MINES ET

TRAVAUX DE
CHANTIER
TECHNICIENNE
TECHNICIEN
EN EXPLOITATION
MINIERE

RAPPORT D’ANALYSE
DE SITUATION
DE TRAVAIL
MINES ET
TRAVAUX DE
CHANTIER
TECHNICIENNE
TECHNICIEN
EN EXPLOITATION
MINIERE

RAPPORT D’ANALYSE
DE SITUATION
DE TRAVAIL
Gouvernement du Québec
Ministère de l’Éducation, 1999 – 98-1223

ISBN 2-550-34270-4
Dépôt légal – Bibliothèque national du Québec, 1999
ÉQUIPE DE PRODUCTION

L'analyse de la situation de travail des techniciennes et des techniciens en exploitation minière a

été effectuée sous la responsabilité des personnes suivantes :

Coordination
Michel Cauchon
Responsable du secteur Mines et Travaux de chantier (division Mines)
Direction générale de la formation professionnelle et technique
Ministère de l'Éducation

Spécialiste de l’enseignement
Filani Magassouba
Enseignant
Département des technologies minérales
Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue

Soutien technique
Jean-François Pouliot
Consultant en formation
Animateur de l’atelier et rédacteur du rapport

Michel Caouette
Consultant en formation
Secrétaire de l'atelier

Révision linguistique
Sous la responsabilité des
Services linguistiques du Ministère

Éditique
Odette Poitras
Direction générale de la formation
professionnelle et technique

-i-
REMERCIEMENTS

La production de ce rapport a été possible grâce à la collaboration des participants à l'atelier

d'analyse de la situation de travail en exploitation minière.

Cet atelier s'est déroulé en deux temps. La première rencontre a permis de cerner les principales
caractéristiques de la profession et du travail effectué dans les mines souterraines et la seconde,
de compléter l'information concernant le travail dans les mines à ciel ouvert et les carrières.

Le ministère de l'Éducation tient à remercier les spécialistes de la profession qui ont participé, à
Rouyn-Noranda, les 13, 14 et 15 mai 1998 et, à Thedford Mines, les 15 et 16 octobre 1998, à cet
atelier d'analyse de la situation de travail.

PARTICIPANTS A LA RENCONTRE DE MAI

Tony Boissonneault
Technicien minier
Mine Francoeur

Jocelyn Côtes
Contremaître de production aux convertisseurs
Noranda

Marc Desgagné
Technicien en production
La Mine Doyon

Simon Gagnon
Technicien minier
Mine Géant Dormant

Dany Gozdz
Technicien en arpentage et en planification
Mine Bousquet 2

Martin Krisko
Superviseur sous terre
Mine Laronde

Yves Lapointe
Contremaître sous terre
Mine Mouska

Patrick Lussier
Technicien en planification
Mine Raglan

Marc Rivard
Technicien en planification
Mine Laronde

Sylvain Roy
Contremaître sous terre
Mine Laronde

- ii -
Luc St-Amour
Technicien en géologie
Mine Louvicourt

PARTICIPANTS A LA RENCONTRE D'OCTOBRE

Michel Bégin
Technicien en arpentage minier
JM Asbestos

Philippe Chabot
Technicien en arpentage minier et aide-planificateur
Compagnie minière Québec Cartier

Nathaniel Chouinard
Superviseur de la fosse
Stratmin Graphite

Jocelyn Gagnon
Contremaître de production
Lab Chrysotile

Christian Morasse
Superviseur de production
Ciment Québec inc.

Pierre Poulin
Directeur, Est du Québec
Dyno Nobel Ltée

Daniel Quirion
Technicien minier, contrôle de la qualité
Luzenac inc.

OBSERVATEURS A LA RENCONTRE DE MAI

Serge Bouchard
Enseignant
Cégep de la Région de l’Amiante

Michel Cauchon
Responsable de secteur
Ministère de l’éducation, DGFPT

Gilles Hélie
Inspecteur
CSST - Abitibi

Noël Lambert
Coordonnateur au développement pédagogique
Adjoint au directeur des études
Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue

- iii -
OBSERVATEURS A LA RENCONTRE D'OCTOBRE

Serge Bouchard
Enseignant
Cégep de la Région de l’Amiante

Michel Cauchon
Responsable de secteur
Ministère de l’éducation, DGFPT

Marcel Lafleur
Enseignant
Cégep de la Région de l’Amiante

Jean-Guy Pageau
Enseignant
Cégep de la Région de l’Amiante

- iv -
 TABLE DES MATIERES

Introduction.................................................................................................................................. 1

1 Description générale de la profession................................................................................. 3

1.1 Limites de l'analyse ........................................................................................................ 3
1.2 Définition de la profession.............................................................................................. 3
1.3 Description de l'environnement de travail ...................................................................... 4
1.4 Principales caractéristiques de la profession................................................................. 5
1.5 Conditions et contexte d’exercice de la profession........................................................ 7
1.6 Situation de l’emploi ....................................................................................................... 8
1.7 Taux de syndicalisation et associations professionnelles ............................................. 9

2 Analyse des tâches et des opérations............................................................................... 11

2.1 Tableau des tâches et des opérations ......................................................................... 12
2.2 Renseignements complémentaires.............................................................................. 17

3 Conditions de réalisation et critères de performance ..................................................... 33

4 Importance relative des tâches, pourcentage du temps de travail

et degré de complexité ........................................................................................................ 45
4.1 Importance relative des tâches .................................................................................... 46
4.2 Pourcentage du temps de travail ................................................................................. 47
4.3 Degré de complexité .................................................................................................... 48

5 Habiletés et comportements socioaffectifs ...................................................................... 49

5.1 Habiletés cognitives ..................................................................................................... 49
5.2 Habiletés psychomotrices ............................................................................................ 52
5.3 Habiletés perceptives................................................................................................... 53
5.4 Habiletés et comportements socioaffectifs .................................................................. 53

6 Suggestions concernant la formation ............................................................................... 55

Annexe 1 Santé et sécurité en fonction des tâches

de la Technicienne et du Technicien en exploitation minière.................................. 57
INTRODUCTION

Le ministère de l'Éducation a entrepris la révision du programme Exploitation en Technologie

minérale. Ce programme, actuellement offert par deux établissements d’enseignement collégial,
est révisé selon l’approche par compétences qui a été retenue par le Ministère et il sera formulé en
objectifs et standards.

L’analyse de la situation de travail est une étape essentielle de la révision, puisqu’elle permet de
tracer le portrait le plus fidèle possible de la profession. Le Ministère convie donc des personnes
qui exercent la profession, ou qui sont chargées de supervision, à assister à un atelier d’une durée
de trois jours.

Le mandat du groupe consiste à établir le contexte d’exercice de la profession, à spécifier les

tâches et les opérations qui la définissent, à déterminer les conditions d’exécution des tâches et
leurs exigences et, enfin, à préciser les habiletés et les comportements nécessaires.

On reprend dans le présent rapport chacun de ces points, auxquels s’ajoutent les suggestions
relatives à la formation et les perceptions de l’évolution prévisible de la profession. On doit noter
que tous les éléments ont été validés par les participantes et les participants à l’atelier d’analyse de
la situation de travail des techniciennes et des techniciens en exploitation minière.

-1-
 1 DESCRIPTION GENERALE DE LA PROFESSION

1.1 Limites de l'analyse

La fonction de travail de technicienne, technicien en exploitation minière renvoie à des titres

d'emploi différents selon les milieux de travail.

Au cours de l'atelier, les participants se sont entendus sur les titres d'emploi suivants aux fins de
l'analyse de la situation de travail :

- technicienne, technicien en arpentage minier;

- technicienne, technicien en ventilation (mine souterraine);
- technicienne, technicien en prévention;
- technicienne, technicien en forage abattage;
- technicienne, technicien en supervision de travaux miniers;
- technicienne, technicien en contrôle de terrain ou technicienne, technicien en
géotechnique;
- technicienne, technicien de production;
- technicienne, technicien en contrôle de la qualité;
- technicienne, technicien en planification;
- représentante, représentant technique.

Les participants ont exclu de l'analyse les fonctions de travail ou les titres d'emploi suivants :

- technicienne, technicien en environnement minier;

- technicienne, technicien en géologie;
- ingénieure minière, ingénieur minier;
- mineuse, mineure;
- opératrice, opérateur de machinerie lourde;
- foreuse, foreur;
- dynamiteuse, dynamiteur.

1.2 Définition de la profession

Les participants à l'atelier d'analyse de la situation de travail ont confirmé la définition suivante de
la profession :

La technicienne ou le technicien en exploitation minière participe à la planification, à

l’organisation et au suivi de travaux d’extraction de minerais et de minéraux industriels
dans des mines souterraines, des mines à ciel ouvert et des carrières. Elle ou il
participe à la conception de différents ouvrages, dont elle ou il supervise la mise en
œuvre, dans le respect de la procédure et des normes de sécurité. Elle ou il effectue
des levés topométriques et des implantations. Elle ou il est appelé à planifier et à
contrôler le sautage de chantiers ou de bancs, les travaux de concassage et de
criblage, de même qu’à assurer la stabilité de ce terrain. La supervision des travaux
d’exploitation lui est aussi confiée.

La prévention en santé et sécurité est un domaine d’activité où la technicienne ou le

technicien en exploitation minière joue un rôle important, notamment en ventilation, en
inspection et en formation.

Enfin, la technicienne ou le technicien en exploitation minière utilise l’ordinateur et les

méthodes conventionnelles pour compiler et traiter des données, pour effectuer des
mises en plan et pour rédiger des rapports.

-3-
1.3 Description de l'environnement de travail

L’environnement de travail et les méthodes de minage utilisées se distinguent selon qu’il s’agit,
d’une part, d’une mine souterraine et, d’autre part, d’une mine à ciel ouvert ou d’une carrière.

Les installations et l’équipement d'une mine souterraine, d'une mine à ciel ouvert et d’une carrière
sont :

Installations et équipement communs

• Rampe • Refuges
• Bureau d’ingénieur • Systèmes :
• Sécherie • électrique
• Moulin et, le cas échéant, silos de • de communication
stockage • de dynamitage
• Bassin de sédimentation • d'eau
• Bâtiment des compresseurs • d'air comprimé
• Bâtiments de services • Stations de pompage
• Carothèque • Engins d’extraction, de manutention
• Poudrière et de transport fonctionnant :
• Concasseur • au diesel
• Convoyeur • à l'air comprimé
• Trémies de chargement • à l'électricité
• Foreuse • Matériaux de soutènement
• Treuil d'extraction • Marteaux hydrauliques

Installations et équipement propres aux mines souterraines

• Puits d’extraction • Cheminées (minerai et roche stérile)

• Galeries • Entrepôts sous terre
• Sous-niveau • Plan ciment (sous terre)
• Trous de service • Système de remblayage
• Chutes • Système de ventilation :
• Chevalement • primaire
• secondaire

Installations et équipement propres aux mines à ciel ouvert et aux carrières

• Garage de surface • Plan de préparation d’explosifs

• Entrepôt de surface • Système d’éclairage
• Tour de contrôle • Système de dépoussiérage
• Banc • Engins de déneigement
• Haldes • Système de protection contre
• Usine d'agrégats les incendies

Le travail diffère aussi selon les méthodes de minage utilisées. Pour les mines souterraines, ces
méthodes sont :

- le long trou;
- les chambres et piliers;
- les chambres à magasins;
- la coupe et remblai;
- le sous-niveau retraité;
- le développement de galeries.

-4-
 Dans les exploitations minières en surface, on a recours à l’abattage par bancs pour miner et
recueillir le minerai nécessaire.

1.4 Principales caractéristiques de la profession

Nature des produits fabriqués et des services offerts

Les produits fabriqués et les services offerts par la technicienne ou le technicien en exploitation
minière concourent à l'atteinte de l'objectif de l'entreprise, qui est de produire le volume de minerai
ou de pierre prévu, de façon sécuritaire et à faible coût.

Pour ce faire, la technicienne ou le technicien en exploitation minière est appelé à rédiger de

nombreux documents. Il s’agit, entre autres, de rapports de production, de coûts, de travail,
d’inspection et d’étude de temps.

La personne produit aussi de nombreux plans, tels que des plans d’arpentage, de construction, de
forage, de ventilation, de développement et d’abattage.

Elle est aussi appelée à recueillir divers types de données. Il s’agit de données de levés de terrain,
de ventilation, relatives à la stabilité du terrain et géologiques sur les caractéristiques du gisement.

De plus, la technicienne ou le technicien en exploitation minière rédige des avis et formule des
recommandations concernant tous les aspects du travail minier. Elle ou il participe également à de
nombreuses rencontres concernant l’organisation, la production et la sécurité.

Enfin, elle ou il est appelé à effectuer différents calculs aux fins de contrôle de la production.

