainqueurs 2. Classe :………………….

Année Scolaire :2023-2024 Durée :1h

Niveau :5ème
DEVOIR DE MATHÉMATIQUES

Nom :…………………………………………………. Note :………………../20

Prénoms :………………………………………………
……………. ……………………………….
…………………………………………….

Exercice 1
Réponds par vrai ou par faux aux affirma ons suivantes
Affirma ons Réponses
Si un point est équidistant des
extrémités d’un segment, alors
il n’appar ent pas à la
médiatrice de ce segment.
Les angles à la base d’un
triangle isocèle ont la même
mesure.
Un triangle isocèle qui a un
angle de 600 est rectangle.
Si M appar ent au segment
[AB], alors AM+MB=AB

Exercice 2
Dans le tableau ci-dessous, trois(3) phrases sont données. Sur chaque ligne numérotée, trois
proposi ons sont faites. Entoure la proposi on correcte qui la complète.
Phrases incomplètes A B C
On donne = 3,1428
L’encadrement de Par 3,12< <3,13 3,13< <3,14 3,14< <1,15
deux nombres décimaux
consécu fs d’ordre 2 est
7 7 7 7 ( )4 ( )9 ( )7
∗ ∗ ∗ 𝑒𝑠𝑡 é𝑔𝑎𝑙𝑒 à
9 9 9 9
17 2 1 15 2
− 𝑒𝑠𝑡 é𝑔𝑎𝑙𝑒 à
5 5 2 5 15

Exercice 3
Sur la figure codé ci-contre qui n’est pas en vraie grandeurs,
Les triangles ABC et BCD sont deux triangles isocèles.
Mes ABC=30o et mes BDC=60o

1- Jus fie que B appar ent à la médiatrice


du segment [AC]
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2- a) jus fie que le triangle BCD est équilatéral

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) déduis-en mes CBD

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- Démontre que le triangle ABD est rectangle en B

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 4
À l’occasion de la fête des mères, un papa veut offrir un bijou à sa femme. Le bijou er chargé
de le fabriquer affirme que ce bijou est essen ellement composé de cuivre, d’argent et d’or.
Dans sa fabrica on, le cuivre représente
𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑒 𝑏𝑖𝑗𝑜𝑢, 𝑙’𝑎𝑟𝑔𝑒𝑛𝑡 𝑟𝑒𝑝𝑟é𝑠𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑢 𝑏𝑖𝑗𝑜𝑢 𝑒𝑡 𝑙𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑒𝑠𝑡 𝑑𝑒 𝑙’𝑜𝑟.

Le bijou a une masse de 40 gramme(g). Le papa veut savoir la masse d’or nécessaire à la
fabrica on de ce bijou. Il sollicite sa fille en classe de cinquième qui demande à son tour
votre aide.

1- Calcule la somme suivante : +

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2- Sachant que la frac on qui représente le bijou en er est 1 , calcule la frac on qui
représente la quan té d’or dans ce bijou.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3- Calcule la masse d’or contenue dans 40 gramme de bijou

…………………………………………………………………………………………….…………………….….…………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
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