RAPPORT DE STAGE ACADEMIQUE

EPIGRAPHIE

≪ C’est le devoir de chaque homme de rendre au monde au moins autant qu’il a reçu ≫

ALBERT EINSTEIN

Rédige et présenté par KENGNE DETAGNE Franck Leonel

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DEDICACE

A mon père DETAGNE FOTSO Giscar et à ma YOUMBI Delphine.

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REMERCIEMENTS

Je ne saurais commencer ce travail sans remercier tous ceux, qui de près comme de loin
m’ont accompagné dans la réalisation de ce chef d’œuvre. Je voudrais ici mentionner :

Pr. TAMO TATIETSE Thomas, Directeur de l’Institut Universitaire des Technologies qui
œuvre sans relâche pour notre encadrement ;
Pr. KENNE GODPROMESSE chef de division de la formation initiale pour avoir fait acquérir
à ses étudiants un esprit de rechercher ;
Pr. TCHIOSOP Daniel, responsable du département génie électrique à l’institut universitaire
des technologies pour notre bonne conduite et encadrement ;
Pr. MBOUPDA PONE, responsable du niveau 2 d’électrotechnique, pour le travail mis pour
que nous puissions trouve le stage dans nos entreprises respectives
Dr. SANDJONG Thierry, responsable du niveau 1 d’électrotechnique, pour le travail mis pour
que nous puissions trouve le stage dans nos entreprises respectives ;
M. KAMDJEU Leandre mon encadreur académique pour son suivi académique ;
M. WAFFO TEKAM Douglass, Directeur Générale de EP VD22 pour nous avoir suivies dans
son entreprise ;
Aux Enseignants de l’IUT FOTSO Victor de Bandjoun de m’avoir transmis leurs
connaissances en vue de l’obtention du BTS ;
Aux employés de EP VD22 pour leur accompagnement toute au long de notre stage :

Mes Parents pour leur encadrement et leur soutien indéfectible tout au long de mon parcours
scolaire ;
A mes frères, sœurs et amis pour leurs présences et leurs soutiens ;

A mes camarades de promotion pour tous ces moments partagés ensemble.

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AVANT PROPOS

Après la réforme de 1993, L’Institut Universitaire de Technologie (IUT) FOSTO Victor de

BANDJOUN situé dans la région de l’ouest Cameroun, département du KOUNG-KHI, a été créé
le 19 janvier 1993 et placé sous l’autorité de l’université de Dschang. Cet institut universitaire est
doté de trois cycles à savoir : un cycle DUT, un cycle BTS, un cycle licence. Les étudiants y sont
recrutés par voie de concours tout cycle confondus. De nouvelles filières y ont été ajoutées pour
l’année académique 2018/2019 d’où la présentation par cycle :

En ce qui concerne le cycle DUT (Diplôme Universitaire de Technologie), les spécialités

sont les suivantes :

 Génie des Télécommunications et Réseaux (GTR) ;

 Génie Electrique (GE) ;

 Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) ;

 Génie Civil (GC) ;

 Génie Informatique (GI) ;

 Génie Thermique, Energie et Environnement (GTEE) ;

 Maintenance Industrielle et Productique (MIP) ;

 Mécatronik Automobile (MKA).

En ce qui concerne le cycle BTS (Brevet de Techniciens Supérieurs), les spécialités sont
les suivantes :
 Travaux Publics (TP) ;

 Assistance Manager (ASM) ;

 Froid et Climatisation (FC) ;

 Collectivités Territoriales (CT) ;

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 Comptabilité et Gestion d’Entreprise (CGE) ;

 Maintenance des Systèmes Electroniques (MSE) ;

 Marketing-Commerce-Vente (MCV) ;

 Electrotechnique (GE-ET) ;

 Bâtiment (BAT) ;

 Banque et Finance (BF).

La fin de la formation se matérialise par la rédaction d’un rapport de stage effectué en entreprise
et/ou un projet de fin d’études.

En ce qui concerne le cycle Licence, il est divisé en deux parties :

Une Licence Technologique dans les filières suivantes:

 Ingénierie des Réseaux et Télécommunications (IRT) ;

 Génie Géomatique(GG) ;

 Génie Electrique(GE) ;

 Bâtiment (BAT) ;

 Travaux Publics (TP) ;

 Génie des Maintenances des Installations Electriques (GMIE) ;

 Concepteur Développeur Réseaux Internet (CDRI) ;

 Recyclage et Construction (RC) ;

 Service après-vente en Diagnostic Electronique Automobile (SDEA) ;

 Génie en Maintenance Industrielle et Productique (GMIP).

Une Licence Professionnelle en :

 Marketing Management Opérationnel (MMO) ;

 Gestion Administrative et Management des Organisations (GAMO) ;

 Gestion Comptable et Financière (GCF) ;

 Banque Gestionnaire des Relations Clientèles (BGRC).

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L’IUT-FV de Bandjoun possède 2 unités de recherche avec thématiques aussi diverses que
variées répondant ainsi aux défis et enjeux de la recherche fondamentale appliquée :

 Le UR-ISIE : Unité de recherche d’ingénierie des systèmes industriels et de

l’environnement.
 Le UR-AIA : Unité de recherche d’automatique et d’informations appliqué.