Outils et équipement utilisés

L’exercice de la profession exige l’emploi de plusieurs outils et types de matériel. Les participants
ont mentionné pour les secteurs d'activité suivants :

Arpentage minier

- Théodolite et accessoires - Stadia

- Chaînes - Carnet de notes (électronique ou non)
- Cavity monitoring system (CMS) - Prismes
- Récepteur GPS - Localisateur de trou
- Niveaux et laser d’alignement - Pied-de-roi
- Ruban à mesurer - Perceuse
- Clé à molette, marteau, fil à plomb et
lampes de poche
- Sac à doc

Ventilation
(mines souterraines)

- Anémomètre - Tube de Pito

- Thermomètre - Pompe à poussière
- Manomètre à pression - Pompe à filtre
- Règles - Silencieux
- Ruban à mesurer - Tuyaux rigides ou flexibles
- Détecteur de gaz - Système de chauffage
- Tube dragueur - Ventilateurs (principaux et
secondaires)

-5-
 Contrôle de terrain

- Sismographe - Extensomètre
- Piézomètre - Mesureur de pression du ciment
- Dynamomètre - Clé dynamométrique
- Inclinomètre - Boussole

Production

- Chronomètre - Émetteurs-récepteurs

En ce qui concerne l'informatique, on souligne que la mise en plan, la rédaction des rapports ainsi
que le traitement et le calcul des différentes données s'effectuent avec des logiciels de dessin
assisté par ordinateur, des logiciels de traitement de texte, des logiciels de bases de données, des
logiciels spécialisés et des tableurs électroniques.

On précise que, dans les mines souterraines et dans les mines à ciel ouvert, la personne peut
utiliser des instruments de dessin conventionnels pour effectuer la mise en plan. Les participants à
l'atelier d'analyse de la situation de travail estiment à 30 p. 100 la proportion relative au dessin
conventionnel.

L’informatisation serait moins avancée dans les carrières, où l’on estime qu’elle est d’environ 30 p.
100.

Enfin, plusieurs mines à ciel ouvert sont dotées de systèmes informatiques d’assignation des
camions afin d’optimiser la circulation. On prévoit d’ailleurs que l’on pourrait utiliser des camions
équipés d’émetteurs GPS et ainsi accroître les capacités du système.

Contrôle de la qualité

Dans l’exercice de ses fonctions, la technicienne ou le technicien en exploitation minière doit

satisfaire à plusieurs critères de qualité. On mentionne, d'une part, des critères généraux (normes
de sécurité, précision dans l’exécution des travaux et volume de production) et, d’autre part, des
critères propres à des secteurs d'activité précis.

- En ce qui concerne la ventilation, la qualité et le débit de l’air acheminé sont les

principaux critères d’atteinte des résultats. La satisfaction des travailleuses et
travailleurs est à cet égard un indicateur important pour la personne responsable
des travaux de ventilation.

- En ce qui concerne le contrôle de terrain, le respect des plans et des devis, ainsi
que le choix approprié des différents types de support du terrain et des méthodes
d'installation sont jugés essentiels.

- En ce qui concerne le forage et l’abattage, l’obtention d’un taux minimal de minerai,

le coût de dynamitage le plus bas possible, la grosseur des fragments de roche
dynamitée et le chargement sont des éléments importants.

En ce qui concerne les carrières situées près des milieux urbains, la personne doit
aussi s’assurer que les normes environnementales sont respectées pour ce qui est
des nuisances (poussières, bruits et vibrations).

- En ce qui concerne la prévention, un taux de fréquence d’accident le plus bas

possible, la pertinence de la formation et la capacité de régler les problèmes à la
source permettent d'évaluer la qualité du travail accompli. On précise toutefois que
la technicienne ou le technicien n'est pas l'unique personne responsable des
mesures de prévention.

-6-
 - En ce qui concerne la planification, le travail repose sur la capacité de prévoir des
volumes satisfaisants de minerai à livrer, sur le respect des délais et sur la qualité
de la conception du développement de la mine.

- En ce qui concerne la production, le respect de la teneur du minerai et de la qualité

de la pierre constitue le critère fondamental pour juger de la qualité du travail.

1.5 Conditions et contexte d’exercice de la profession

Horaire

La semaine de travail comporte habituellement quarante heures; bien qu’il existe différents quarts
de travail dans la plupart des mines et des carrières, la technicienne ou le technicien en
exploitation minière travaille plus souvent le jour que la nuit.

Responsabilités

Les personnes qui supervisent le travail de la technicienne ou du technicien en exploitation minière

sont habituellement des contremaîtresses ou contremaîtres, des surintendantes ou surintendants
et des ingénieures minières ou ingénieurs miniers. On souligne l'importance du lien entre la
technicienne ou le technicien et l’ingénieure ou l'ingénieur dans la conception et l'approbation des
travaux.

D’après les personnes présentes, les techniciennes et les techniciens en exploitation minière sont
habituellement autonomes pour ce qui est de l'organisation du travail. Ainsi, la personne planifie
son travail et en établit les priorités en fonction de l’exécution de son mandat et du respect des
normes de sécurité.

Bien que dans certaines activités la personne soit appelée à travailler seule, la profession requiert
des aptitudes pour le travail d’équipe. On précise que les exigences relatives à l’exploitation
nécessitent des collaborations fréquentes avec l’ensemble des corps d’emploi de la mine ou de la
carrière.

Relations avec d'autres corps d'emploi

La technicienne ou le technicien est amené à rencontrer, entre autres, des personnes qui exercent
la fonction d'ingénieure ou ingénieur, de géologue, de métallurgiste, de foreuse ou foreur,
d’électricienne ou électricien, de chef de mine, de surintendante ou surintendant, de fournisseur,
de consultante ou consultant et d’entrepreneure ou entrepreneur.

La personne travaille également avec des mineuses et des mineurs (mines souterraines) et avec
des opérateurs ou des opératrices de pelles et de camions (mines à ciel ouvert et carrières).

Risques pour la santé et la sécurité

La profession comporte des risques importants pour la santé et la sécurité. On mentionne les
risques inhérents :

- au bruit;
- à l'aération et à l'inhalation de poussières, de gaz et de fumée;
- aux contacts avec des sources d'eau contaminée (eau contenant du cyanure et eau
acide);
- à des installations défectueuses;
- aux chutes et glissades;
- aux possibilités d'être heurté par des roches ou des engins;

-7-
 - aux possibilités de rester coincé;
- aux explosions, incendies, électrocutions et brûlures;
- aux conditions climatiques (mines à ciel ouvert et carrières).

De l’avis des participants, les chutes sont les accidents de travail les plus fréquents chez les
techniciennes ou techniciens en exploitation minière.

On trouvera à l’annexe 1, qui s’intitule «Santé et Sécurité en fonction des tâches de la

technicienne et du technicien en exploitation minière», des précisions supplémentaires sur la santé
et la sécurité au travail.

Facteurs de stress

Le travail de la technicienne ou du technicien en exploitation minière comporte des facteurs de

stress.

On souligne le stress causé par les délais d'exécution, le volume et la qualité du travail à effectuer,
ainsi que par les risques pour la santé et la sécurité.

En outre, les superviseuses ou superviseurs de travaux d'exploitation et les personnes qui

planifient et surveillent les travaux de concassage et de criblage font face au stress inhérent aux
responsabilités de la gestion des ressources humaines.

1.6 Situation de l’emploi

Conditions d'entrée

En début d’emploi, la technicienne ou le technicien se voit souvent confier la tâche d'assister les
personnes chargées des travaux d'arpentage.

La personne peut aussi assister les responsables de la ventilation (mines souterraines) ou encore
effectuer des travaux de prospection (mines à ciel ouvert et carrières).

En certaines occasions, dans les mines souterraines, si les responsables destinent le technicien
ou la technicienne à la supervision de travaux d'exploitation, celui-ci ou celle-ci pourra débuter
comme mineuse ou mineur afin de se familiariser avec l'exercice de ce métier et ainsi se préparer
à assumer ses responsabilités futures.

Perspectives d’emploi et conditions salariales

On souligne que l'engagement dépend dans une large mesure du cycle des activités minières. De
l'avis des participants, le cycle est actuellement bas, et les emplois difficiles à obtenir pour les
personnes sans expérience. On précise qu'en début de carrière, une personne obtient
habituellement un emploi contractuel à temps plein.

D’après les personnes présentes, les conditions salariales de la technicienne ou du technicien en

exploitation minière sont celles que l’on trouvera dans l’encadré de la page suivante.

-8-
 Première année de travail Après cinq années de travail

Technicien, technicienne en arpentage minier 25 000 $ à 35 000 $ 37 000 $ à 45 000 $

Technicien, technicienne en ventilation 25 000 $ à 35 000 $ 37 000 $ à 45 000 $
Technicien, technicienne en prévention 40 000 $ à 45 000 $ 50 000 $ à 55 000 $
Technicien, technicienne en forage abattage poste non accessible 40 000 $
Technicien, technicienne en supervision de 35 000 à 45 000 $1 40 000 $ à 65 000 $
travaux miniers
Technicien, technicienne en contrôle de terrain 25 000 $ à 35 000 $ 37 000 $ à 45 000 $
Technicien, technicienne de production 25 000 $ à 35 000 $ 37 000 $ à 45 000 $
Technicien, technicienne en planification poste non accessible 37 000 $ à 45 000 $
Représentant, représentante technique 30 000 $ à 40 000$ 45 000 $ à 55 000 $

1.7 Taux de syndicalisation et associations professionnelles

Les techniciennes et les techniciens en exploitation minière sont rarement syndiqués. Elles et ils
peuvent faire partie de l’Ordre des technologues professionnels, mais on souligne que le taux
d'adhésion est faible.

1. Ce poste n’est accessible en début de carrière que dans les petites entreprises.

-9-
2 ANALYSE DES TACHES ET DES OPERATIONS

Les participants à l'atelier d'analyse de la situation de travail ont décrit les tâches et les opérations
qu'ils effectuent dans leur milieu de travail. Le tableau des tâches et des opérations de la section
2.1 est le fruit d'un consensus de la part de l'ensemble des personnes présentes.

Les tâches sont numérotées de 1 à 12 et figurent dans l'axe vertical du tableau.

On trouve les opérations dans l'axe horizontal. Ces opérations, qui sont numérotées, renvoient la
plupart du temps à la séquence d'exécution de la tâche.

On trouvera, à la section 2.2, de l'information supplémentaire concernant les

sous-opérations (actions qui décrivent les éléments de l'exécution d'une opération).

La détermination des sous-opérations a eu lieu lors d’un travail en sous-groupes.

- 11 -
 2.1 Tableau des tâches et des opérations

1 PARTICIPER À LA 1.1 Prendre 1.2a) Participer à 1.2b) Participer à la 1.3 Participer au 1.4 Participer à
CONCEPTION DES connaissance l’élaboration des conception de la choix de l’élaboration
TRAVAUX des données méthodes de fosse l’emplacement des
D’EXPLOITATION géologiques minage des bâtiments de infrastructures
surface ou des primaires
infrastructures de souterraines
la fosse
1.5 Participer au 1.6 Estimer le coût 1.7 Participer à 1.8 Participer à la 1.9 Produire les
choix de des l’établissement conception du plans de
l’équipement infrastructures des standards plan de développement
et de la main- des opérations développement et de
d’œuvre minières à long terme construction

2 EFFECTUER 2.1 Vérifier 2.2 Reconnaître 2.3 Effectuer la 2.4 Mesurer des 2.5 Inscrire les
DES LEVES l’équipement les lieux de mise en station angles, des notes
- 12 -

TOPOMETRIQUES de travail travai distances et

des élévations

2.6 Calculer les 2.7 Dessiner des 2.8 Entrer les 2.9 Effectuer la 2.10 Faire approuver
coordonnées croquis données mise en plan le plan
d’arpentage (si nécessaire) d’arpentage d’arpentage et
(si le distribuer
nécessaire)

2.11 Calculer des

volumes
 3 EFFECTUER DES 3.1 Vérifier 3.2 Reconnaître 3.3 Effectuer la 3.4 Implanter la 3.5 Mesurer des
IMPLANTATIONS l’équipement de les lieux de travail mise en station station angles, des
travail distances et
des élévations
3.6 Inscrire les notes 3.7 Calculer les 3.8 Effectuer la 3.9 Matérialiser 3.10 Entrer les
coordonnées mise en station les points données
d’arpentage sur la station d’arpentage
implantée

3.11 Calculer les 3.12 Vérifier les calculs 3.13 Effectuer la 3.14 Faire
chaînes pour la mise en plan approuver le
pente demandée plan et le
(mines distribuer
souterraines)
4 SUPERVISER 4.1 Prendre 4.2 Coordonner les 4.3 Répartir les 4.4 Informer le 4.5 Vérifier l’état
DES TRAVAUX connaissance travaux de la journée tâches personnel de des lieux de
D’EXPLOITATION des travaux à service des travail
effectuer travaux à
effectuer
- 13 -

