Collège Med Aziz Lahbabi ----------- Devoir AS A1 ----------2eme semestre ------------- le ………/ 05 / 2024
Nom et Prénom : …………………………………………………………………….…..…….……………………………
Classe : …………….……...…… Numéro ……………………..………
20
𝐴𝐵𝐶𝐷 et 𝐵𝐸𝐹𝐶 sont deux parallélogrammes.
1. Donnez, en justifiant, deux droites parallèles à la droite (𝐵𝐶).
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2. Démontrez que 𝐴𝐸𝐹𝐷 est un parallélogramme.
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3. Démontrez que les segments [𝐴𝐹] et [𝐸𝐷] se coupent en leur milieu.
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4. Remplie le tableau suivant:
Deux angles opposés Deux Angles alterne- Deux angles Deux angles
au sommet internes correspondants adjacents
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5. Calculer les angles suivants :
1 = …………………………………………………………… 2 = ……………………………………………………………
3 = …………………………………………………………… 4 = ……………………………………………………………
5 = …………………………………………………………… 6 = ……………………………………………………………
7 = ……………………………………………………………………………………………………………………………
6. quel est la nature de quadrilatère ABCD ? (carré, losange, rectangle, parallélogramme)
si (AB) // (DC) (AD) // (𝐵𝐶) ………………………………
si les diagonales sont de même mesure ……………………………………
si les cotes ont même mesure…………………………………………………
si les diagonales sont orthogonale et de même mesure……………………
7. Soit la droite graduée d’origine O
a) Placer les points suivants : A(−0,5) et B(3,5) et C(2,5) et D(−4,5).
b) Déterminer l’abscisse du point 𝑀 le milieu du segment [AB] M(……… )
et l’abscisse du point N le milieu du segment [CD] ……… N( ……… )
8. a- Lire les coordonnées des points A, B, C, D, E et F
A(…… ; …… ) , B(…… ; …… ) , C(…… ; …… ) ,
D(…… ; …… ) , E(…… ; …… ) , F(…… ; …… ) ,
b- Placer les points M(3;1,5), N(−3;2)
9. a - donne le nom de chaque element ( centre, rayon, diametre, tangente)
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b – calcule le perimetre et l’aire de demi cerle fermé
P = ………………………………………………………..……
et A = ………………………………….………………………
10. On a relevé le nombre de buts marqués par les joueurs d’une équipe de football lors des match
d'un championnat.
Les résultats sont les suivants :
0-2-2-4-2-2-2-3-1-2-3-1-3-0-0–1–2–0–1–4
3-1-0-1-3-3-1-3-1-2-3-1-5-4-1–0–1–2–2–1
1. Quelle est la population étudiée? ………………………………….………………………
2. Quelle est le caractère étudié ? ………………………………….………………………
3. Construire un tableau des effectifs et des fréquences de ces valeurs.
Caractère
(…………….
….)
effectif
fréquence
4. Calcule le pourcentage des joueurs qui ont marque 3 but et plus
5. Représenter les données par un diagramme en bâtons.