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LISTE DES TABLEAUX

Tableau 1 : fiche d’identification du CNT VD22………………………………. 3

Tableau 2 : nombres de centre sur le territoire national………………………. 3

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LISTE DES FIGURES

Figure 1 Organigramme fonctionnelle Page 4

Figure 2 Ascenseur complet Page 10

Figure 3 Gaine Page 11

Figure 4 Cabine Page 11

Figure 5 Portes palier Page 12

Figure 6 Rails Page 12

Figure 7 Machinerie Page 13

Figure 8 Coffret de simulation Page 17

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LISTE DES ABREVIATIONS

IUT-FV : Institut Universitaire de technologie FOTSO Victor ;

CNT : Centre numérique et technologique ;

BTS : Brevet de Technicien Supérieur ;

DUT : Diplôme Universitaire de Technologie ;

EPI : Equipement de Protection Individuelle ;

DG : Directeur général.

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RESUME

L’objectif de notre stage est de pouvoir et développer des compétences efficaces et

performantes afin de répondre aux exigences et aux critères de sélection du monde professionnel.
Au regard de tous ces exigences, il était impérieux pour nous de suivre une formation pratique. Le
rapport constituant une matière obligatoire du brevet de techniciens supérieur et du côté
professionnel il fait découvrir et améliore les capacités d’adaptation de l’étudiant dans le cadre du
monde professionnel. Ainsi nous avons effectué un stage d’une durée d’un mois et demi au sein
du centre EP VD22, durant cette période, nous avons effectué des taches et interventions à savoir :
installation des caméras de surveillance, réalisation d’un prototype d’ascenseur, motorisation des
portes d’un ascenseur, installation électrique dans des domestiques, maintenance sur les caméras
de surveillance et bien d’autre qui seront détaillé dans le rapport qui suit. L’objectif premium de
ce rapport sera de vous expliquer comment ce stage nous a permis de lier la pratique à la théorie
en se familiarisant avec le monde professionnel.

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ABSTRACT

The objective of our internship is to be able to develop effective and efficient skills in order to
meet the requirements and selection criteria of the professional word. In view of all these
requirements, it was imperative for us to undergo partial trainings. The report constituting a
compulsory subject of the higher technicians’ certificate and the student’s adaptation side, it allows
the discovery and improvement of the professional world. so we did an internship lasting one and
a half month in the EP VD22, during this period; we carried out takes and intervention namely:
installation of elevator doors, domestic’s electrical installation, maintenance on surveillance
cameras and much more which will be to explain to you how this internship allowed us to link
practice to theory by familiarizing ourselves with the professional world.

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SOMMAIRE

EPIGRAPHIE .......................................................................................................................................i
DEDICACE ......................................................................................................................................... ii
REMERCIEMENTS ............................................................................................................................ iii
AVANT PROPOS ............................................................................................................................... iv
LISTE DES TABLEAUX ...................................................................................................................... vii
LISTE DES FIGURES ........................................................................................................................ viii
LISTE DES ABREVIATIONS ................................................................................................................ ix
RESUME ........................................................................................................................................... x
ABSTRACT........................................................................................................................................ xi
SOMMAIRE ..................................................................................................................................... xii
INTRODUCTION GENERAL ............................................................................................................... 1
CHAPITRE 1: PRESENTATION DE L’ENTREPERISE ............................................................................ 2
CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE ........................................................................................ 5
CHAPITRE 3: ETUDE DE LA REALISATION D’UN ASCENSEUR .......................................................... 9
CONCLUSION GENERAL ................................................................................................................. 20
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ................................................................................................. 20
ANNEXES ....................................................................................................................................... 20
TABLE DES MATIERES .................................................................................................................... 20

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INTRODUCTION GENERAL

EUGENE Marbeau affirme « la théorie nous montre le but à atteindre ; la pratique nous montre
le terrain à parcourir ». Cette citation nous explique clairement la nécessité de faire de la pratique
pour approfondir, renforcer et consolider ses connaissances (la théorie). De nos jours avec la
construction des édifices de plus haut, l’utilisation de l’ascenseur est très sollicitée avec les activées
d’installation des caméras de vidéosurveillance, d’installation électriques domestiques et
industrielles qui se multiplies et les entreprises dénombres de multiple besoin en termes de qualité
de sévices, sous la contrainte classique de budget et du délai tout en assurant un cout acceptable
par le client. C’est à cette à effet que la qualité des installations dépend forcement du réalisateur
du projet qui doit être capable de satisfaire aux exigences de l’utilisateurs tout en respectant la
norme en matière d’installations garantissant la sécurité des personnes et des biens ce qui
contribuera au développement durable de ces secteurs d’activées. C’est dans ce sens et pour
confirmer sa présence sur le marché de l’installation électriques que le electronik programmable
vd22 qui a servi de cadre pour notre stage académique d’un mois et demi allant du 05 juillet au 06
semptembre a déployé tous les moyens tant professionnels que managérial pour assurer un tel
objectif. Pendant cet intervalle de temps nous avons effectué des taches a l’intérieurs de
l’entreprises comme l’installation des caméras, la programmation avec Arduino, l’installation de
maison d’habitation, la maintenance de certains appareils, la mise sur pied d’un prototype
d’ascenseur, le câblage d’un interphone et bien d’autres. Tout au long de notre investigation il sera
question pour nous dans un premier temps de faire une présentation du centre numérique et
technologique vd22 ensuite de détailler le déroulement du stage dans cette infrastructure et de
vous faire part de nos remarques et suggestions.

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CHAPITRE 1: PRESENTATION DE
L’ENTREPRISE

I. INTRODUCTION
Dans ce chapitre il sera question pour nous de présenter l’entreprise dans laquelle nous avons
effectué le stage en l’occurrence l’entreprise ELECTRONIK PROGRAMMABLE VD22. Ou nous
allons donner un aperçu général de l’entreprise.