4.6 Vérifier 4.7 Proposer des 4.8 Convenir avec 4.9 S’assurer 4.10 Donner les
l’exécution des mesures correctives, la travailleuse d’avoir le autorisations
travaux si nécessaire ou le travailleur matériel et les nécessaires
des mesures à ressources
prendre (selon nécessaires
les priorités) pour exécuter
les travaux
4.11 Assurer le suivi 4.12 Rédiger les rapports 4.13 Produire 4.14 Participer à 4.15 Faire des
des travaux quotidiens différents l’établissemen évaluations des
effectués rapports t de méthodes travailleuses et
pendant la touchant les de travail des travailleurs
journée travaux relatives à sous sa
d’exploitation l’exploitation responsabilité
ou mettre ces et transmettre
méthodes à les rapports à
jour l’autorité
compétente
 4 SUPERVISER DES 4.16 S'assurer que la 4.17 Participer à la 4.18 Accueillir et
TRAVAUX convention gestion des informer des
D’EXPLOITATION collective est ressources humaines personnes lors
(suite) respectée de l’équipe de travail de visites

5 PLANIFIER DES 5.1 Produire des 5.2 Recueillir 5.3 Produire des 5.4 Formuler des 5.5 Faire approuver
TRAVAUX cédules de l’information plans de recommandati les plans de
D’EXPLOITATION développement, nécessaire développement, ons développement,
de chantiers et de chantiers et de chantiers
de bancs de bancs et de bancs

5.6 Apporter les 5.7 Distribuer les plans 5.8 Assurer le suivi
modifications des travaux de
nécessaires aux développement
plans et de production

6 PLANIFIER ET 6.1 Recueillir 6.2 Produire des plans 6.3 Faire approuver 6.4 Distribuer les 6.5 Vérifier la
CONTRÔLER LE l’information de forage les plans de plans de précision des
- 14 -

SAUTAGE D’UN nécessaire forage forage trous

CHANTIER OU
D’UN BANC

6.6 Produire un plan 6.7 Faire approuver le 6.8 Distribuer le 6.9 Vérifier le 6.10 Vérifier la
de sautage plan de sautage plan de sautage chargement qualité du
de la matière sautage
des trous

6.11 Produire des

rapports de
volume de
minerai abattu
ou de roc
 7.1 Déterminer le 7.2 Choisir les 7.3 Effectuer les 7.4 Régulariser le 7.5 Reprendre
7 ASSURER volume d’air instruments de lectures de débit d’air, si les lectures
L’APPRO- nécessaire mesure qualité et de nécessaire de qualité et
VISIONNEMENT débit d’air de débit d’air
D’AIR EN 7.6 Entrer les 7.7 Formuler des 7.8 Produire le 7.9 Faire 7.10 Calculer les
QUANTITE ET EN données et recomman- nouveau plan approuver et coûts de
QUALITE (MINES produire le dations de ventilation distribuer le ventilation et
SOUTERRAINES) rapport plan produire les
rapports
8. CONTRÔLER LA 8.1 Participer à la 8.2 Installer les 8.3 Analyser les 8.4 Écailler les 8.5 Déterminer
STABILITE DU caractérisation instruments de données du roches les types de
TERRAIN géomécanique mesure et de terrain instables support de
du terrain surveillance terrain

8.6 Déterminer les 8.7 Produire des 8.8 Vérifier 8.9 Produire des
méthodes plans et des l’efficacité du rapports de
d’installation du devis de support de conformité ou
support de terrain soutènement terrain de non-
conformité de
soutènement
- 15 -

9 PRENDRE DES 9.1 Effectuer des 9.2 Analyser des 9.3 Formuler des 9.4 Participer à 9.5 Participer à
MESURES VISANT inspections de situations avis de des enquêtes la définition
À PROTÉGER LA sécurité dangereuses conformité ou sur des des besoins
SANTÉ DES de non- accidents et de formation
TRAVAILLEUSES conformité des incidents en sécurité
ET 9.6 Participer à la 9.7 Préparer le 9.8 Participer à 9.9 Tenir à jour 9.10 Tenir à jour
TRAVAILLEURS mise à jour d’un contenu des l’élaboration du l’inventaire de l’inventaire
ET À ASSURER programme de rencontres en plan d’urgence l’équipement des matières
LEUR SÉCURITÉ prévention matière de de sécurité dangereuses
sécurité (SIMDUT)
9.11 Informer les
nouveaux
employés des
mesures et de la
procédure
touchant la
sécurité
 10 CALCULER ET 10.1 Participer à la 10.2 Produire des 10.3 Mettre en place 10.4 Calculer les 10.5 Estimer des
ANALYSER LES planification et au rapports de un système de bonis de temps de
COÛTS suivi des budgets production et de contrôle du production travail
D’EXPLOITATION d’exploitation rendement matériel et en (mines
assurer le suivi souterraines)

11 PLANIFIER ET 11.1 Participer 11.2 Fixer les 11.3 Superviser 11.4 Vérifier les 11.5 Effectuer le
CONTROLER DES à l’établissement paramètres de l’installation de opérations de suivi de la
TRAVAUX DE des prévisions de concassage et de l’équipement concassage et mise en pile
CONCASSAGE ventes criblage nécessaire au de criblage des réserves
ET DE CRIBLAGE procédé
(mines à ciel
ouvert et carrières)

11.6 S’assurer de la
livraison du
produit
- 16 -

12 EFFECTUER DES 12.1 Concevoir des 12.2 Concevoir des 12.3 Concevoir des 12.4 Assurer le 12.5 Proposer de
TÂCHES DE fichiers bases de macro- soutien nouveaux
SOUTIEN informatiques données commandes technique aux outils
INFORMATIQUE usagères et informatiques
aux usagers
2.2 Renseignements complémentaires

TACHE 1 : PARTICIPER À LA CONCEPTION DES TRAVAUX D’EXPLOITATION

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

1.1 Prendre connaissance des données

géologiques

1.2a) Participer à l’élaboration des méthodes - Participer aux décisions concernant le choix
de minage des méthodes de minage :
(mines souterraines) • Chantiers longs trous
• Coupe et remblai
• Sous-niveau retraité
• Chambre et magasin
• Chambre et pilier
• Chantier à panneaux

1.2b) Participer à la conception de la fosse - Participer aux décisions concernant la

(mines à ciel ouvert et carrières) conception de la fosse :
• Décapage
• «Bern»
• Halde
• Rapport de découverture

1.3 Participer au choix de l’emplacement - Participer aux décisions concernant :

des bâtiments de surface ou des • le chevalement
infrastructures de la fosse • la rampe
• le concentrateur
• la poudrière de surface
• le système pour remblai
• les digues et bassins de
sédimentation
• les chemins et lignes électriques
• le concasseur primaire
• les bâtiments d’entretien

- mines souterraines-
• les bâtiments de survie
• les bâtiments des treuils
• le système de ventilation primaire en
surface

- mines à ciel ouvert

et carrières-
• le dépoussiéreur
• le garage de surface
• les stations de pompage

- 17 -
1.4 Participer à l’élaboration des - Participer aux décisions concernant :
infrastructures primaires souterraines • le puits
(mines souterraines) • la galerie
• la cheminée à minerai
• la cheminée à roche stérile
• les puisards et les stations de
pompage
• le système de manutention du
minerai
• le concasseur sous terre
• la monterie de ventilation

1.5 Participer au choix de l’équipement - Effectuer la recherche de l’équipement sur

le marché
- Analyser le coût, la qualité et le rendement
de l’équipement en fonction des méthodes
utilisées
- Formuler des recommandations

1.6 Estimer le coût des infrastructures et de

la main-d’œuvre

1.7 Participer à l’établissement des - Participer aux décisions concernant :

standards des opérations minières • les directives d’exploitation
• la procédure d’urgence
• les devis

1.8 Participer à la conception du plan de

développement à long terme

1.9 Produire les plans de développement et - Identifier les besoins

de construction - Concevoir des plans
- Recevoir les approbations
- Distribuer les plans
- Assurer le suivi
- Obtenir les autorisations nécessaires

TACHE 2 : EFFECTUER DES LEVES TOPOMETRIQUES

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

2.1 Vérifier l’équipement de travail

2.2 Reconnaître les lieux de travail - Se procurer un plan du lieu de travail

- S’assurer que le lieu de travail est
sécuritaire

2.3 Effectuer la mise en station - Installer les fils à plomb sur les stations
connues (mines souterraines)
- Mettre le théodolite ou la station totale au
niveau
- Prendre la hauteur de l’instrument
- Initialiser et programmer la station totale

- 18 -
2.4 Mesurer des angles, des distances et o
- Mettre l’instrument à 0 et viser la station
des élévations
arrière ou se mettre en référence
- Viser les points recherchés
- Prendre les mesures

2.5 Inscrire les notes

2.6 Calculer les coordonnées d’arpentage - Calculer les données

(si nécessaire) - Effectuer une mise en plan manuelle

2.7 Dessiner des croquis (si nécessaire) - Calculer les données au moyen d’une
calculatrice
- Effectuer une mise en plan manuelle

2.8 Entrer les données d’arpentage

2.9 Effectuer la mise en plan - Dessiner manuellement le plan

- Dessiner le plan à l’aide d’un logiciel

2.10 Faire approuver le plan d’arpentage et le

distribuer

2.11 Calculer des volumes

- 19 -
Tâche 3 : EFFECTUER DES IMPLANTATIONS

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

3.1 Vérifier l’équipement de travail

3.2 Reconnaître les lieux de travail - Se procurer un plan du lieu de travail

3.3 Effectuer la mise en station - Installer les fils à plomb sur les stations
connues (pour les opérations sous terre)
- Mettre le théodolite au niveau
- Prendre la hauteur de l’instrument

3.4 Implanter la station

3.5 Mesurer des angles, des distances et o

- Mettre l’instrument à 0 et viser la station
des élévations
arrière
- Viser la station implantée
- Prendre les mesures
- Doubler les angles et les distances (si
nécessaire)

3.6 Inscrire les notes - Effectuer un “check survey” (mines

souterraines)

3.7 Calculer les coordonnées d’arpentage - Calculer les données

- Effectuer une mise en plan manuelle

3.8 Effectuer la mise en station sur la station

implantée

3.9 Matérialiser les points - Matérialiser les points pour la construction

des infrastructures
- Donner l'alignement du trou de forage
- Donner l'alignement (mines souterraines) :
• pour la galerie
• pour la monterie
• de ventilation
• de minerai
• pour la construction
• de la chute
• du marteau

3.10 Entrer les données d’arpentage

3.11 Calculer les chaînes pour la pente - Calculer les chaînes au moyen d’une
demandée (mines souterraines) calculatrice
- Calculer les chaînes à l’aide de l’ordinateur
- Distribuer les chaînes

3.12 Vérifier les calculs - Vérifier le calcul des chaînes

- Vérifier le calcul des stations

- 20 -
3.13 Effectuer la mise en plan - Dessiner manuellement le plan
- Dessiner le plan à l’aide d’un logiciel

3.14 Faire approuver le plan et le distribuer

TACHE 4 : SUPERVISER DES TRAVAUX D’EXPLOITATION

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

4.1 Prendre connaissance des travaux à - Prendre connaissance du rapport du

effectuer personnel du quart précédent
- Participer à la réunion de production
quotidienne
- Participer à la réunion de production
hebdomadaire
- Prendre connaissance du rapport de
géologie

4.2 Coordonner les travaux de la journée - Établir les priorités en ce qui concerne :
• l’accès
• l’équipement
• les distances à parcourir
• les conditions particulières
- Optimiser la répartition des engins du parc
(mines à ciel ouvert et carrières)

4.3 Répartir les tâches

4.4 Informer le personnel de service des - Informer les personnes responsables :

travaux à effectuer • de la géologie
• de l'arpentage
• de la ventilation
• de la mécanique
• de l'électricité
• des services techniques

4.5 Vérifier l’état des lieux de travail - Prendre note des anomalies

4.6 Vérifier l’exécution des travaux - Remplir le formulaire de supervision avec le

travailleur ou la travailleuse
- Signer les registres nécessaires
- Faire appliquer la Loi des mines
- Faire appliquer les politiques internes
- Faire appliquer les normes et les devis
propres à la tâche
- S'assurer que la planification est respectée
- Vérifier l'état mental et physique des
travailleuses et des travailleurs
- Vérifier l’état de l’équipement

4.7 Proposer des mesures correctives, si

nécessaire

- 21 -
4.8 Convenir avec la travailleuse ou le - Convenir de mesures concernant :
travailleur des mesures à prendre (selon • la sécurité
les priorités) • la production
• l'entretien
4.9 S’assurer d’avoir le matériel et les
ressources nécessaires pour exécuter
les travaux

