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Guide sur les pompes et compresseurs industriels

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1.

PIG

Objectif' : Être capable d’envoyer et de réceptionner le pig en toute sécurité

Questionnaire :

 Quel est l’intérêt de racler une ligne ?


 Quelle procédure appliquer pour l’envoie et ou la réception d’un pig ?
 Dans le cas où le pig est coince dans la gare, quelle procédure appliquer pour le faire
sortir ?

2. HM 284

Objectif : Connaitre l’intérêt de mettre les pompes en séries ou en parallèles

Questionnaire :

 Pourquoi avions-nous une pression négative à l’aspiration de la pompe ?


 Pouvez-vous m’interpréter ce graphe ?
 Quel est l’intérêt d’utiliser deux pompes en séries ?
 Quel est l’intérêt d’utiliser deux pompes en parallèles ?

3. HM 285

Objectif : Connaitre le principe de fonctionnement d’une pompe volumétrique

Questionnaire :

 Pourquoi il y a une soupape au refoulement de la pompe ?


 Quels sont les différentes utilisations des pompes volumétriques sur vos sites ?
 Quels sont les différents problèmes que vous rencontres avec vos pompes
volumétriques ? Comment faites-vous pour résoudre le problème ?
 Interpréter le graphe

4. HM 380

Objectif : Comprendre le phénomène de la cavitation

Questionnaire :

 Comment savoir qu’une pompe est démarrée dans un bon sens ?


 C’est quoi la cavitation ?
 Qu’est-ce qu’il faut faire en cas de cavitation ?
 Qu’est ce qui cavite ?

5. HM 150.16

Objectif : Comprendre le comportement d’une pompe quand il y a une contre


pression, quand il y a entrainement du ciel gazeux
Questionnaire :

 Quel phénomène observons-nous dans le réservoir et au niveau de la pompe ?


 Comment faire pour amorcer une pompe ?
 Interprétation du graphe

6. HM 299

Objectif : Comprendre le principe de fonctionnement d’un compresseur à


piston

Questionnaire :

 Quel est le type de compresseur avions nous ?


 A quoi nous servent le compresseur su site ?
 Interpréter le graphe

7. RT 396

Objectif : Observer ce qui est autour, identifier la source du bruit.

Questionnaire :

 D’où vient ce bruit, pourquoi ce bruit ?


 Sur site ou pouvons-nous identifier ce bruit ?
 Interpréter la courbe

8. TP Soupape

Objectif : Connaitre l’importance d’une soupape sur les équipements

Questionnaire :

 Donne le nom de l’équipement et identifier les différents éléments


 Il y a quelle différence entre PSV et soupape ?
 Quel est le rôle d’une soupape et décrire son principe de fonctionnement ?
 À quelle pression une soupape peut-elle crachée ?
 Comment faites-vous pour changer une soupape défaillante ?

9. Puits/ Pétrocontrole

Objectif : Apprendre à aligner un puits en arrêt, apprendre à utiliser l’armoire


hydraulique pétrocontrole

Questionnaire :

 Identifier les différents éléments


 Qu’est-ce qu’un puits ?
 Qu’est-ce qu’un Xmas tree ?
 Quand un puits s’arrête par sécurité, quelle vanne se ferme en premier entre SSV et
SCSSV ?
 Dans le cas où la SCSSV se ferme en premier, qu’est-ce qu’il faut faire pour ouvrir la
vanne ?

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