PROBLÉMATIQUE D’UN MÉMOIRE
L3 INFO
LA PROBLÉMATIQUE
• Un problème de recherche est l’écart qui existe entre ce que
nous savons et ce que nous voudrions savoir à propos d’un
phénomène donné.
LA PROBLÉMATIQUE
• Une problématique de recherche est l’exposé de l’ensemble des
concepts, des théories, des questions, des méthodes, des
hypothèses et des références qui contribuent à clarifier et à
développer un problème de recherche.
LA PROBLÉMATIQUE
• On précise l’orientation que l’on adopte dans l’approche d’un
problème de recherche en formulant une question spécifique à
laquelle la recherche tentera de répondre
LE PROBLÈME
• Toute bonne recherche vise à répondre à une question précise.
S'il y a besoin de faire une recherche, c'est qu'il y a un
problème dans notre compréhension des choses.
• un problème de recherche est un manque de connaissances
prêt à être traité scientifiquement.
DIFFÉRENTS TYPES E PROBLÈMES
• d'un problème pratique, comme un problème technique
• d'un problème empirique, c'est-à-dire d'un manque de
connaissance des faits qu'une expérimentation peut permettre
de résoudre
DIFFÉRENTS TYPES E PROBLÈMES
• d'un problème conceptuel, donc d'un problème concernant la
définition adéquate d'un terme ou sa signification exacte
• d'un problème théorique, c'est-à-dire qui concerne l'explication
d'un phénomène ou l'évaluation d'une théorie explicative
LES COMPOSANTES D’UNE PROBLÉMATIQUE
• 1. Le thème. C'est l'énoncé du sujet de la recherche, ce dont
nous allons parler, la zone de connaissance que nous allons
explorer.
• 2. Le problème. Un problème de recherche est une interrogation
sur un objet donné dont l’exploration est à la portée d’un
chercheur, compte tenu de ses ressources et de l’état actuel de
la théorie.
• Un problème de recherche doit pouvoir être traité de manière
scientifique. Il se concrétise et se précise par une question de
recherche.
• 3. Les théories et les concepts. Il s'agit des théories qui
s'appliquent aux divers aspects d’un problème de recherche.
• . Toute théorie repose sur un assemblage cohérent de concepts
qui sont propres au domaine. Nous devons montrer notre
connaissance de divers aspects du problème, mais aussi notre
décision de ne nous attaquer qu'à un aspect très précis.
• 4. La question. Il s'agit d'une concrétisation du problème. Ici, il
faut prendre soin de formuler clairement et précisément notre
question puisque c'est à celle-ci que nous tenterons de
répondre.
• Généralement, un problème de recherche peut donner lieu à de
multiples questions de recherche;
• une recherche bien construite n’aborde directement qu’une
seule question à la fois;
• 5. L'hypothèse. C'est la réponse présumée à la question posée.
L'hypothèse est nécessairement issue d'une réflexion
approfondie sur les divers éléments de la problématique.
• Sa fonction est double: organiser la recherche autour d'un but
précis (vérifier la validité de l'hypothèse) et organiser la
rédaction (tous les éléments du texte doivent avoir une utilité
quelconque vis-à-vis de l'hypothèse).
• 6. La méthode. Dans l’énoncé de la problématique, on doit
indiquer comment on procédera pour accomplir les opérations
qu’implique la recherche et tester l'hypothèse: critique des
théories existantes, analyse de la documentation, sondage,
entrevues, etc.
• 7. Les références. Il ne faut pas multiplier les références
inutilement, ni omettre de références importantes. Un ensemble
de références équilibré comporte des ouvrages généraux, des
ouvrages particuliers, des monographies et des articles de
périodiques
STRUCTURER UNE PROBLÉMATIQUE
• 1. État de la question, description sommaire des concepts et
des théories qui servent à appréhender le problème, position du
problème dans la problématique plus globale (ou brève
recension des principaux écrits sur la question).
• 2. Formulation d’une hypothèse de travail.
• 3. Méthode utilisée pour répondre à la question.
MARCHE À SUIVRE
• 1. Définissez le sujet qui vous intéresse.
• 2. Faites une recherche en bibliothèque et consultez les études
(livres ou articles de périodique) portant sur ce sujet.
• 3. Choisissez un thème particulier, un aspect du sujet.
• 4. Relevez toutes les références à ce thème dans les textes.
• 5. Énoncez votre problème de recherche.
• 6. Rédigez la problématique.
LE CHOIX DU SUJET
• Soit votre mission principale peut être le fondement de votre
problématique
• Attention à ne pas retomber dans le « syndrome » du rapport
de stage
• Exemple : décrire les résultats d’une analyse à laquelle
vous avez participé n’est pas une problématique
• Problématique possible : Comment intégrer les résultats
d’une Analyse dans le développement d’une application?
LE CHOIX DU SUJET (SUITE)
• Il doit permettre
• De mettre en œuvre des outils étudiés en cours
• Montrer vos capacités d’analyse et de décision (conseil)
• Apporter de nouveaux angles de développement
• Vous intéresser
• Intéresser votre environnement (direct ou indirect)
• En faire un support de valorisation personnelle
LA PROBLÉMATIQUE
LE FIL ROUGE DU MÉMOIRE
• Votre problématique doit être le fil conducteur de votre mémoire
• La structure doit être construite en fonction de ce que vous
souhaitez démontrer
• Le plan ne peut être élaboré qu’après une bonne appréciation du
sujet et de la recherche documentaire
Merci