4.10 Donner les autorisations nécessaires

4.11 Assurer le suivi des travaux effectués

pendant la journée

4.12 Rédiger les rapports quotidiens - Rédiger :

• le rapport de production journalière
• le rapport des heures des
travailleuses et travailleurs
• le rapport de production journalière
pour le changement de quart
• une demande de travail pour les
services d’entretien et en faire le suivi
• le rapport des conditions particulières

4.13 Produire différents rapports touchant les - Rédiger un rapport d’accident, de quasi-
travaux d’exploitation accident ou d'incident
- Rédiger des rapports concernant des essais
:
• de boulonnage
• de qualité de l’air (mines
souterraines)
• de pression d’air comprimé
- Rédiger des rapports sur :
• l’observation des tâches
• l’inspection mensuelle planifiée
• la rencontre mensuelle en matière de
sécurité
• les bris de matériel et d’équipement

4.14 Participer à l'établissement de méthodes - Participer à l’établissement de nouvelles

de travail relatives à l’exploitation ou méthodes
mettre ces méthodes à jour - Procéder à la mise à jour des méthodes de
travail
- Faire approuver les méthodes par les
personnes en cause
- Distribuer le texte relatif aux nouvelles
méthodes de travail
- Informer les travailleuses et les travailleurs
des nouvelles méthodes

4.15 Faire des évaluations des travailleuses

et des travailleurs sous sa responsabilité
et transmettre les rapports à l’autorité
compétente

- 22 -
4.16 S'assurer que la convention collective - S'assurer que l’on suive les modalités
est respectée prévues pour
• les avertissements
• le droit de refus
• les griefs

4.17 Participer à la gestion des ressources - Participer à la gestion des ressources

humaines de l’équipe de travail humaines en ce qui concerne :
• les vacances
• les maladies
• les permissions
• la formation

4.18 Accueillir et informer des personnes lors - Accueillir et informer

de visites • les représentantes ou représentants
de la CSST
• les représentantes ou représentants
syndicaux
• les membres du CSS
• les préventionnistes
• les consultantes ou consultants
• les fournisseurs
• les entrepreneuses ou entrepreneurs
• le personnel cadre

TACHE 5 : PLANIFIER DES TRAVAUX D’EXPLOITATION

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

5.1 Produire des cédules de - Calculer l'état du développement

développement, de chantiers et de - Calculer le tonnage (minerai et roche stérile)
bancs - Choisir les séquences de minage
• des chantiers
• des bancs

5.2 Recueillir l’information nécessaire - Recueillir l’information géologique

concernant
• le «RQD»
• le pendage de la veine ou du
gisement
• l'épaisseur de la veine ou du
gisement

5.3 Produire des plans de développement, - Produire le plan à court terme

de chantiers et de bancs - Produire les plans et les sections

5.4 Formuler des recommandations - Recommander un type de ventilation

- Recommander un type de minage
- Recommander des séquences de minage

- 23 -
5.5 Faire approuver les plans de - Distribuer les plans aux personnes en cause
développement, de chantiers et de
bancs

5.6 Apporter les modifications nécessaires

aux plans

5.7 Distribuer les plans

5.8 Assurer le suivi des travaux de - Participer aux réunions hebdomadaires

développement et de production - Produire les rapports d’avance mensuels
- Produire des cédules mensuelles
- Participer aux études de coûts

- 24 -
TACHE 6 : PLANIFIER ET CONTRÔLER LE SAUTAGE D’UN CHANTIER OU D’UN BANC

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

6.1 Recueillir l’information nécessaire - Recueillir l’information concernant :

• les contacts géologiques
• la topographie des ouvertures et du
terrain
• la nature et la densité du minerai ou
de la pierre
• le type de foreuse utilisé
• la méthode de minage utilisée
- Prendre connaissance des normes

6.2 Produire des plans de forage - Déterminer l’emplacement de la monterie

d’ouverture (mines souterraines)
- Déterminer l’emplacement des sections
- Déterminer les angles des trous
- Dessiner les plans de forage

6.3 Faire approuver les plans de forage - Distribuer les plans aux personnes en cause
- Apporter les correctifs nécessaires

6.4 Distribuer les plans de forage - Donner les directives aux arpenteuses et
arpenteurs pour les travaux d'implantation
- Distribuer les plans aux personnes
responsables de la supervision des travaux
d’exploitation

6.5 Vérifier la précision des trous - Compiler les données de forage

- Obtenir les levés topométriques des trous
- Comparer les données avec la planification
du forage
- Faire apporter les correctifs nécessaires au
forage

6.6 Produire un plan de sautage - Déterminer la séquence de sautage en

fonction du levé topométrique des trous
- Déterminer la hauteur de charge en fonction
de l’espace disponible pour le foisonnement
(mines souterraines)

6.7 Faire approuver le plan de sautage - Distribuer le plan aux personnes cause
- Apporter les correctifs nécessaires

6.8 Distribuer le plan de sautage - Distribuer le plan aux personnes

responsables de la supervision des travaux
d’exploitation

- 25 -
6.9 Vérifier le chargement de la matière des - Observer, sur le terrain, les opérations de
trous chargement
- Demander les correctifs nécessaires

6.10 Vérifier la qualité du sautage - Constater la fragmentation de la couche

dynamitée
- Vérifier les parois (éponte)

6.11 Produire des rapports de volume de - Recueillir les données

minerai abattu ou de roc • d’arpentage
• de géologie
• de production
- Compiler les données
- Rédiger les rapports

TACHE 7 : ASSURER L’APPROVISIONNEMENT D’AIR EN QUANTITE ET EN QUALITE

(mines souterraines)

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

7.1 Déterminer le volume d’air nécessaire - Prendre connaissance du type et du nombre

d’équipement utilisé
- Prendre connaissance du nombre de
travailleuses et de travailleurs
- Calculer le volume d'air

7.2 Choisir les instruments de mesure

7.3 Effectuer les lectures de qualité et de - Prendre les mesures de quantité d’air
débit d’air - Prendre les mesures de qualité d’air
- Effectuer les lectures des gaz et de la
température relatifs à l’équipement
- Mesurer :
• la température ambiante
• l'humidité relative
• les poussières
• la pression sur ventilateur
• l'état des conduits
• d’autres éléments

7.4 Régulariser le débit d’air, si nécessaire - Ajuster les régularisateurs

- Ajuster l’angle des pales du ventilateur

7.5 Reprendre les lectures de qualité et de

débit d’air

7.6 Entrer les données et produire le rapport

7.7 Formuler des recommandations - Recommander un accès restreint

- Recommander un changement de
ventilateur, de conduit, de régularisateur,
etc.

- 26 -
7.8 Produire le nouveau plan de ventilation - Faire la mise à jour du plan d’évacuation
d’air
- Produire un plan de construction s'il faut de
nouvelles portes, de nouveaux
régularisateurs, etc.

7.9 Faire approuver et distribuer le plan

7.10 Calculer les coûts de ventilation et - Calculer les coûts de chauffage

produire les rapports - Calculer les coûts du matériel
• conduit
• ventilateur
• autres
- Distribuer le rapport

TACHE 8 : CONTRÔLER LA STABILITE DU TERRAIN

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

8.1 Participer à la caractérisation - Relever les discontinuités du terrain

géomécanique du terrain - Calculer le « RQD »
- Recueillir l’information sur les formations
géologiques entourant le gisement

8.2 Installer les instruments de mesure et de - Installer

surveillance • l'extensomètre
• les câbles TDR
• le séismographe
• le piézomètre
• le géophone
• d’autres instruments

8.3 Analyser les données du terrain - Repérer sur le terrain

• les failles
• les tétraèdres
• les supports détériorés
• d’autres éléments
- Compiler et analyser les données recueillies

8.4 Écailler les roches instables

8.5 Déterminer les types de support de - Choisir

terrain • des boulons mécaniques
• des câbles
• du ciment projeté (mines
souterraines)
• des boulons fendus (split sets)
• des bandes métalliques
• d’autres éléments

8.6 Déterminer les méthodes d’installation - Vérifier les dimensions de l’excavation

du support de terrain

- 27 -
8.7 Produire des plans et des devis de - Dessiner les plans
soutènement - Faire approuver les plans et les devis par
les personnes en cause
- Distribuer les plans et les devis aux
personnes responsables de la supervision
des travaux d’exploitation

8.8 Vérifier l’efficacité du support de terrain - Faire des essais d'arrachement

- Vérifier la conformité des travaux exécutés
- Vérifier la tension des boulons à l’aide de la
clé dynamométrique
- Vérifier la qualité des matériaux utilisés

8.9 Produire des rapports de conformité ou

de non-conformité de soutènement

TACHE 9 : PRENDRE DES MESURES VISANT À PROTEGER LA SANTE DES

TRAVAILLEUSES ET TRAVAILLEURS ET À ASSURER LEUR SÉCURITÉ

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

9.1 Effectuer des inspections de sécurité - Observer les lieux de travail

- Repérer les problèmes de
non-conformité
- Apporter les correctifs appropriés
immédiatement, s'il y a urgence

9.2 Analyser des situations dangereuses - Établir la non-conformité des lieux

- Rechercher la source du problème
- Chercher une solution
- Établir les délais nécessaires pour remédier
à la situation

9.3 Formuler des avis de conformité ou de - Rédiger un rapport d’inspection

non-conformité - Convenir d’une solution et d’une échéance
avec les responsables des services en
cause
- Rédiger le rapport final
- Effectuer le suivi du travail fait

9.4 Participer à des enquêtes sur des - Analyser les causes immédiates et
accidents et des incidents fondamentales
- Énumérer l’équipement en cause
- Déterminer les correctifs à apporter

9.5 Participer à la définition des besoins de

formation en sécurité

9.6 Participer à la mise à jour d’un - Établir des nouvelles politiques pour chaque
programme de prévention service

- 28 -
9.7 Préparer le contenu des rencontres en - Recueillir les sujets à traiter
matière de sécurité - Préparer l'information sur les incidents ou
les accidents survenus sur le site ou dans
l’industrie
- Transmettre l’information aux personnes
responsables de la supervision des travaux
d’exploitation

9.8 Participer à l’élaboration du plan

d’urgence

9.9 Tenir à jour l’inventaire de l’équipement - Choisir l’équipement de protection

de sécurité individuelle
- Fournir l’équipement de protection aux
travailleuses et aux travailleurs
- Veiller à la conformité du matériel utilisé par
chaque service
- Recommander l’utilisation de nouveaux
produits de protection
- S’assurer que l’équipement de sauvetage
minier est en place et en bon état

9.10 Tenir à jour l’inventaire des matières - S'assurer du suivi de tous les nouveaux
dangereuses (SIMDUT) produits utilisés sur le site
- Informer les travailleuses et travailleurs des
nouveaux produits utilisés sur le site
- Prendre connaissance des fiches
signalétiques des matières dangereuses
- Rendre accessible aux travailleuses et aux
travailleurs le registre des fiches
signalitiques
- Mettre à jour le registre des fiches
signalétiques

9.11 Informer les nouveaux employés des - Rencontrer et informer les nouveaux
mesures et de la procédure touchant la travailleurs et travailleuses de la procédure
sécurité interne de la compagnie
- S'assurer que les travailleuses et les
travailleurs ont la formation nécessaire pour
accomplir leur travail
- Effectuer une visite guidée des lieux

- 29 -
TACHE 10 : CALCULER ET ANALYSER LES COÛTS D’EXPLOITATION

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

10.1 Participer à la planification et au suivi - Établir le budget en fonction des coûts des
des budgets d’exploitation années précédentes
- Analyser les coûts mensuels prévus et réels
- Recommander des solutions de réduction
des coûts
- Estimer les volumes de ventes de pierre et
d’agrégats (carrières)

10.2 Produire des rapports de production et - Rédiger des rapports de

de rendement • production
• rendement

10.3 Mettre en place un système de contrôle - Concevoir un système de contrôle

du matériel et en assurer le suivi - Mettre le système au point
- Assurer le suivi et effectuer les analyses
nécessaires

10.4 Calculer les bonis de production - Inscrire les données des feuilles de temps
(mines souterraines) - Calculer le total des éléments de
bonifications des contrats de travail
- Calculer le nombre total d’heures de travail
en tenant compte des contrats
- Calculer les bonis en fonction des taux
horaires prévus dans les contrats

10.5 Estimer des temps de travail - Se rendre sur les lieux de travail
- Chronométrer le temps consacré aux
différentes tâches
- Comparer le temps de travail réel et le
temps de travail prévu
- Rédiger des comptes rendus de ses
observations et proposer des solutions

- 30 -
TACHE 11 : PLANIFIER ET CONTROLER DES TRAVAUX DE CONCASSAGE ET DE
CRIBLAGE (mines à ciel ouvert et carrières)

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

11.1 Participer à l’établissement des - Participer à l’établissement des prévisions

prévisions de ventes de ventes :
• dans le secteur domiciliaire
• pour les grands travaux dans le
secteur privé
• lors d’appels d’offres lancés par des
municipalités
• lors d’appels d’offres lancés par des
gouvernements