I.1. HISTORIQUE
ELECTRONIK PROGRAMMMABLE VD22 suite à la reforme dans le Secteur de l'électronique
et de la programmation qui sont les piliers far du développement dans le monde actuel, I'EP VD22 est
venu déceler le mystère de la programmation des objets électroniques dans la société et au Cameroun
où personne ne pense à innover. Il décide étendre son règne jusqu'à Bandjoun sous le nom de CENTRE
NUMERIQUE ET TECHNOLOGIQUE VD22 (CNT VD22) qui est un établissement qui voit le jour
en Janvier 2018.

I.2 LES MISSIONS DU EP VD22

 Le CNT VD22 a pour objet la vulgarisation de son savoir-faire et de ces services. A ce titre il a
pour mission :
 La planification, réalisation d’étude, maitrise des ouvrages et des financements pour le
travail à effectuer ;
 L’installation, la conception, la maintenance des équipements, appareils et les logiciels
du client ;
 La formation des personnes désireux d’apprendre l’électronique ;
 La sensibilisation du client sur les équipements installés et la fiabilité et le respect des
contrats les mots d’ordre dans la société.

 Dans le domaine des formations et des stages

 La planification du plan de travail et des objectifs à atteindre durant le stage pour avoir un
bon rendement à la fin du stage ;
 S’assurer que l’apprenant a des aptitudes à bien acquérir les connaissances ;
 Former les stagiaires pour que à la fin du stage ils soient déjà capables d’entrer sur le marché
du travail ;

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 Evaluer l’apprenant ou le stagiaire à la fin de sa formation ;

I.3 . IDENTIFICATION

Tableau 1 : fiche d’identification du CNT VD22

CNT VD22 Centre numérique et technologique vd22
Capitale 10.000.000 FCFA
Siège social Péte-Bandjoun
Date de création Janvier 2018
Statut social Service privé
Téléphone 656 75 27 97/ 671 08 72 75

I.4 . STRUCTURE ET ORGANISATION DU CENTRE NUMERIQUE VD22

I.4.1 . Organe opérationnel
Tableau 2 : nombres de centre sur le territoire national
Direction régional Chef-lieu Nombres de centres

Douala Douala (logbessou) 1

Bandjoun Koung-Khi 1

Pour pouvoir couvrir efficacement l’ensemble du territoire national, l’établissement compte étendre
ses activités dans le reste du territoire d’une manière progressive afin de mieux servir la population
camerounaise.

I.4.2 Configuration
A la tête de chaque structure est nommé un directeur assisté par un directeur adjoint Suivi des
employés.
I.5. REPARTION DU PERSONNEL DE EP VD22

La répartition du personnel de la direction de EP VD22 agence de Bandjoun se présente comme suit :

ELECTRONIK PROGRAMMABLE VD22

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DIRECTEUR GENERAL

CHEF D’ATELIER

SECRETAIRE

EMPLOYER

APPRENTIS

Figure 1 : organigramme fonctionnelle

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CHAPITRE 2: DEROULEMENT DU STAGE

I. CONTEXTE DU STAGE

Notre mise en stage au sein de l’entreprise « CNT VD22 »au titre de « stagiaire » le 05 juillet 2021,
pour nous familiariser avec le monde professionnel. Notre principal souci était d’associer la théorie
vue en classe a la pratique sur le terrain et d’avoir ainsi une expérience dans le domaine. C’est ainsi
que le long de notre stage ; on a réalisé des projets et effectuer des taches, une planification du temps
a été un atout dans notre processus d’apprentissage, sans oublier le travail d’équipe qui est une force
du génie électrique.

I.1 ORGANISATION DES EQUIPES DE TRAVAIL

Les équipes sont formées par le DG et affectées dans les chantiers

I.2 JOURNAL DES ACTIVITES

Le tableau ci-dessous présente la Planification de nos travaux pendant le stage.

Dates Activités menés Observation

Lundi 05 juillet au samedi  Prise de connaissance Le DVR est l’élément
10 juillet 2021 entre les stagiaires et principal d’une
l’encadreur vidéosurveillance car, elle
professionnel sert d’unité centrale pour
une vidéo surveillance c’est
 Présentation de elle qui envoie le signale au
l’entreprise et de ses camera et c’est lui qui
objectifs permet de gérer la
 Etude d’un composant fréquence d’enregistrement
essentiel dans des caméras de
l’installation des surveillance.
caméras (le DVR) Le multimètre est un
 Installation d’une appareil servant à mesurer
vidéosurveillance en plusieurs grandeurs tels
locale et visualisation que : la tension, le courant,
sur un écran. la résistance etc…

 Apprentissage à
l’utilisation d’un
multimètre.
Du lundi 13 juillet au  Présentation des termes On remarque ici que
vendredi 17 juillet 2021 par les stagiaires l’utilisation des logiciels de
DAO\CAO en l’occurrence
 Participation à

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l’installation des Proteus n’est pas choses

caméras en réseaux et faciles car il faut maitriser
visualisation sur le nom de tous les
plusieurs écrans distant composant que l’on
les uns des autres souhaite utiliser en anglais.
 Introduction à la Il en ressort aussi que pour
commande à distance utiliser ARDUINO il faut
(mise en réseau de au préalable connaitre la
plusieurs ordinateur) programmation
Etude d’un composant
servant à la réalisation
de montage électrique et
électronique et
introduction à
l’utilisation d’un
logiciel servant à écrire
des programmes
électronique et
électrique
(L’ARDUINO)

