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Partie 1 : Travail sur l'ouvrage de Descartes
Première partie :
Faites un résumé de la première partie.
Dans son "Discours de la méthode", Descartes explore la notion
universelle du bon sens, affirmant que la capacité de juger et de
distinguer le vrai du faux est présente en chacun de nous. Il souligne
l'importance de l'application et de la méthode dans la recherche de la
vérité, déclarant que même les esprits les plus modestes peuvent
progresser s'ils suivent le droit chemin avec constance. Descartes
reconnaît ses propres limites et exprime le désir d'améliorer ses
facultés intellectuelles. Il partage sa méthode de recherche de la vérité,
basée sur le doute méthodique et la raison. Malgré ses réserves sur ses
propres capacités, Descartes exprime sa satisfaction quant aux progrès
réalisés dans sa quête de vérité. Il admet la possibilité de se tromper,
mais reste optimiste quant à la valeur de son entreprise intellectuelle.
Dans quelle situation se trouve Descartes dans cette première partie ?
Quel regard porte-t-il sur ce qu'il a appris ?
Dans cette première partie, Descartes est en pleine réflexion et en
remise en question du système, dans lequel il a grandi des
connaissances qui m’ont été transmises qu’il juge trop traditionnel des
cartes souhaitent repartir à zéro et reconstruire en savoir qui lui sera
propre et solide, loin des traditions de l’époque.
Quel est son projet ?
Son projet est de trouver une méthode solide qui permettrait aux
hommes de parvenir à la vérité.
Ce projet se réduit-il à un seul domaine ?
Ce projet ne se réduit pas uniquement à un seul domaine, mais à
plusieurs domaines dont les sciences et la raison
Seconde partie
Quel objectif Descartes veut-il atteindre ici ? (page 7 « mais comme un
homme qui marche seul dans les ténèbres..» à « dont mon esprit serait
capable. »)
Dans cette section, Descartes cherche à établir une méthode solide
pour parvenir à la connaissance certaine en évitant les pièges de
l'erreur et du doute. Il aspire à fonder ses croyances sur des bases
indubitables et à développer une méthode de raisonnement qui
garantit la certitude de la vérité.
Quel moyen trouve-t-il pour atteindre cet objectif ? (P8 « ce qui fut
cause que je pensais... » à « de ne pas manquer une seule fois à les
observer »)
Descartes , de rejeter toutes ses anciennes opinions et de suspendre son
jugement sur tous ceux en quoi il pourrait douter. Il adopte la méthode
du doute. Il utilise pour cela, l’exemple de l’État. Qui pour en
fonctionnement possède des règles des lois. Qui sont plus ou moins
strictement appliqués. Pour lui, Ici il faudrait faire la même chose avec
comme première condition d’accepter de vivre sans exception
Expliquez les 4 préceptes qu'il décrit. Donnez un exemple de situation
pour chaque précepte.
Descartes décrit quatre préceptes pour conduire sa méthode de raisonnement :
1. « Ne jamais accepter aucune chose pour vraie que je ne la connusse évidemment être telle »
Exemple : Avant de croire que la Terre est plate, je vérifie et étudie les preuves scientifiques qui
montrent qu'elle est en réalité ronde.
2. « Diviser chacune des difficultés que j'examinerais en autant de parcelles qu'il se pourrait et qu'il
serait requis pour les mieux résoudre»
Exemple : Si je rencontre une question complexe en mathématiques, je la divise en étapes plus
petites et plus gérables pour la résoudre plus efficacement.
3. « Conduire par ordre mes pensées, en commençant par les objets les plus simples et les plus aisés
à connaître, pour monter peu à peu comme par degrés jusques à la connaissance des plus
composés.»
Exemple : Lorsque j'apprends une nouvelle langue, je commence par les mots et les phrases simples
avant de passer aux concepts grammaticaux et à la construction de phrases plus complexes.
4. « Faire partout des dénombrements si entiers et des revues si générales, que je fusse assuré de ne
rien omettre »
Exemple : Avant de publier un rapport scientifique, je vérifie attentivement mes données et mes
résultats pour m'assurer que rien n'a été oublié ou mal interprété.
Quatrième partie
Expliquer « afin qu'on puisse juger si les fondements que j'ai pris sont
assez fermes, je me trouve en quelque façon contraint d'en parler ».
Pourquoi parle-t-il de « fondements fermes » ?