11.2 Fixer les paramètres de concassage et - Choisir le site d’extraction en fonction du

de criblage type de roc
- Choisir le type de concasseur et de tamiseur
- Choisir les cribles en fonction des agrégats
à produire

11.3 Superviser l’installation de l’équipe-ment - Obtenir les permis de transport nécessaires

nécessaire au procédé - Superviser les travaux de préparation du
site
- Superviser l’installation du circuit de
concassage et de criblage

11.4 Vérifier les opérations de concassage et - Assurer le suivi du sautage du banc

de criblage - Superviser l’approvisionnement au
concasseur
- Assurer le suivi de la qualité du produit
- Vérifier l’état de l’équipement de
concassage et de criblage

11.5 Effectuer le suivi de la mise en pile des - Effectuer le suivi de la ségrégation des
réserves agrégats
- S’assurer que les agrégats ne sont pas
contaminés
- Mesurer les paliers et les réserves en
fonction des exigences du ministère des
Transports du Québec et du Cahier des
charges et devis généraux
- Produire et vérifier les mélanges d’agrégats

11.6 S’assurer de la livraison du produit - Superviser le chargement des agrégats

- Vérifier le temps de chargement
- Effectuer le suivi des stocks
- Effectuer le contrôle de la pesée
- Vérifier l’application du produit sur le
chantier

- 31 -
TACHE 12 : EFFECTUER DES TÂCHES DE SOUTIEN INFORMATIQUE

OPÉRATIONS SOUS-OPÉRATIONS

12.1 Concevoir des fichiers informatiques - Recueillir les données à traiter

- Déterminer le format du fichier
- Créer le fichier
- Convertir des fichiers

12.2 Concevoir des bases de données - Prendre connaissance des données

- Déterminer le résultat et le traitement
désirés
- Élaborer la base de données
- Effectuer l'essai de la base de données
- Apporter les modifications nécessaires

12.3 Concevoir des macrocommandes - Prendre connaissance du langage de

programmation du logiciel
- Relever les tâches répétitives
- Définir les besoins et établir les buts visés
dans la création des macrocommandes
- Valider les macrocommandes

12.4 Assurer le soutien technique aux - Déceler des bogues informatiques

usagères et aux usagers - Configurer ou déboguer le système
informatique
- Assurer un soutien aux usagères et usagers
des logiciels utilisés

12.5 Proposer de nouveaux outils - Relever les lacunes des outils existants
informatiques - S'informer de la capacité des nouveaux
outils
- S'informer des coûts des nouveaux outils
- Évaluer les avantages et les inconvénients
des outils

- 32 -
3 CONDITIONS DE REALISATION ET CRITERES DE PERFORMANCE

Les conditions de réalisation d'une tâche renvoient à la situation dans laquelle elle est effectuée.
Les conditions de réalisation concernent généralement le lieu, les conditions environnementales et
l'autonomie de la personne, ainsi que les références et le matériel utilisés.

Les critères de performance servent à évaluer les aspects essentiels de la réalisation satisfaisante
des tâches. Souvent, ces critères portent sur l'autonomie, sur la durée, sur la somme et la qualité
du travail effectué, sur les attitudes et les comportements appropriés, ainsi que sur la santé et à la
sécurité au travail.

La détermination des conditions de réalisation et des critères de performance a eu lieu en sous-

groupes.

- 33 -
TACHE 1 : PARTICIPER À LA CONCEPTION DES TRAVAUX D’EXPLOITATION

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Sous la supervision d’un chef ingénieur ou - Initiative, jugement et créativité

d’une chef ingénieure, d'un chef ou d’une
chef géologue ou d’une directrice ou d'un - Capacité de communiquer et de travailler en
directeur de projet équipe

- À l'exception de la mise en plan, cette tâche - Autonomie

est effectuée en équipe
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Cette tâche s'effectue dans les bureaux
- Planification appropriée du travail
- À l'aide
• d'études de faisabilité - Propreté, précision et qualité du plan
• de données géologiques
• de la Loi des mines - Souci du détail
• de permis du ministère
• d’explications sur les méthodes de - Ordre et méthode
minage
• de plans de propriété - Ouverture au changement
• de relevés d’arpentage
• de lois sur la construction de - Persévérance
bâtiments
- Respect des délais
- En collaboration avec
• des supérieures ou supérieurs - Respect des lois
• des chargées ou chargés de projet
• des fournisseurs - Respect des normes d’opération de la mine
• des entrepreneures ou entrepreneurs
• des consultantes ou consultantes

- En utilisant
• une table à dessin
• du matériel de dessin conventionnel
• un ordinateur
• un logiciel de dessin assisté par
ordinateur, un tableur électronique,
un logiciel de traitement de texte et
des logiciels miniers spécialisés
• une table numérisante
• une table traçante
• une imprimante utilisant le procédé «
Ozalid »

- 34 -
TACHE 2 : EFFECTUER DES LEVES TOPOMETRIQUES

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- En surface ou sous terre - Autonomie

- Cette tâche est effectuée en équipe - Capacité de surmonter le stress

- À l'aide - Initiative
• de plans d'arpentage
• de plans de planification - Respect de la planification
• de plans de production
• de données d'arpentage - Nivellement correct de l’instrument
• de règlements des mines
- Précision des calculs et des visées
- En utilisant :
• du matériel d’arpentage - Respect des personnes
• des ordinateurs et des périphériques
• des logiciels de dessin assisté par - Clarté du plan
ordinateur
• du matériel de dessin - Rapidité d’exécution du travail

- Cette tâche comporte des risques pour la - Respect des règlements des mines
santé et la sécurité à cause :
• du bruit
• des poussières
• des chutes de roches
• des possibilités de chutes pour la
personne
• des possibilités d’être heurté ou
heurtée par l’équipement
• de l'exposition à des gaz (CO et NO2
(mines souterraines)
• des possibilités d’explosion

- 35 -
TACHE 3 : EFFECTUER DES IMPLANTATIONS

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- En surface ou sous terre - Autonomie

- Cette tâche est effectuée en équipe - Capacité de surmonter le stress

- À l'aide - Initiative
• de plans d'arpentage
• de plans de planification - Respect de la planification
• de plans de production
• de données d'arpentage - Nivellement correct de l’instrument
• de règlements des mines
- Précision des calculs et des visées
- En utilisant :
• du matériel d’arpentage - Respect des personnes
• des ordinateurs et des périphériques
• des logiciels de dessin assisté par - Clarté du plan
ordinateur
• du matériel de dessin - Précision du travail d'implantation de la
station
- Cette tâche comporte des risques pour la
santé et la sécurité à cause : - Qualité du “check survey”
• du bruit
• des poussières - Rapidité d’exécution du travail
• des chutes de roches
• des possibilités de chutes pour la - Respect des règlements des mines
personne
• des possibilités d’être heurté ou
heurtée par l’équipement
• de l'exposition à des gaz (CO et NO2)
• des possibilités d’explosion

- 36 -
TACHE 4 : SUPERVISER DES TRAVAUX D’EXPLOITATION

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- En surface ou sous terre - Initiative

- Sous la supervision de la chef-mineuse ou - Autonomie

du chef-mineur et de la surintendate ou du
surintendant (mines souterraines) ou de la - Leadership et capacité de travailler en
contremaîtresse générale ou du équipe
contremaître général (mines à ciel ouvert et
carrières) - Sens de l’écoute

- En collaboration avec les travailleuses et les - Honnêteté

travailleurs
- Ponctualité
- À l'aide
• de la Loi des mines - Souci du détail
• des politiques internes
• des normes et des devis - Ordre et méthode
d’exploitation
• de plans divers - Attitude positive et sécuritaire
• de descriptions de tâches
• de la convention collective - Capacité d’analyse
• de formulaires de supervision
- Ouverture aux changements
- En utilisant
• des clés à molette - Capacité d'observation
• des pinces découpoirs
• de l’équipement de protection - Lecture correcte des plans
individuelle
• des galvanomètres - Visite complète des lieux de travail
• des tubes “dragger”
• des cadrans à pression - Évaluation juste de l’ampleur des travaux
• des règles et des crayons
• des rapporteurs d’angles - Établissement approprié des priorités
• des ordinateurs
• des barres d’écaillage - Gestion appropriée du temps

- Cette tâche comporte des risques pour la - Connaissance appropriée des lois et des
santé et la sécurité à cause : normes
• du bruit
• du manque d'aération - Application correcte des règlements
• des chutes de roches généraux
• des possibilités de chutes pour la
personne - Justesse des mesures correctives
• des possibilités d’être heurté ou proposées
heurtée par l’équipement
• de l’exposition à des gaz toxiques - Communication appropriée au
• de l’eau contaminée comportement de la personne
• des possibilités de brûlures
• des possibilités d’explosion (coup de - Équité envers les travailleurs et travailleuses
grisou)
• des possibilités de rester bloqué ou - Justesse des recommandations
bloquée
• des possibilités d’incendies

- 37 -
TACHE 4 : SUPERVISER DES TRAVAUX D’EXPLOITATION (suite)

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Suivis appropriés

- Précision et clarté des rapports

- Respect des objectifs

- Respect des personnes

- Gestion appropriée du stress

- Respect des normes de sécurité

- Respect des règles relatives à l’utilisation et

à la circulation des engins

- Respect de la tolérance zéro

- Port approprié de l’équipement de protection

individuelle

- Sécurité des aires de travail

TACHE 5 : PLANIFIER DES TRAVAUX D’EXPLOITATION

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Dans les bureaux - Connaissance appropriée des méthodes de

minage et de l’équipement
- Cette tâche s'effectue individuellement et en
équipe - Connaissance appropriée du contrôle des
terrains
- À l'aide
• de plans à long terme - Autonomie
• de la Loi des mines
• de chartes - Sens des responsabilités
• de politiques internes
• de pronostics de vente - Respect des normes de sécurité

- À partir de levés de terrain - Respect des politiques internes

- Respect des règles relatives à l’utilisation et

à la circulation des engins

- 38 -
TACHE 6 : PLANIFIER ET CONTRÔLER LE SAUTAGE DUN CHANTIER OU D’UN BANC

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- En surface et sous terre - Initiative

- Cette tâche s'effectue individuellement - Autonomie

- À l'aide de - Sens de l’observation

• chartes d’explosifs
• standards miniers - Souci du détail
• plans des excavations (topo CMS)
• plans géologiques - Ordre et méthode
• fiches techniques de foreuses
• rapports de forage journaliers - Clarté des plans
• rapports de production journaliers
• rapports de compilation géologique - Connaissance appropriée de la mécanique
des chantiers des roches et de la géologie

- En utilisant : - Connaissance appropriée des explosifs

• des ordinateurs et des périphériques
• des logiciels de dessin assisté par - Précision des calculs
ordinateur et des tableurs
électroniques - Détermination correcte de la séquence de
• du matériel de dessin sautage

- Cette tâche comporte des risques pour la - Optimisation de la fragmentation et

santé et la sécurité à cause : minimalisation des coûts de sautage
• du bruit
• des poussières - Dilution minimale du minerai
• des chutes de roches
• des possibilités de chutes pour la - Gestion appropriée du stress
personne
• des possibilités d’être heurté ou - Respect des délais
heurtée par l’équipement
• de l'utilisation de produits chimiques - Respect des normes de sécurité et des
• des possibilités d’explosion normes d’opération de la mine

- Respect de la sécurité d’autrui

- 39 -
TACHE 7 : ASSURER L’APPROVISIONNEMENT D’AIR EN QUANTITE
ET EN QUALITE (mines souterraines)

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Sous terre - Autonomie

- Cette tâche s'effectue individuellement - Ordre et méthode

- À l'aide de - Organisation correcte du travail

• plans
• normes - Qualité de l’air acheminé
• politiques internes
• chartes - Débit constant de l’air
• la Loi des mines
- Aisance dans la communication
- En utilisant des
• anémomètres - Respect des personnes
• vélocimètres
• tubes de Pito - Respect des normes de sécurité et des
• détecteurs de gaz normes d’opération de la mine
• thermomètres
• manomètres à pression
• rubans à mesurer
• tubes de gaz
• règles

- En utilisant des
• ordinateurs
• programmes de simulation
• imprimantes
• plotteurs

- À l'aide de
• ventilateurs
• pompes
• conduits (flexibles ou rigides)
• silencieux
• systèmes de chauffage

- Cette tâche comporte des risques pour la

santé et la sécurité à cause :
• du bruit
• des poussières
• des chutes de roches
• des possibilités de chutes pour la
personne
• des possibilités d’être heurté ou
heurtée par l’équipement
• de l’exposition à des gaz

- 40 -
Tâche 8 : CONTRÔLER LA STABILITé DU TERRAIN

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- En surface et sous terre - Initiative