Du lundi 20 juillet au  Participation Durant toute la semaine

vendredi 24 juillet 2021 Réalisation du devis de nous avons réalisé
l’installation électrique l’installation électriques
des ateliers des nouveaux ateliers.
 Passage des câbles Nous avons réalisé des
devant servant au montages basiques tel que
câblage de l’installation le simple allumage, pour la
dans les goulottes commande des prises
d’alimentation et des tubes
 Réalisation du câblage fluorescent
des ateliers
Nous avons aussi réalisé
 Installation des l’installation des caméras
différents équipements dans les nouveaux ateliers
tel que : les prises (des camera de type
d’alimentions analogique)
électrique, les tubes
fluorescent
 Alimentation des
ateliers en électricités
 Participation
Installations des
caméras de surveillance
dans les nouveaux
ateliers

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Du lundi 27 juillet au  Début des travaux sur Nous ici que la réalisation
vendredi 31 septembre un chantier d’électricité d’une installation
de bâtiment électrique se fait en
plusieurs étapes. Allant du
 Début des activités de saigné jusqu’à la
perçage des murs devant réalisation de l’installation
servir au passage des proprement dite.
gaines
Nous constatons que les
 Passage des gaines. tuyaux de réserve servent à
 Passage des tuyaux de éviter de détruire les
réserve devant recueillir poteaux en bétons et les
les gaines évitant ainsi chainages lors du passage
de saigner les des gaines devant servir à
chainages. abriter les câbles électrique

 Participation à
l’Installation des
caméras de surveillance
à l’hôtel de ville de
Bandjoun
 Participation à la
Maintenance des
caméras défaillante au
lycée technique de
Bandjoun
Du lundi 02 aout au  Début des travaux sur la Nous constatons ici que la
mercredi 03 aout 2021 construction d’un mini réalisation d’un ascenseur
ascenseur : étude du fait appel à plusieurs
projet domaines tel que le génie
électrique, la
mécatronique,
l’électronique
Du jeudi 04 au samedi 13  La réalisation de la Nous avons constaté que le
aout 2021 gaine de devant servir à câblage des différents
abriter notre mini composant présent dans
ascenseur notre mini ascenseur devait
se faire à l’aide de câble
 Câblage des portes de réseau qu’il fallait au
notre mini ascenseur préalable sertir.
(l’ouverture des portes
se fait par un appui sur Le coffret de commande est
le bouton près de la l’élément principal du
porte palier, l’arrêt du système car elle reçoit les
moteur des porteurs de ordres des différents
du mini ascenseur se éléments constituant le
fait par des fin courses) système avant de les
transmettre à la machinerie
 Participation à la

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programmation des
cartes Arduino devant
servir à la commande
des différents
composant devant
composer notre
ascenseur tel que : les
modules à infrarouge,
les afficheurs matriciels,
les capteurs de fin de
courses.
 Câblages du coffret de
commande de
l’ascenseur
Du lundi 15 aout au  Participation à la Nous constatons que la
vendredi 19 aout 2021 motorisation des portes motorisation des portes peu
d’un ascenseur réel se faire avec plusieurs
méthode (utilisation d’une
 Teste de la motorisation crémaillère sur laquelle une
des portes roue dentelé entrainé par un
 Teste des diffèrent moteur doit se déplacer,
composant constituant utilisation d’une courroie
le coffret de commande. entrainée par un moteur).
Du lundi 22 aout au lundi 06  Visite de quelque
septembre 2021 structure tel que le
commissariat
 Partition aux travaux
sur la réalisation d’un
ascenseur.

Conclusion
Dans cette partie nous avons parcourue tous les activités que nous avons effectuées durant notre stage.
Parmi ces activités d’autres nous ont tenus à cœur comme l’installation des caméras la réalisation du
coffret de pilotage, la motorisation des portes et les travaux sur l’ascenseur.

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CHAPITRE 3: ETUDE DE LA REALISATION

D’UN ASCENSEUR

I. INTRODUCTION
Depuis toujours, l'homme a éprouvé le besoin d'économiser énergie et argent lors de ses
dé[Link] cela, il a inventé différents moyens de locomotion et en particulier l'ascen seur ; les
immeubles devenant de plus en plus haut. En 1867, Léon Edoux présente, à l'Exposition Universelle
de Paris, deux élévateurs hydrauliques destinés au transport de matériaux sur les chantiers, les baptise
du nom "d'ascenseur". Pour l'exposition universelle de 1878, il a installé un ascenseur hydraulique sur
une des tours du Palais du Trocadéro, permettant de transporter 80 Passagers à 60 mètres de hauteur à
la vitesse de 1,10 mètre par seconde. C’est aujourd’hui le moyen de transport le plus utilisé. 100
millions d’usagers l’empruntent chaque jour, soit plus que dans le métro. On estime qu’un ascenseur
effectue en moyenne 200 à 300 trajets quotidiennement, ce qui représente environ 3 000 kilomètres
par an. Il doit ainsi être sûr en toute circonstance et disponible en permanence. Autre élément
particulièrement important, l’ascenseur est confié à la libre utilisation de ses passagers et mis à la
disposition de tous par son propriétaire. Pour cette raison, les techniciens ascensoristes doivent
maitriser aussi bien les techniques anciennes que les nouvelles. Ces dernières font appel à de
nombreuses spécialités, notamment la mécanique, l'électricité, l'électronique, l'hydraulique et
l'informatique. Nous distinguons deux grandes familles d’ascenseurs à savoir les ascenseurs à traction
par câble et les ascenseurs hydrauliques. Notre étude portera sur l’ascenseur hydrauliques.
II. ETUDE DE L’ASCENSEUR
II.1. DEFINITION
Appareil élévateur installé dans une demeure, desservant des niveaux définis, comportant une cabine,
dont les dimensions et la constitution permettent manifestement l'accès des personnes, se déplaçant,
au moins partiellement, le long de guides verticaux