Descartes parle de "fondements fermes" pour désigner les bases solides sur lesquelles il souhaite
ériger son système de connaissances. Il reconnaît que pour que d'autres puissent évaluer la solidité
de ses fondements, il est nécessaire de les exposer et de les expliquer clairement. En d'autres termes,
en partageant sa méthodologie et ses principes de raisonnement, Descartes permet aux autres de
comprendre comment il parvient à ses conclusions et de juger de la robustesse de son processus de
pensée. Ce faisant, il cherche à établir la crédibilité et la fiabilité de sa méthode philosophique, en
mettant en avant son désir d'atteindre des certitudes indubitables dans la connaissance.
Quel est son but ici ? Quel moyen utilise-t-il pour l'atteindre ? Ce
moyen est-il une fin en soi ?Pourquoi ?
Le but de Descartes ici est d'établir une méthode de raisonnement qui
lui permette d'atteindre des certitudes indubitables dans la
connaissance. Pour ce faire, il utilise le doute méthodique comme
moyen pour remettre en question toutes ses croyances et rejeter celles
qui ne peuvent pas être démontrées avec certitude. Cette méthode n'est
pas une fin en soi, mais plutôt un moyen pour parvenir à la certitude et
à la vérité. Descartes considère le doute comme un outil nécessaire
pour éliminer les fausses croyances et ériger un édifice de
connaissances sur des bases solides et indubitables. En adoptant cette
approche, il cherche à instaurer un nouveau fondement philosophique
sur lequel il peut reconstruire ses croyances avec confiance.
. Quel est le premier « domaine » dont parle Descartes ? Pourquoi ne
fait-il pas confiance à celui-ci ? Pourquoi Descartes ne prend-il pas ce
domaine comme source de vérité ?
Dans cette quatrième partie, Descartes aborde le domaine de la
physique. Il exprime une certaine méfiance à l'égard des connaissances
qu'il a acquises, il cherche donc à remettre en question les idées reçues
et à reconstruire ses connaissances à partir de bases solides. Il veut
éviter de se fier aveuglément à des concepts fixé d'avance et préfère
donc adopter une approche plus méthodique afin de parvenir à la
vérité. Il cherche à établir une méthode de raisonnement rigoureuse et
fiable. Il ne l'utilise pas comme source de vérité puisqu'il remet en
question ces connaissances établies dans ce domaine. Il est préoccupé
par le fait que certaines idées acceptées sans discernement peuvent être
inexact. Il souhaite donc éviter de se fier uniquement à des croyances
traditionnelles.
Donner un exemple.
l'exemple de Descartes : le géocentrisme, : croyance selon laquelle le
soleil tourne autour de la Terre ce qui est l'héliocentrisme. Hors il
remet en cause cette idée et propose que la Terre tourne autour du
soleil
Quel est le deuxième domaine dont il parle ? Pourquoi Descartes ne
prend-il pas ce domaine comme source de vérité ? Donner un exemple.
Descarte parle du domaine de l’éthique ( la moral). Descartes met en
avant la conduite de la moral de l’homme. Descarte souhaite des
principes ethnique universel. Puisque Descartes dénonce nos sens pour
lui, c’est derniers nous trompent soit que nous même nous nous
trompons. Il ne la considère pas comme une source de vérité car
Descartes cherche des principes universels qui forgent ses
connaissances.
Cherchez la définition de paralogisme.
Un paralogisme est une erreur de raisonnement qui résulte d'une
fausse déduction ou d'une logique défectueuse. Cela peut conduire à
des conclusions incorrectes malgré des prémisses valides.
A quelle conclusion parvient-il alors ? « mais aussitôt après, je pris
garde que..». Quelle va être le statut de la phrase « je pense donc je
suis » ? Pourquoi ne peut-il pas remettre en question cette «vérité»?
La conclusion à laquelle il parvient est que même s'il doute de tout, il ne peut pas douter de son
existence en tant que penseur. La phrase "je pense donc je suis" devient une vérité indubitable, car
pour la remettre en question, il faudrait penser, ce qui confirmerait implicitement son existence.
Rechercher la doctrine des sceptiques. En quoi la démarche de
Descartes se distingue-t-elle de leur doctrine ?
La doctrine des sceptiques, notamment dans le scepticisme pyrrhonien, met en doute la possibilité
de parvenir à une connaissance certaine, remettant en question la validité de nos perceptions et de
nos jugements.