- Cette tâche s'effectue individuellement - Souci du détail

- À l'aide de : - Ordre et méthode

• chartes RQD
• standards - Sens de l’observation
• plans d’excavation
• registres sur les conditions de terrain - Clarté des plans
• registres sur les piliers de surface
• plans de géologie - Choix approprié du support de terrain
• chartes des instruments de mesure
- Sécurité optimale et minimalisation des
- En utilisant coûts
• l'extensomètre
• des câbles TDR - Précision des mesures
• le séismographe
• le piézomètre - Justesse dans l'analyse des mesures
• le géophone
• une clé dynamométrique - Connaissance appropriée de la mécanique
• un mesureur de pression de ciment des roches

- En utilisant - Connaissance appropriée de l’équipement

• des ordinateurs et des périphériques de pose de supports
• des logiciels de dessin assisté par
ordinateur, des tableurs électroniques - Connaissance appropriée des types de
et des logiciels miniers spécialisés support
• du matériel de dessin
- Gestion appropriée du stress
- Cette tâche comporte des risques pour la
santé et la sécurité à cause : - Respect des délais
• du bruit
• des poussières et des gaz - Respect de la sécurité d’autrui
• des chutes de roches
• des possibilités de chutes pour la - Respect des normes de sécurité et des
personne normes d’opération de la mine
• des possibilités d’être heurté ou
heurtée par l’équipement
• de l'utilisation ou de la proximité de
produits chimiques (eau acide,
accélérateurs de prise de ciment et
résine)
• des possibilités d’explosion

- 41 -
TACHE 9 : PRENDRE DES MESURES VISANT À PROTÉGER LA SANTE DES
TRAVAILLEUSES ET TRAVAILLEURS ET À ASSURER LEUR SÉCURITÉ

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- En surface, sous terre et dans les bureaux - Initiative

- Cette tâche s'effectue individuellement et en - Souci du détail

équipe
- Ordre et méthode
- À l'aide
• de catalogues d’équipement de - Sens de l’observation
sécurité
• de manuels de normes et des lois du - Entregent
Québec
• de politiques internes - Rédaction correcte des rapports d’inspection
• des fiches signalétiques de matières
dangereuses - Qualité du message sur la santé et la
• de programmes de prévention sécurité
• d'avis d’accidents et d’incidents à
l’interne et à l’externe - Utilisation d'un langage simple et concret

- En utilisant un ordinateur - Débrouillardise

- Cette tâche comporte des risques pour la

santé et la sécurité à cause :
• du bruit
• des poussières
• des chutes de roches
• des possibilités de chutes pour la
personne
• des possibilités d’être heurté ou
heurtée par l’équipement
• de l’exposition à des gaz

TACHE 10 : CALCULER ET ANALYSER LES COÛTS D’EXPLOITATION

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Dans les bureaux - Initiative

- Cette tâche s'effectue individuellement - Souci du détail

- À l'aide de - Ordre et méthode
• rapports de production
• plans - Respect des délais
• rapports journaliers des travaux
• feuilles de temps - Précision des calculs
• rapport des avances de
développement

- En utilisant un ordinateur et des logiciels

miniers spécialisés
- Cette tâche comporte des risques pour la
santé et la sécurité liés au travail de bureau

- 42 -
TACHE 11 : PLANIFIER ET CONTROLER DES TRAVAUX DE CONCASSAGE ET DE
CRIBLAGE (mines à ciel ouvert et carrières)

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Dans les bureaux et en surface - Respect des normes environnementales

- Sous la supervision du conseil - Respect des normes qualitatives

d’administration et de la directrice ou du
directeur des ventes lors de l’établissement - Choix approprié du site d’extraction
des prévisions relatives aux ventes
- Choix approprié de l’équipement de
- Avec la superviseure ou le superviseur du concassage et de criblage
plan de concassage lors de l’installation de
l’équipement et du suivi de la mise en pile - Choix approprié du tamiseur
des réserves
- Initiative
- En collaboration avec des opératrices ou
opérateurs de machinerie lourde, des - Autonomie
foreuses ou foreurs et des dynamiteuses ou
dynamiteurs - Capacité de leadership et de travail en
équipe
- En collaboration avec la technicienne ou le
technicien du laboratoire d’analyse lors du - Souci du détail
suivi de la mise en pile des réserves
- Ordre et méthode
- À l’aide
• d’études géologiques - Attitude positive et sécuritaire
• de données géologiques
• de cahiers de références sur - Capacité d’analyse
l’équipement de concassage et de
criblage - Capacité d'observation
• de plans de circuits de concassage
• de données topométriques et - Lecture correcte des plans
hydrogéologiques
• du cahier des charges et devis - Évaluation juste de l’ampleur des travaux
généraux
- Gestion appropriée du temps
- En utilisant des ordinateurs pour la rédaction
de rapports de production et d’inventaires et
au moment de l’interprétation des
calendriers d’entretien de l’équipement

- Cette tâche comporte des risques pour la

santé et la sécurité à cause
• du sautage du banc
• de la circulation des engins lourds
• de la proximité de l’équipement de
concassage et de criblage
• de l’inhalation de poussières et de
l’exposition au bruit

- 43 -
TACHE 11 : PLANIFIER ET CONTROLER DES TRAVAUX DE CONCASSAGE ET DE
CRIBLAGE (suite)

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Cette tâche comporte du stress à cause

• des délais de production et de
livraison
• de la nécessité de respecter les
normes de qualité relatives au produit
• des difficultés inhérentes à la gestion
des ressources humaines

TACHE 12 : EFFECTUER DES TÂCHES DE SOUTIEN INFORMATIQUE

CONDITIONS DE REALISATION CRITERES DE PERFORMANCE

- Dans les bureaux - Initiative

- Cette tâche s'effectue individuellement - Souci du détail

- À l'aide de - Ordre et méthode

• manuels d’utilisation de logiciel
• la documentation informatique - Organisation appropriée des lieux de travail

- En utilisant Internet - Convivialité des programmes développés

- Â partir - Connaissance appropriée des logiciels et

• de logiciels de dessin assisté par des systèmes informatiques
ordinateur
• de tableurs électroniques - Connaissance appropriée des opérations
• de logiciels de bases de données minières

- Cette tâche comporte des risques pour la - Capacité d’apprendre à utiliser de nouveaux
santé et la sécurité liés au travail de bureau logiciels

- Capacité d’expliquer clairement ses

connaissances informatiques

- Capacité de comprendre les demandes des

usagers et usagères

- Patience

- Propreté des lieux de travail

- Respect des délais

- 44 -
4 IMPORTANCE RELATIVE DES TACHES, POURCENTAGE DU TEMPS DE TRAVAIL ET
DEGRE DE COMPLEXITE

Les participants à l'atelier d'analyse de la situation de travail ont évalué de façon individuelle
l'importance relative des tâches, le pourcentage du temps de travail y étant consacré (sur une
base annuelle) et leur degré de complexité.

Les données présentées correspondent aux moyennes des résultats obtenus.

- 45 -
4.1 Importance relative des tâches

Mines souterraines

1 Participer à la conception des travaux d’exploitation 1,3

2 Effectuer des levés topométriques 2,6
3 Effectuer des implantations 1,7
4 Superviser des travaux d’exploitation 1,3
5 Planifier des travaux d’exploitation 1,5
6 Planifier et contrôler le sautage d’un chantier ou d’un banc 2,1
7 Assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité 1,6
8 Contrôler la stabilité du terrain 1,5
9 Prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à 1,7
assurer leur sécurité
10 Calculer et analyser les coûts d’exploitation 2,9
11 Planifier et contrôler des travaux de concassage et de criblage -
12 Effectuer des tâches de soutien informatique 2,6

1,3 = Tâche jugée la plus importante

2,6 = Tâche jugée la moins importante

Mines à ciel ouvert et carrières

1 Participer à la conception des travaux d’exploitation 1,9

2 Effectuer des levés topométriques 2,3
3 Effectuer des implantations 2,6
4 Superviser des travaux d’exploitation 1,3
5 Planifier des travaux d’exploitation 1,8
6 Planifier et contrôler le sautage d’un chantier ou d’un banc 2,0
7 Assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité -
8 Assurer la stabilité du terrain 1,8
9 Prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à 1,3
assurer leur sécurité
10 Calculer et analyser les coûts d’exploitation 1,7
11 Planifier et contrôler des travaux de concassage et de criblage 2,5
12 Effectuer des tâches de soutien informatique 2,3

1,3 = Tâche jugée la plus importante

2,6 = Tâche jugée la moins importante

- 46 -
4.2 Pourcentage du temps de travail

Mines souterraines

1 Participer à la conception des travaux d’exploitation 5,2 %

2 Effectuer des levés topométriques 9,6 %
3 Effectuer des implantations 12,5 %
4 Superviser des travaux d’exploitation 23,3 %
5 Planifier des travaux d’exploitation 5,7 %
6 Planifier et contrôler le sautage d’un chantier ou d’un banc 0,8 %
7 Assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité 1,4 %
8 Assurer la stabilité du terrain 6,7 %
9 Prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à 15,6 %
assurer leur sécurité
10 Calculer et analyser les coûts d’exploitation 9,1 %
11 Planifier et contrôler des travaux de concassage et de criblage 0,0 %
12 Effectuer des tâches de soutien informatique 10,1 %

Mines à ciel ouvert et carrières

1 Participer à la conception des travaux d’exploitation 5,8 %

2 Effectuer des levés topométriques 7,1 %
3 Effectuer des implantations 7,9 %
4 Superviser des travaux d’exploitation 27,1 %
5 Planifier des travaux d’exploitation 7,1 %
6 Planifier et contrôler le sautage d’un chantier ou d’un banc 11,4 %
7 Assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité 0,0 %
8 Assurer la stabilité du terrain 4,7 %
9 Prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à 6,3 %
assurer leur sécurité
10 Calculer et analyser les coûts d’exploitation 5,2 %
11 Planifier et contrôler des travaux de concassage et de criblage 11,0 %
12 Effectuer des tâches de soutien informatique 6,4 %

- 47 -
4.3 Degré de complexité

Mines souterraines

1 Participer à la conception des travaux d’exploitation 1,9

2 Effectuer des levés topométriques 3,9
3 Effectuer des implantations 3,3
4 Superviser des travaux d’exploitation 1,5
5 Planifier des travaux d’exploitation 1,7
6 Planifier et contrôler le sautage d’un chantier ou d’un banc 2,3
7 Assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité 2,4
8 Assurer la stabilité du terrain 2,0
9 Prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à 2,8
assurer leur sécurité
10 Calculer et analyser les coûts d’exploitation 3,2
11 Planifier et contrôler des travaux de concassage et de criblage -
12 Effectuer des tâches de soutien informatique 2,6

1,5 = Tâche très complexe

3,9 = Tâche peu complexe

Mines à ciel ouvert et carrières

1 Participer à la conception des travaux d’exploitation 2,6

2 Effectuer des levés topométriques 4,0
3 Effectuer des implantations 4,3
4 Superviser des travaux d’exploitation 1,8
5 Planifier des travaux d’exploitation 2,0
6 Planifier et contrôler le sautage d’un chantier ou d’un banc 2,7
7 Assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité -
8 Assurer la stabilité du terrain 3,3
9 Prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à 3,5
assurer leur sécurité
10 Calculer et analyser les coûts d’exploitation 1,8
11 Planifier et contrôler des travaux de concassage et de criblage 2,8
12 Effectuer des tâches de soutien informatique 2,3

1,8 = Tâche très complexe

4,3 = Tâche peu complexe

- 48 -
 5 HABILETES ET COMPORTEMENTS SOCIOAFFECTIFS

5.1 Habiletés cognitives

Application de connaissances en géologie

Des connaissances en géologie sont essentielles à l'exercice de la profession. De façon générale,

la personne doit être en mesure de distinguer les types de roches, de différencier la roche stérile
du minerai, de reconnaître les différents types de gisement (massif, filon, etc.) et de comprendre la
signification des teneurs et de la dilution du minerai.

De plus, la compréhension et l'analyse des données géologiques est nécessaire lorsque la

personne :

- participe à la conception des travaux d’exploitation (tâche 1);

- donne les alignements au moment de travaux d'implantation (tâche 3);
- supervise des travaux d’exploitation (tâche 4);
- planifie des travaux d'exploitation (tâche 5), plus particulièrement lorsqu'elle produit
des plans de développement;
- planifie et contrôle le sautage d’un chantier ou d’un banc (tâche 6), plus
particulièrement lorsqu'elle donne les orientations du forage;
- effectue le contrôle de la stabilité du terrain (tâche 8), plus particulièrement
lorsqu'elle analyse l’efficacité du soutènement et procède au choix du type de
support;
- prend des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à
assurer leur sécurité (tâche 9);
- planifie et contrôle des travaux de concassage et de criblage (tâche 11).