II.2. FONCTION DE L’ASCENSEUR

Les ascenseurs assurent le déplacement des personnes et des objets en hauteur sur des niveaux définis
d'une construction. Les dimensions, la construction et le contrôle en temps réel pendant l'usage des
ascenseurs permettent l'accès sécurisé des personnes. Ils sont installés la plupart du temps dans une
cage, une trémie verticale fermée, en général à l'intérieur de l'édifice. Il peut aussi être construit sans
cage fermée et être accessible en rebord de la dalle de chaque niveau pour des édifices ayant un noyau
évidé de circulation centrale, sans séparation dans la vision des modes de déplacement verticaux, ou
se situer en périphérie et même en façade sur l'extérieur avec une cage discernable. Le mouvement des
cabines dans des cages en périphérie peut être vu parfois dans des cages transparentes. Les ascenseurs
visibles sont alors des éléments architecturaux identiques à ce que sont les escaliers architecturaux à
volées visibles. Des ascenseurs spéciaux pour personnes à mobilité réduite comme le fauteuil roulant,
a dispositif à course verticale sans véritable cage permettent de parcourir les couloirs comportant des
volées de marches sans rampes d'accès, voire d'accéder à un inter niveau ou un autre niveau desservi
par un escalier sans qu'il y ait d'autres ascenseurs disponibles. Un dispositif qui suit une rampe garde-
c

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Figure 2:ascenseur complet

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II.3. DE QUOI SE COMPOSE UN ASCENSEUR ?

La composition d'un ascenseur conventionnel comprend :

II.3.1. Une gaine

C’est la structure maçonnée dans laquelle se déplacent la cage de votre ascenseur et le contrepoids de
l’appareil. Elle enveloppe aussi divers éléments, comme les rails verticaux, les câbles et les guides du
contrepoids. On parle de pylône de guidage quand elle laisse entrevoir tous les mécanismes de la
cabine, comme c’est le cas dans un ascenseur panoramique privatif.

Figure 3: gaine
II.3. 2. Une cabine

Aussi appelée cage, elle représente le compartiment qui vous transporte à travers les étages d’un
immeuble quand vous prenez un ascenseur. Elle se constitue de parois, soit en acier soit en verre,
supportées par une structure métallique robuste. La cabine en acier évolue en général dans une gaine
construite à l’intérieur ou à l’extérieur du bâtiment. La cage en verre permet, quant à elle, une vision
panoramique pour ses passagers. On parle alors d'ascenseur vitré ou ascenseur panoramique.

Figure 4 : cabine
II.3.3. Des portes palières

Elles constituent le dispositif destiné à isoler la cabine pour mieux protéger les passagers durant le
transport. Elles se ferment et s’ouvrent conjointement aux portes de la cabine grâce à un mécanisme
de synchronisation automatique, dit sabre rétractable. Entre les deux portes, la commande vient
toujours de celles de la cabine. Autrement dit, les portes palières se déverrouillent uniquement sous
l’effet des portes de la cabine, dont l’activation vient de leur propre moteur.

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Figure 5: porte palier

II.3.4. Un tableau de commande

Celui-ci vous permet d’appeler ou de diriger la cabine. Pour ce fait, il dispose de plusieurs boutons :
les boutons d’appel, à chaque niveau de l’immeuble, et les boutons d’étages, dans la cabine elle-même.
Son rôle consiste à transmettre vos requêtes directement à l’armoire de commande, le cerveau
électronique de votre ascenseur. Si les ascensoristes peuvent proposer une large gamme d’ascenseurs,
la disposition des tableaux de commande doit toujours se faire selon notamment la norme NF EN 81-
70. Ainsi, chaque inscription des boutons doit être en relief et le bouton de téléalarme doit être
facilement identifiable pour prévenir les secours en cas d’urgence.
II.3.5. Une armoire de commande

Elle reçoit toutes les informations de la part du tableau de commande et des différents capteurs
installés sur votre ascenseur avant de transmettre les ordres à la machinerie. Lorsque la cabine arrive
par exemple près du rez-de-chaussée, c’est elle qui ordonne au moteur de ralentir sa course avant
l’arrêt. Elle est aussi montée en série avec les portes palières et les systèmes de sécurité embarqués :
si un élément est défaillant, tout le mécanisme se met en arrêt d’urgence, ce qui permet de prévenir
toute anomalie.
II.3.6. Des rails

Ils guident la cabine à l’intérieur de la gaine. Les modèles les plus populaires restent les profilés en
acier en forme de T, mais leurs configurations dépendent généralement de celles de votre
Ascenseur, c’est-à-dire le poids de la cabine, la hauteur de l’immeuble ou le système de freinage
intégré.

Figure 6 : Système de rails

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II.3.7. Une machinerie

Sa place peut être sur le toit de l’immeuble, dans le sous-sol du bâtiment, à l’intérieur ou bien sur un
côté de la gaine. Elle est chargée de piloter la montée ou la descente de la cabine, avec ou sans charge.
Si la machinerie d’un vieil ascenseur se compose essentiellement d’un moteur électrique, celle d’un
ascenseur de dernière génération peut fonctionner avec un moteur hydraulique, pneumatique.

Figure 7: machinerie

II.3.8. Un contrepoids

Pour contrebalancer le poids de la cabine et de la charge, on a installé un contrepoids dans le

mécanisme d'un ascenseur, ce qui permet par la même occasion de limiter les effets directs de la charge
à la machinerie. Son poids équivaut à la somme de celui de la cabine et de la moitié de la charge
maximale de l’ascenseur.
II.3.9. Un frein parachute

Ce mécanisme constitue l’un des éléments les plus importants de l’ascenseur. Il peut se diviser en
trois parties : le limiteur de vitesse, la poulie en cuvette et le bloc parachute. Chacun de ces éléments
permet de prévenir la chute de la cabine en cas de dysfonctionnement du système. Or d’escalier est un
monte-escalier.