La démarche de Descartes se distingue de celle des sceptiques en ce qu'il cherche à établir des
fondements solides et indubitables pour la connaissance. Alors que les sceptiques doutent de tout,
Descartes entreprend de douter de tout pour ensuite reconstruire un édifice de connaissances sur
des bases indubitablement certaines, comme celle de son existence pensante ("Cogito, ergo sum"). Il
cherche à fonder la connaissance sur la raison et la méthode analytique, en cherchant des vérités
fondamentales qui ne peuvent être mises en doute.
Partie 2 : Recherches
Conscience/ Inconscience
Cherchez la définition de la notion de « conscience »
La conscience est la faculté mentale qui permet à un individu d'avoir
connaissance de lui-même, de ses pensées, de ses émotions, de ses
perceptions et de son environnement. C'est aussi la capacité à
distinguer le bien du mal, à prendre des décisions morales et à être
conscient de ses actions.
Quels philosophes sont les pionniers de cette notion ? Résumez leur
doctrine selon le tableau suivant en indiquant les principales
caractéristiques de leur pensée.
Philosophe 1 : Descartes
: "La seule chose dont nous ayons une connaissance intuitive et certaine est la pensée elle-même,
c'est-à-dire notre conscience."
Pour lui, la pensée est la première certitude à partir de laquelle il peut reconstruire tout le système
de [Link] insiste sur le fait que la connaissance de la pensée est intuitive et
certaine. C'est une certitude immédiate et indubitable qui ne peut être remise en question.
Descartes identifie la pensée à la conscience. Pour lui, être conscient, c'est penser, et être certain de
sa propre existence en tant que penseur est le fondement de toute [Link] citation
souligne également les limites de la connaissance selon Descartes. Il affirme que la pensée est la
seule chose dont nous pouvons être certains, impliquant ainsi une certaine méfiance à l'égard de nos
perceptions sensorielles et de nos jugements.
Philosophe 2 : Shopenhauer
« l’homme peut faire ce qu’il veut, mais il ne peut pas vouloir ce qu’il veut »
Cette citation de Schopenhauer exprime l'idée que l'homme a la capacité d'agir selon sa volonté, mais
que cette volonté est souvent influencée par des forces inconscientes qui échappent à son contrôle
conscient. En d'autres termes, bien que nous puissions choisir nos actions, nos désirs profonds, nos
impulsions et nos motivations sont souvent déterminés par des facteurs inconscients qui nous
échappent. Schopenhauer souligne ainsi la prédominance de la volonté inconsciente sur la volonté
consciente, et la difficulté pour l'homme de contrôler complètement ses désirs et ses impulsions.
Philosophe 3 : Freud
"L'inconscient est le plus intéressant, la partie la plus grande et la plus importante de la psychologie
de l'homme; c'est l'axe autour duquel tourne tout le reste."
L’inconscient est inaccessible à la conscience ordinaire. Les contenus de l'inconscient ne sont pas
directement accessibles à la pensée consciente et peuvent seulement être révélés à travers des
techniques psychanalytiques telles que l'analyse des rêves ou l'association libre.
L'inconscient contient des pensées, des désirs, des souvenirs et des émotions refoulés. Ce sont des
contenus qui ont été repoussés hors de la conscience en raison de leur nature conflictuelle ou
traumatisante.
Les processus de l'inconscient sont soumis au déterminisme psychique, c'est-à-dire qu'ils sont
gouvernés par des forces psychiques inconscientes qui influencent le comportement.
Science
Quelles sont les sciences de nature ? Quelles sont les sciences humaines
?
Les sciences de la nature étudient les phénomènes observables dans le
monde naturel, comme la physique, la chimie, la biologie, et la
géologie. Les sciences humaines se concentrent sur les aspects de la
société et de l'expérience humaine, comme la psychologie, la sociologie,
et l'histoire.
Rangez les termes suivants dans les 2 colonnes, en les opposant 1 à 1 :
Science de la nature/ sciences humaines
Nature /culture
-Facteur quantifiable / intention subjective
Loi universelle / cas particulier
Cause efficiente / cause final
Théorie confirmable expérimentalement / théorie introduisant des facteurs qualitatifs impossible à
mesurer expérimentalement.
Explication/interprétation
Contingent/nécessaire
Expliquer/comprendre
Déterminisme/liberté