ECT 2 : ÉTUDES ÉNERGÉTIQUES EN ÉLECTRICITÉ
Les objectifs du chapitre :
Ce que je dois savoir et savoir-faire : 🥰 😢
Relier intensité d’un courant continu et débit de charges. q q
Expliquer quelques conséquences pratiques de la présence d’une résistance dans le modèle
q q
d’une source réelle de tension continue.
Citer quelques ordres de grandeur de puissances fournies ou consommées par des dispositifs
q q
courants.
Définir le rendement d’un convertisseur. q q
Par l’expérience :
Déterminer la caractéristique d’une source réelle de tension et l'utiliser pour proposer une
q q
modélisation par une source idéale associée à une résistance.
Évaluer le rendement d’un dispositif. q q
Essentiel de cours – ECT2 ÉTUDES ÉNERGÉTIQUES EN
Ch14 du livre
ÉLECTRICITÉ
L’intensité du courant électrique
La source réelle de tension continue
Le bilan de puissance
𝑃&'!()#% = 𝑃!"#$% + 𝑃*é,(-*é%
Puissance fournie Puissance utile
𝑃&'!()#% 𝑃!"#$%
𝑃!"#$%
𝜂=
𝑃&'!()#%
Pour bien réviser
💖 Apprendre par cœur :
q Le lien entre l’intensité du courant électrique et le débit de charges.
q La définition de l’effet Joule et l’expression de la puissance Joule.
q Le modèle du générateur réel.
q Le lien entre puissance et énergie.
q La définition du rendement d’un convertisseur
Des clés pour réussir
1. Respecter les conventions d’orientation
• Les électrons vont dans le sens contraire du courant.
• Veiller aux conventions récepteur et générateur pour que les puissances calculées soient
positives.
2. Calculer un rendement
• On peut calculer un quotient d’énergies ou un quotient de puissances.
• Il faut identifier les énergies (ou les puissances) utiles et les pertes.
• Le rendement d’un convertisseur est compris entre 0 et 1.
3. Discuter de l’effet Joule
• Il est la cause de pertes énergétiques sous forme de chaleur dans les convertisseurs.
• Si c’est la production de chaleur qui est recherchée, il ne s’agit plus de pertes.