II.4. COMMENT INSTALLER UN ASCENSEUR

L’installation d’un ascenseur peut se faire en deux étapes :

II.4.1. L’étude du projet

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Cette étape consiste à définir le modèle d’ascenseur adapté à votre habitation et à en estimer la durée
des travaux. Un ascenseur peut s’installer aussi bien dans une nouvelle construction que dans un
bâtiment déjà existant. Son emplacement peut se situer à l’intérieur ou à l’extérieur, en fonction de
l'agencement de votre édifice. Les dimensions de la structure doivent mesurer près de 1 250 x 1 000
(L x l) millimètres carrés au minimum, soit la configuration minimale d’un fauteuil roulant.
À noter que la question sur la consommation de votre installation doit aussi être étudiée durant cette
phase. À ce titre, un ascenseur électrique à usage privatif de dernière génération consomme
généralement moins de 750 kilowatts par an, contre près de 3 750 kilowatts annuellement pour un
ascenseur hydraulique. Dans le cas d’un ascenseur pneumatique, son niveau de consommation
énergétique est encore plus faible par rapport à celui d’un modèle équipé d’un moteur hydraulique.

II.4.2. La réalisation des travaux sur un ascenseur

C’est l’étape pendant laquelle l’équipe procède à l’installation de l’ascenseur proprement dit. Pour ce
fait, elle mène diverses opérations, telles que :

• La maçonnerie de la gaine (dans le cas d’un ascenseur à gaine) ou la mise en place de la structure
dans laquelle va évoluer la cabine ;
• La découpe de planchers ;
• La pose de la machinerie ;
• La pose des guides et des portes palières ;
• L’installation de la cabine ;
• L’ajustage de l’arrêt de la cabine ;
• La mise en place des dispositifs de sécurité.
II.5. LA MOTORISATION DE L’ASCENSEUR

Entre ascenseur hydraulique et électrique ; on remarque que Les ascenseurs à tractions à câbles
sont de loin ceux le plus répandu au niveau du parc machine. C'est une des raisons pourlaquelle
on détaillera plus la motorisation des ascenseurs à traction à câbles. De plus, énergétiquement
parlant, la motorisation des ascenseurs hydrauliques a des rendements assez faibles (de l'ordre de
20 %) et, de par l'absence entre autres de contrepoids, les moteurs hydrauliques consomment plus
et ont des appels de puissance au démarrage beaucoup plus importants.
[Link]ère de choix de la motorisation :

Il existe 3 critères principaux de choix de motorisation qui sont les suivant :

1) Le rendement global : Le rendement global de la motorisation influence le

dimensionnement de l'installation et les consommations futures. En effet, à puissance
mécanique égale (pour déplacer la charge), meilleur sera le rendement de la motorisation,

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moins :

- le surdimensionnement du moteur et de l'installation électrique sera important,

- les consommations énergétiques durant la vie de l'ascenseur seront grandes,
- les chutes de tension en ligne perturberont le réseau électrique interne voire externe.

Le rendement global d’une motorisation correspond à :

ηglobal = η élec commande * ηélec moteur * η méca réducteur * η méca poulie

Le cas des moteurs à traction avec réducteur de vitesse, par rapport à la même motorisation
sans réducteur, montre que les intermédiaires occasionnent des pertes et, par conséquent,
réduisent la puissance mécanique disponible à la roue de traction pour une même
puissance électrique absorbée.

2) Performances énergétiques :
la performance énergétique est liée principalement à la gestion des démarrages et des
arrêts par le variateur de vitesse. Le variateur de vitesse est un gage de performance
énergétique certain de par :

- Le confort renforci des utilisateurs grâce au démarrage progressif et à la mise à

niveauprécise.
- Le contrôle permanent du couple et de la puissance en optimisant les
courants dedémarrage et les consommations.
- La possibilité de renvoyer de l’énergie sur le réseau électrique durant le freinage.

3) L’encombrement des équipements :

une réduction des couts d’investissement et un gain deplace sont liés à la limitation de
l’espace nécessaire à la machinerie.

Il existe aussi des critères secondaires, mais néanmoins importants, prennent en compte le
poids, la consommation d’huile, le niveau acoustique(ou sonore).

II.6. MAINTENANCE SUR UN ASCENSEUR ?

L’entretien d’un ascenseur a pour objet d’assurer son bon fonctionnement et de maintenir le
niveaude sécurité.

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Il en résulte que le propriétaire de l’installation doit prendre les dispositions minimales

suivantes, pour les opérations et vérifications périodiques, et conformément aux termes
de l’article 2 de l’arrêté du 18 novembre 2004 relatif à l’entretien des installations
d’ascenseurs.

• L’intervalle entre deux visites d’entretien ne peut pas être supérieur à 6 semaines.
• La vérification toutes les 6 semaines de l’efficacité des serrures des portes palières
est obligatoire et, s’il y a lieu, doivent être également vérifiés les dispositifs
empêchant ou limitant les actes portant atteinte au verrouillage des portes palières.
• L’examen du bon état des câbles doit se faire tous les 6 mois, la vérification des
parachutes tous les ans. • Un nettoyage annuel de la cuvette de l’installation, du
toit de cabine et du local des machines doit être prévu.
• La lubrification des pièces assurant le fonctionnement et la sécurité doit être
assurée en permanence.