Application de connaissances en minéralurgie

De l'avis des personnes présentes, la profession nécessite des connaissances de base dans le
domaine de la minéralurgie au moment de choisir l’emplacement des bâtiments de surface, s'il y a
un bassin de sédimentation (opération 1.3), et d’équilibrer les mélanges de minerais ayant des
teneurs limites pour le traitement.

Des connaissances en granulométrie sont également utiles au moment du concassage et plus

particulièrement lors de l’interprétation de la courbe de granulométrique (opération 11.4).

On mentionne que les connaissances en minéralurgie permettent à la personne de comprendre

les étapes subséquentes de l'extraction.

Application de connaissances en topométrie

La profession nécessite la maîtrise de connaissances en topométrie pour l’exécution des tâches

de levés et d'implantation.

De plus, la personne utilise des données topométriques lorsqu'elle:

- participe à la conception de la fosse (opération 1.2b)

- participe au choix de l’emplacement des bâtiments de surface ou des
infrastructures de la fosse (opération 1.3);
- participe à l’élaboration des infrastructures primaires souterraines (opération 1.4);
- supervise des travaux d’exploitation (tâche 4);
- planifie des travaux d'exploitation (tâche 5);

- 49 -
 - planifie et contrôle le sautage d’un chantier ou d’un banc (tâche 6);
- calcule les bonis de production (opération 10.4);
- planifie et contrôle des travaux de concassage et de criblage (tâche 11).

Application de connaissances en lecture de plans et en dessin technique

Les personnes présentes soulignent que des connaissances en lecture de plans sont nécessaires
pour exécuter toutes les tâches; elles rappellent que les tâches 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 et 12 2
requièrent des habiletés en dessin technique et la maîtrise d'un logiciel de dessin assisté par
ordinateur, puisqu'elles comportent toutes des mises en plan.

Étant donné que le dessin conventionnel est encore utilisé dans une proportion de 30 p. 100, la
profession demande toujours des habiletés en dessin technique manuel.

Enfin, la technicienne ou le technicien doit dessiner des croquis à main levée au moment des
levés topométriques, de la distribution des tâches aux mineuses ou mineurs ou aux opératrices ou
opérateurs d’engins lourds (opération 4.3), ainsi que lors de l'analyse de situations dangereuses
(croquis d'accident, opération 9.2).

Application de connaissances en mathématiques

Des connaissances en trigonométrie plane sont nécessaires dans l'exercice de la profession. Ces
connaissances sont essentielles à l’exécution des deux tâches d'arpentage, mais elles servent
aussi à produire des plans de développement (opération 5.3) et de forage (opération 6.3), ainsi
qu'à déterminer le volume d’air nécessaire et à régulariser le débit d’air (opérations 7.1 et 7.4).

Des connaissances en statistiques sont demandées à la technicienne ou au technicien en

exploitation minière. Ces connaissances servent à la compréhension des différents rapports, mais
également au calcul des teneurs, ainsi qu'à l'analyse de la stabilité du terrain (utilisation de l'écart-
type). Les connaissances en statistiques sont utiles au moment de la répartition des camions
(optimisation du transport, opération 4.2) et lors du calcul des coûts et du contrôle de la qualité.

Application de connaissances en chimie

La profession demande l'utilisation de connaissances en chimie. Plus particulièrement, la

connaissance des principaux gaz et composés que l'on trouve dans l'environnement minier est
utile pour :

- comprendre les données géologiques et géochimiques;

- assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité, surtout lorsque la
personne effectue les lectures de qualité et de débit d’air;
- produire le plan de sautage (opération 6.6);
- tenir à jour l'inventaire des matières dangereuses (opération 9.10);
- prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et
à assurer leur sécurité (tâche 9); la personne doit être en mesure d'effectuer des
échantillonnages et de comprendre la portée des analyses;
- repérer les contaminants dans le minerai (opération 11.5).

Les connaissances en chimie permettent également l'adoption de certaines mesures de santé au

travail (par exemple, une bonne hygiène personnelle lors du travail en gisement sulfuré), l’usage
judicieux des explosifs et l'évitement de mélanges dangereux (par exemple, le gaz ammoniac qui
pourrait se dégager à la suite de la combinaison inopportune de ciment avec des explosifs
contenant du nitrate).

2. Lorsqu'il s'agit de concevoir un fichier de dessin assisté par ordinateur.

- 50 -
Enfin, les connaissances en chimie servent à prévenir les contaminations de l'environnement.

Application de connaissances en résistance des matériaux

Des connaissances en résistance des matériaux sont nécessaires lorsque la personne effectue le
choix des matériaux de soutènement (ciment, ciment boisé, bois ou acier) et lorsqu'elle participe à
la conception des travaux d'exploitation (choix des matériaux de construction et conception de la
fosse). Ces connaissances sont directement liées à l'application des normes de sécurité de la
mine.

Enfin, ces connaissances sont nécessaires lors du choix du concasseur et des essais relatifs à la
qualité de la pierre (tâche 11).

Application de connaissances en gestion des eaux

Les personnes qui travaillent dans les mines à ciel ouvert et dans les carrières doivent posséder
des connaissances de base en gestion des eaux de surface et des eaux présentes dans la fosse.

Application de connaissances en technologie informatique

Les mises en plan fréquentes qu'exigent le travail et l'utilisation de l'informatique comme moyen de
production privilégié nécessitent la maîtrise d'un logiciel de dessin assisté par ordinateur. De plus,
la rédaction de rapports et le traitement de données nécessitent l'utilisation d'un logiciel de
traitement de texte, d'un tableur électronique et d'un logiciel de base de données. Enfin, la
personne doit être en mesure d’utiliser les logiciels miniers spécialisés.

Outre cela, la profession exige des connaissances en informatique qui vont au-delà de celles qui
sont demandées à l’utilisatrice ou l’utilisateur, puisque la technicienne ou le technicien en
exploitation minière doit être en mesure d'apporter un soutien technique à d'autres personnes. Ce
soutien, qui est décrit dans la tâche 12, nécessite une connaissance approfondie du système
d'exploitation et des principaux logiciels.

Enfin, la personne doit se servir des langages de programmation des logiciels en usage dans
l'entreprise, lorsqu'elle conçoit des macrocommandes. Les participants à l'atelier ont mentionné
qu'ils sont appelés à rédiger des scripts.

Application de connaissances en électricité

Des connaissances de base en électricité sont demandées.

La personne doit connaître les différents types de courants ainsi que les unités de mesure
utilisées. Ces connaissances servent à prévenir les risques d'électrocution, à comprendre les
caractéristiques de l’équipement et des engins utilisant l’électricité, à planifier et à contrôler le
sautage d'un chantier ou d’un banc (tâche 6), ainsi qu’à superviser l’installation de l’équipement
nécessaire au procédé (opération 11.3).

Application de connaissances en mécanique

Des notions de base en mécanique sont nécessaires dans l'exercice de la profession. Ces notions
permettent à la technicienne et au technicien de repérer les bris mécaniques et d'interpréter les
calendriers d'entretien de l’équipement.

Application de connaissances en environnement minier

La profession nécessite que les personnes soient en mesure de prévenir les risques de pollution
et de comprendre le processus de restauration des sites miniers.

- 51 -
 Le respect des normes environnementales demande des connaissances similaires à celles qui
sont énumérées plus haut, dans le domaine de la chimie.

Application de connaissances en sauvetage minier

Le sauvetage minier relève de la responsabilité d'une équipe formée de volontaires qui ont reçu
une formation les mettant en mesure d’assumer cette fonction et de répondre aux urgences en cas
d’accident.

Considérant que les tâches de sauvetage minier ne sont pas attribuées à une catégorie d'emploi
en particulier, la profession ne nécessite pas l'application de connaissances dans ce domaine. Elle
requiert, par contre, la connaissance des principales mesures d'urgence.

Maîtrise de la langue française

Les participants ont souligné l'importance de la maîtrise du français écrit dans l'exercice de la
profession.

Les techniciennes et les techniciens en exploitation minière doivent rédiger de nombreux rapports
qui demandent une capacité d'analyse et de synthèse et l'emploi du vocabulaire approprié. Il va de
soi que le respect des règles orthographiques et grammaticales est demandé par les employeurs.

Utilisation de la langue anglaise

Des connaissances en anglais sont utiles pour effectuer le travail étant donné que plusieurs
manuels sont rédigés dans cette langue et que le langage technique utilisé relève plutôt du
franglais ou comporte de nombreux anglicismes.

La connaissance de l'anglais est aussi nécessaire, lorsque la personne rencontre des

fournisseurs, des entrepreneuses ou entrepreneurs ou des consultantes ou consultants
anglophones.

De plus, la technicienne ou le technicien peut être appelé à rédiger des rapports en anglais.

Habiletés liées à la résolution de problèmes, à la planification d'activités et à la prise de

décisions.

Les participants jugent essentiel de posséder ces habiletés et ils rappellent qu’il est fait état dans
les descriptions des tâches des exigences de la profession dans ces domaines.

5.2 Habiletés psychomotrices

La personne doit avoir de l'endurance physique. Le travail sous terre nécessite de nombreux
déplacements à pied, dans des conditions parfois difficiles qui demandent de la prudence et une
bonne coordination des mouvements. Le travail nécessite aussi de pouvoir gravir ou descendre
chaque jour des dénivelés pouvant atteindre 200 mètres.

De plus, la personne doit être en mesure de fournir les efforts nécessaires pour soulever des
objets pouvant peser jusqu'à 30 kilogrammes.

Une certaine dextérité manuelle est aussi demandée au moment de la mise en plan et de la
manipulation des instruments de mesure et du matériel d'arpentage.

- 52 -
5.3 Habiletés perceptives

Habiletés visuelles

Le travail nécessite une bonne acuité visuelle afin de repérer les fissures dans la roche.

Habiletés auditives

L'exercice de la profession ne nécessite pas d'habiletés auditives particulières.

Habiletés olfactives

La personne doit être en mesure de sentir les odeurs pouvant présager des risques pour la santé
ou la sécurité.

5.4 Habiletés et comportements socioaffectifs

Habiletés liées à la communication interpersonnelle

La participation à des réunions, le travail d'équipe, l’utilisation des émetteurs-récepteurs, ainsi que
les relations avec les employés qui relèvent de sa responsabilité demandent à la technicienne ou
au technicien des habiletés en communication interpersonnelle.

Attitudes et comportements liés à la santé et à la sécurité

Le travail nécessite l'adoption de comportements préventifs afin de diminuer les risques de

blessure et d'accident. La personne doit notamment :

- porter l’équipement de protection requis;

- lever la tête et regarder autour d’elle;
- relever et rapporter les situations dangereuses;
- respecter les lois et les normes du travail;
- respecter la signalisation;
- vérifier son environnement de travail.

Pour ce qui est des attitudes à manifester, la personne doit :

- être consciente des risques de l'environnement minier;

- être consciente des comportements qu'elle adopte;
- accorder de l’importance à la prévention;
- avoir à cœur d’assumer ses responsabilités et de vérifier que les autres fassent de
même.

Attitudes et comportements liés à l’éthique professionnelle

La profession requiert de respecter la confidentialité de l'information concernant les

caractéristiques des gisements (au moment de leur découverte) et les coûts de production.

On mentionne également que la personne doit faire preuve d'une grande objectivité lorsqu'elle est
appelée à témoigner à la suite d'accidents de travail.

- 53 -
- 54 -
6 SUGGESTIONS CONCERNANT LA FORMATION

Critères de sélection des étudiantes et des étudiants

Les qualités personnelles à rechercher chez les étudiantes et les étudiants au moment de
l’admission au programme sont :

- la capacité de travailler en équipe;

- la capacité de résoudre des problèmes (débrouillardise);
- l'aptitude à communiquer;
- la sociabilité.

Les participants à l'atelier ont demandé que le ministère de l'Éducation s'assure que les
connaissances visées par le nouveau programme en physique, en chimie et en mathématiques
sont harmonisées avec celles ayant été acquises au secondaire.

Liens entre le milieu du travail et la formation

Les personnes présentes à l’atelier d’analyse de la situation de travail se sont prononcées en

faveur de stages à l’intérieur du programme et elles en ont souligné les multiples avantages.

Ainsi, les stages permettent aux étudiantes et aux étudiants de connaître la réalité des mines et de
mettre en pratique les apprentissages effectués. Ils favorisent la réussite scolaire en montrant les
possibilités d’emploi et d'avancement que la profession offre.

Interrogées sur la durée du stage, les personnes présentes ont dit souhaiter que le programme
comprenne des stages en entreprise d’une durée de trois à quatre mois et elles ont rappelé
l'ouverture des entreprises minières pour ce qui est de recevoir des étudiantes et des étudiants.
On précise qu’un stage à la fin de la première année permettrait aux étudiantes et aux étudiants de
confirmer leur orientation.