II.6.1. Le Coffret de simulation

Les coffrets de simulation sont des petites boites donnant en temps réel les états des
capteurs de l’ascenseur. A partir de ces coffrets on peut savoir si les capteurs de
l’ascenseur sont défectueux ou non, ainsi on peut détecter plus facilement et rapidement
les problèmes existantdans notre ascenseur. Utiliser ces coffrets est très facile, à l’aide
des sélecteurs présent sur

les coffrets vous pouvez sélectionner le niveau ou l’étage dont vous souhaitez faire des
tests,vous pouvez également sélections l’objet à tester (capteur crépusculaire, fins de
course, ...) grâce aux pavés numériques présent sur les coffrets, chaque chiffre
représente un capteur bien précis par étage (voir tableau de commande des
simulations). A partir de l’afficheur LCD présent sur les coffrets vous pouvez observer
l’état (fonctionnel ou dysfonctionnel) de l’objet que vous tester. Les LED (Light-
Emitting Diode) ou encore diode électroluminescente(en français) agissent en réponse
aux tests (la LED brille pour signaler que le capteur sélectionner est activé, dans le cas
contraire elle reste éteinte) ; tout ceci dans l’optique d’avoirune maintenance plus facile
et rapide.

II.6.2. Comment utiliser les coffrets de simulation

A l’aide d’un câble réseau, connecter la prise réseau des coffrets de simulation à la
prise réseau de la carte Arduino Méga. Puis suivre les indications du tableau de
commande des simulations pour observer les correspondances de chaque chiffre du
pavé numérique et de laposition du curseur des sélecteurs. Sur l’afficheur LCD, les
chiffres apparaissant lors de la simulation ont tous des significations bien précise : le
chiffre 1 signifie capteur activé ou actionné, le chiffre 0 signifie capteur désactiver ou
non actionné. Lorsque vous sélectionner un capteur il doit être activé et la LED liée à
ce capteur doit briller, dans le cas contraire ce capteur est dysfonctionnel. les coffrets
vous pouvez sélectionner le niveau ou l’étage dont vous souhaitez faire des tests,vous

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pouvez également sélections l’objet à tester (capteur crépusculaire, fins de course, ...)
grâce aux pavés numériques présent sur les coffrets, chaque chiffre représente un
capteur bien précis par étage (voir tableau de commande des simulations). A partir
de l’afficheur LCD présent sur les coffrets vous pouvez observer l’état (fonctionnel ou
dysfonctionnel) de l’objet que vous tester. Les LED (Light-Emitting Diode) ou encore
diode électroluminescente(en français) agissent en réponse aux tests (la LED brille pour
signaler que le capteur sélectionner est activé, dans le cas contraire elle reste éteinte) ;
tout ceci dans l’optique d’avoirune maintenance plus facile et rapide.

Figure 8 :coffret de simulation

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0: Sélecteur
1: Prise réseau pour la connexion avec la carte Arduino Méga2
2 : Cable réseau
3: LED
4: Afficheur LCD
5 : Sélecteur
6: Pavé numérique

II.7 CHOIX DE L’ASCENSEUR

L’architecture, l’environnement ou bien le budget affecté sont autant de critères à prendre en compte
pour choisir votre ascenseur. Il est cependant possible de raccourcir la procédure en cinq étapes :
 Présenter le type d’usage

La fonction de votre immeuble détermine en général la configuration de votre ascenseur. Ainsi, on

distingue les ascenseurs privatifs, notamment pour les maisons pavillonnaires, et les ascenseurs
collectifs réservés aux immeubles en copropriété.
 Déterminer la technologie de l’ascenseur

Le fonctionnement d'un ascenseur hydraulique confère à ce type d’appareil une meilleure adaptation
aux immeubles de faibles hauteurs, contrairement aux ascenseurs électriques qui sont parfois bruyants.
• Estimer la capacité de l’appareil
Le dimensionnement ascenseur doit se faire à partir du nombre de personnes qui vont régulièrement
prendre l’ascenseur : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ou 8. La puissance moteur ascenseur, pour sa part, doit se référer
à la capacité de levage de l’appareil : 150, 250, 450, 630, 1 000 voire 1 250 kilogrammes.
• Définir les préférences esthétiques de l’appareil
Si vous souhaitez, par exemple, installer un ascenseur panoramique dimension 1 100 x 1 400 (l x P)
millimètres, la cabine doit se composer de verre adapté.
• Choisir les options et accessoires
Plusieurs options et accessoires peuvent améliorer le niveau de confort et d’ergonomie de votre
installation. Ce sont notamment les portes automatiques, le tableau de commande à écran tactile ou
autre.

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III. REMARQUES ET SUGGESTION

Pendant tout notre séjour au CNT VD22 de Bandjoun, nous avons participé aux différentes activités
de l’entreprise et nous avons constaté quelques petites ambiguïtés. Le but de cette partie sera de
présenter les critiques observés dans un premier temps puis de présenter aussi les solutions aux
désagréments observés et enfin de dire dans quelle mesure l » entreprise pourra remédier à ces
désagréments.

III.1. REMARQUES

III.1.1. Remarques positives

Parlant des remarques positives faites lors de notre stage, nous pouvons citer :
 Un service de maintenance possédant des agents très compétents ;
 Un personnel très accueillant et ouvert aux préoccupations des stagiaires ;
 La rigueur dans le travail ;
 Le respect de la hiérarchisation ;
 Durant une intervention toutes les idées sont prises en compte y compris celle des stagiaires ;
 Le lieu du stage est peu brouillant (car il est isolé de la circulation urbaine massive ce qui
permet une bonne concentration au travail).

III.1.2. Remarques négatives

Comme remarques négatives faites durant notre stage, nous pouvons citer :
 La présence de poussière d’huile et autres déchets sur la plupart des machines ce qui peut
affecter la qualité du produit et le rendement des machines ;
 Le non-respect du planning de maintenance préventive pour les différentes machines de
l’entreprise ;
 L’interruption fréquent du travail dut au délestage régulier et aux baisses de tensions ;
 Effectif du personnel peu élevé ce qui entraine un surmenage et empêche le traitement
simultané de plusieurs taches /demandes.


III.2. Suggestion
Afin d’augmenter la rentabilité de l’entreprise nous avons jugé bon que le promoteur de l’entreprise :
 Augmenter l’effectif du personnel pour augmenter les possibilités de pouvoir faire
plusieurs descentes simultanées sur le terrain ;
 Equiper l’infrastructure d’un générateur d’électricité pour pouvoir continuer à travailler
en cas de délestage ;
 D’avoir un site internet pour se faire connaitre d’un grand publique.

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CONCLUSION GENERAL

Parvenu au terme de notre stage nous avons effectué plusieurs activités et réalise plusieurs installations
comme l’installation électrique, l’installation des caméras, la motorisation des portes d’un ascenseur,
la réalisation d’un prototype d’ascenseur. La réalisation d’un ascenseur a été notre projet le plus
captivant et le plus difficile car elle demande des connaissances approfondies sur plusieurs domaines,
tel que l’électrotechnique ; la réalisation de ce mini projet nous a la fois permis de mieux mêler la
pratique à la théorie et de comprendre le fonctionnement de plusieurs composant électroniques et
électriques. Grace aux différents services rendus par LE CNT VD22, ce dernier en bénéficie
énormément car elle ne reste pas une journée sans avoir une opportunité. A travers ce stage nous
avons constaté que la réalisation d’un ascenseur n’est pas un mystère mais qu’il est bien possible et
nous souhaitons vivement que nos différentes remarques et suggestions soient prises en compte par
l’entreprise dans le but d’accroitre son rendement

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REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

[1] Mémoire de BOUFAFA MOUSTAPHA (réalisation d’un ascenseur)

[2] Document d’ascenseur mis sur pied par H-ELECT

[3]Installation ascenseur - [Link] - Recherche Web [Link]

[4][Link] ›

[5][Link] photo frein

[6][Link] cours d’électrotechnique.

[7] [Link] site pour s’initier à la réalisation d’ascenseu

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ANNEXES

Travaux sur le chantier d’installation électrique

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Etapes de câblages des portes de notre mini ascenseur.

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Travaux sur la réalisation d’un ascenseur

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Plan de localisation :

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TABLE DES MATIERES

EPIGRAPHIE .......................................................................................................................................i
DEDICACE ......................................................................................................................................... ii
REMERCIEMENTS ............................................................................................................................ iii
AVANT PROPOS ............................................................................................................................... iv
LISTE DES TABLEAUX ...................................................................................................................... vii
LISTE DES FIGURES ........................................................................................................................ viii
LISTE DES ABREVIATIONS ................................................................................................................ ix
RESUME ........................................................................................................................................... x
ABSTRACT........................................................................................................................................ xi
SOMMAIRE ..................................................................................................................................... xii
INTRODUCTION GENERAL ............................................................................................................... 1
CHAPITRE 1: PRESENTATION DE L’ENTREPERISE ............................................................................ 2
I. INTRODUCTION ................................................................................................................................ 2
I.1. HISTORIQUE..................................................................................................................................................2
I.2 LES MISSIONS DU EP VD22 ..............................................................................................................................2

I.3 . IDENTIFICATION .................................................................................................................... 3

I.4 . STRUCTURE ET ORGANISATION DU CENTRE NUMERIQUE VD22 ......................................... 3
I.4.1 . Organe opérationnel ............................................................................................................. 3
I.4.2 Configuration ............................................................................................................................................3
I.5. REPARTION DU PERSONNEL DE EP VD22 ........................................................................................ 3
CHAPITRE 2: DEROULEMENT DU STAGE ......................................................................................... 5
I. CONTEXTE DU STAGE ....................................................................................................................... 5
I.1 ORGANISATION DES EQUIPES DE TRAVAIL .....................................................................................................5
I.2 JOURNAL DES ACTIVITES ................................................................................................................................5
Conclusion ............................................................................................................................................................8

CHAPITRE 3: ETUDE DE LA REALISATION D’UN ASCENSEUR .......................................................... 9

I. INTRODUCTION ................................................................................................................................ 9
I. ETUDE DE L’ASCENSEUR ................................................................................................................. 9
II.1. DEFINITION ....................................................................................................................................................9

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II.2. FONCTION DE L’ASCENSEUR ........................................................................................................................9

II.3. DE QUOI SE COMPOSE UN ASCENSEUR ?...................................................................................................11
II.4. COMMENT INSTALLER UN ASCENSEUR.......................................................................................................13
II.5. LA MOTORISATION DE L’ASCENSEUR ..........................................................................................................14
II.6. MAINTENANCE SUR UN ASCENSEUR ? .......................................................................................................15
II.7 CHOIX DE L’ASCENSEUR ? ............................................................................................................................18

III. REMARQUES ET SUGGESTION ................................................................................................. 19

III.1. REMARQUES ...............................................................................................................................................19
III.1.1. Remarques positives ...............................................................................................................................19
III.1.2. Remarques négatives ..............................................................................................................................19
III.2. Suggestion ..................................................................................................................................................19

CONCLUSION GENERAL ................................................................................................................. 20

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ................................................................................................. 20
ANNEXES ....................................................................................................................................... 20
TABLE DES MATIERES .................................................................................................................... 20

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