Stratégies pédagogiques

On souhaite que soient favorisées dans le nouveau programme des activités d'apprentissage
effectuées à l'aide de l'informatique et on rappelle l'importance de la maîtrise d'un logiciel de
dessin assisté par ordinateur de même que l'utilisation fréquente de logiciels de traitement de
texte, de bases de données et de tableurs électroniques.

On demande que le programme renferme des activités d’apprentissage se rapprochant le plus

possible du travail et on suggère, entre autres choses, que les étudiantes et les étudiants puissent
utiliser de l’équipement minier et simuler des activités de supervision de personnes.

Enfin, on explique que l’union de la géologie et de la topométrie constitue la principale

caractéristique de l'arpentage minier et on souhaite en conséquence que les étudiantes et les
étudiants aient l'occasion de procéder à de l’arpentage minier au cours de leurs études.

Organisation du programme

Les participants à l'atelier d'analyse de la situation de travail se sont prononcés sur l'organisation
du futur programme et sur ses liens avec les programmes en géologie et en

- 55 -
minéralurgie 3. Ils ont dit souhaiter que le ministère de l'Éducation conserve le tronc commun.

Des personnes ont souligné la complémentarité des domaines de la géologie et de la minéralurgie

et elles ont rappelé leurs propos sur ces champs de connaissances (voir le chapitre 5). D’autres
personnes ont souligné la polyvalence qu’un tronc commun permet d’acquérir.

Certains participants ont cependant demandé que le tronc commun soit diminué et que sa durée
corresponde à la moitié du programme d’études.

3. Présentement, il existe trois programmes de formation technique qui comportent des

cours en commun et constituent les deux tiers de la formation.

- 56 -
 ANNEXE 1 SANTÉ ET SÉCURITÉ EN FONCTION DES TÂCHES
DE LA TECHNICIENNE ET DU TECHNICIEN
EN EXPLOITATION MINIÈRE
- 57 -

Par Gilles Hélie

CSST
Michel Cauchon
DGFPT - MEQ
 Éléments de santé et de sécurité au travail liés aux fonctions des techniciens et techniciennes en exploitation minière

Sources de risques Effets sur la santé Moyens de prévention

1 Travail de bureau Maux de tête, malaises physiques, fatigue oculaire, etc. Éclairage et ventilation appropriés et poste
de travail bien adapté.
2 Exposition au bruit Baisse de la capacité auditive et surdité Corrections à la source, port de
l’équipement de protection de l’ouïe et
encoffrement de machines bruyantes.
3 Exposition aux poussières Troubles respiratoires et silicose Port de l’équipement de protection et
ventilation appropriée.
4 Exposition aux chutes de roches Blessures corporelles multiples Écaillage, boulonnage, pose de grillages et
port de l’équipement de sécurité.
5 Possibilités de chutes pour la Blessures corporelles multiples Fermeture ou couverture des ouvertures
personne dangereuses et port de l’équipement de
sécurité.
6 Possibilités d’être heurté ou heurtée Blessures corporelles multiples Port de vêtements visibles et sécuritaires,
par l’équipement éclairage approprié, espace suffisant et
respect des normes.
7 Exposition à des gaz (CO et NO2) Intoxications Ventilation appropriée, échantillonnage de
l’air et vérification des gaz d’échappement
- 58 -

des engins diesel.

8 Possibilités d’explosion Blessures corporelles multiples Protection des accès où les explosions
peuvent se produire et établissement
d’heures de dynamitage fixes.
9 Danger de rester bloqué ou bloquée Effets multiples Port des vêtements de protection et matériel
de dégagement approprié (sauvetage
minier).
10 Éclairage non conforme Baisse de la capacité visuelle, maux de tête et fatigue Correction à la source (éclairage approprié).
visuelle
11 Incendies Effets multiples Équipement en bon état, élimination de
toutes sources potentielles d’incendie et
équipe de sauveteurs miniers.
12 Vibrations Effets multiples Équipement approprié.
 Tâche 1 : Participer à la conception des travaux d’exploitation

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
1.1 Prendre connaissance des données géologiques.

1.2a Participer à l’élaboration des méthodes de minage. X

1.2b Participer à la conception de la fosse. X

1.3 Participer au choix de l’emplacement des bâtiments de surface ou des X

infrastructures de la fosse.
1.4 Participer à l’élaboration des infrastructures primaires souterraines. X

1.5 Participer au choix de l’équipement. X

1.6 Estimer le coût des infrastructures et de la main-d’œuvre. X

1.7 Participer à l’établissement des standards des opérations minières. X

- 59 -

1.8 Participer à la conception du plan de développement à long terme. X

1.9 Produire des plans de développement et de construction. X

 Tâche 2 : Effectuer des levés topométriques

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
2.1 Vérifier l’équipement de travail. X X X X X X X X X X

2.2 Reconnaître les lieux de travail. X X X X X X X X X X

2.3 Effectuer la mise en station. X X X X X X X X X X

2.4 Mesurer des angles, des distances et des élévations. X X X X X X X X X X

2.5 Inscrire les notes.

2.6 Calculer les coordonnées d’arpentage (si nécessaire). X

2.7 Dessiner des croquis (si nécessaire).

2.8 Entrer les données d’arpentage.

- 60 -

2.9 Effectuer la mise en plan. X

2.10 Faire approuver le plan d’arpentage et le distribuer.

2.11 Calculer des volumes. X

 Tâche 3 : Effectuer des implantations

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
3.1 Vérifier l’équipement de travail. X X X X X X X X X X

3.2 Reconnaître les lieux de travail. X X X X X X X X X X

3.3 Effectuer la mise en station. X X X X X X X X X X

3.4 Implanter la station. X X X X X X X X X X

3.5 Mesurer des angles, des distances et des élévations. X X X X X X X X X X

3.6 Inscrire les notes. X X X X X X X X X X

3.7 Calculer les coordonnées d’arpentage. X X X X X X X X X

3.8 Effectuer la mise en station sur la station implantée. X X X X X X X X X

- 61 -

3.9 Matérialiser les points. X X X X X X X X X

3.10 Entrer les données d’arpentage.

3.11 Calculer les chaînes pour la pente demandée (mines souterraines). X

3.12 Vérifier les calculs. X

3.13 Effectuer la mise en plan. X

3.14 Faire approuver le plan et le distribuer.

 Tâche 4 : Superviser des travaux d’exploitation

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
4.1 Prendre connaissance des travaux à effectuer.

4.2 Coordonner les travaux de la journée.

4.3 Répartir les tâches.

4.4 Informer le personnel de service des travaux à effectuer.

4.5 Vérifier l’état des lieux de travail. X X X X X X X X X X

4.6 Vérifier l’exécution des travaux. X X X X X X X X X X

4.7 Proposer des mesures correctives, si nécessaire. X X X X X X X X X

4.8 Convenir avec la travailleuse ou le travailleur des mesures à prendre (selon X X X X X X X X X

les priorités).
- 62 -

4.9 S’assurer d’avoir le matériel et les ressources nécessaires pour exécuter les X X X X X X X X X
travaux.
4.10 Donner les autorisations nécessaires. X X X X X X X X X

4.11 Assurer le suivi des travaux effectués pendant la journée. X X X X X X X X X X

4.12 Rédiger les rapports quotidiens. X X X X X X X X X

4.13 Produire différents rapports touchant les travaux d’exploitation. X X X X X X X X X

4.14 Participer à l’établissement de méthodes de travail relatives à l’exploitation X X X X X X X X X

ou mettre ces méthodes à jour.
4.15 Faire des évaluations des travailleuses et des travailleurs qui sont sous sa
responsabilité et transmettre les rapports à l’autorité compétente.
 4.16 S’assurer que la convention collective est respectée.

4.17 Participer à la gestion des ressources humaines de l’équipe de travail.

4.18 Accueillir et informer des personnes lors de visites.

- 63 -
 Tâche 5 : Planifier des travaux d’exploitation

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
5.1 Produire des cédules de développement, de chantiers et de bancs. X

5.2 Recueillir l’information nécessaire. X

5.3 Produire des plans de développement, de chantiers et de bancs. X

5.4 Formuler des recommandations. X

5.5 Faire approuver des plans de développement, de chantiers et de bancs. X

5.6 Apporter les modifications nécessaires aux plans. X

5.7 Distribuer les plans. X

5.8 Assurer le suivi des travaux de développement et de production. X X

- 64 -
 Tâche 6 : Planifier et contrôler le sautage d’un chantier ou d’un banc

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
6.1 Recueillir l’information nécessaire. X

6.2 Produire des plans de forage. X

6.3 Faire approuver les plans de forage. X

6.4 Distribuer les plans de forage. X

6.5 Vérifier la précision des trous. X X X X X X X X X X

6.6 Produire un plan de sautage. X

6.7 Faire approuver le plan de sautage. X

6.8 Distribuer le plan de sautage. X

- 65 -

6.9 Vérifier le chargement de la matière des trous. X X X X X X X X X X

6.10 Vérifier la qualité du sautage. X X X X X X X X X X

6.11 Produire des rapports de volume de minerai abattu ou de roc. X X X X X X X X X

 Tâche 7 : Assurer l’approvisionnement d’air en quantité et en qualité (mines souterraines)

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
7.1 Déterminer le volume d’air nécessaire. X

7.2 Choisir les instruments de mesure. X

7.3 Effectuer les lectures de qualité et de débit d’air. X X X X X X X X X X

7.4 Régulariser le débit d’air, si nécessaire. X X X X X X X X X

7.5 Reprendre les lectures de qualité et de débit d’air. X X X X X X X X X X

7.6 Entrer les données et produire le rapport. X

7.7 Formuler des recommandations. X

7.8 Produire le nouveau plan de ventilation. X

- 66 -

7.9 Faire approuver et distribuer le plan. X

7.10 Calculer les coûts de ventilation et produire les rapports. X

 Tâche 8 : Contrôler la stabilité du terrain

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
8.1 Participer à la caractérisation géomécanique du terrain. X X X X X X X X X X

8.2 Installer les instruments de mesure et de surveillance. X X X X X X X X X X

8.3 Analyser les données du terrain. X X X X X X X X X X

8.4 Écailler les roches instables. X X X X X X X X X X

8.5 Déterminer les types de support de terrain. X X X X X X X X X X

8.6 Déterminer les méthodes d’installation du support de terrain. X X X X X X X X X X

87 Produire des plans et des devis de soutènement. X

8.8 Vérifier l’efficacité du support de terrain. X X X X X X X X X X

- 67 -

8.9 Produire des rapports de conformité ou de non-conformité de soutènement. X X X X X X X X X X

 Tâche 9 : Prendre des mesures visant à protéger la santé des travailleuses et travailleurs et à assurer leur sécurité

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
9.1 Effectuer des inspections de sécurité. X X X X X X X X X X

9.2 Analyser des situations dangereuses. X X X X X X X X X X

9.3 Formuler des avis de conformité ou de non-conformité.

9.4 Participer à des enquêtes sur des accidents et des incidents. X X X X X X X X X X

9.5 Participer à la définition des besoins de formation en sécurité.

9.6 Participer à la mise à jour d’un programme de prévention. X

9.7 Préparer le contenu des rencontres en matière de sécurité. X

9.8 Participer à l’élaboration du plan d’urgence. X

- 68 -

9.9 Tenir à jour l’inventaire de l’équipement de sécurité. X

9.10 Tenir à jour l’inventaire des matières dangereuses (SIMDUT). X

9.11 Informer les nouveaux employés sur des mesures et de la procédure

touchant la sécurité.
 Tâche 10 : Calculer et analyser les coûts d’exploitation

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
10.1 Participer à la planification et au suivi des budgets d’exploitation. X

10.2 Produire des rapports de production et de rendement. X

10.3 Mettre en place un système de contrôle du matériel et en assurer le suivi. X

10.4 Calculer les bonis de production (mines souterraines). X

10.5 Estimer des temps de travail. X

- 69 -
 Tâche 11 : Planifier et contrôler des travaux de concassage et de criblage (mines à ciel ouvert et carrières)

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
11.1 Participer à l’établissement des prévisions de ventes.

11.2 Fixer les paramètres de concassage et de criblage. X

11.3 Superviser l’installation de l’équipement nécessaire au procédé. X X

11.4 Vérifier les opérations de concassage et de criblage. X X X

11.5 Effectuer le suivi de la mise en pile des réserves.

11.6 Assurer la livraison du produit. X

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 Tâche 12 : Effectuer des tâches de soutien informatique

TYPES DE RISQUE

OPÉRATIONS 1 22 33 44 55 66 77 88 99 10 11 12
12.1 Concevoir des fichiers informatiques. X

12.2 Concevoir des bases de données. X

12.3 Concevoir des macrocommandes. X

12.4 Assurer le soutien technique aux usagères et aux usagers.

12.5 Proposer de nouveaux outils informatiques.

- 71 -
Éducation

17-1551-06