MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE
CENTRE UNIVERSITAIRE ABDELHAFID BOUSSOUF MILA
FACULTE DE TECHNOLOGIE
DEPARTEMENT GM-EM
ANNEE UNIVERSITAITRE : 2022/2023
MODULE : SCHEMAS ET APPREILLAGES ELECTRIQUES
OPTION : ELECTYROMECANIQUE (3eme Année) LMD
TP3
Démarrage d’un moteur asynchrone triphasé à cage à deux
sens de marche
I Objectifs pédagogiques du TP :
Identifier la plaque signalétique d’un moteur asynchrone étoile triangle.
Insertion du bloc de contacts auxiliaire.
Connaitre l’utilité des appareils de verrouillage mécanique et électrique.
La mise en marche d’un moteur asynchrone triphasé en deux sens de rotation
Maitriser le diagramme de fonctionnement
Simulation à l’aide logiciel schéma applic
II Rappels
Pour changer le sens de rotation d’un moteur asynchrone triphasé, il faut inverser deux
des
trois phases du circuit d’alimentation comme illustré à la figure
1. Détermination du couplage A partir de les indications données par la plaque
signalétique du
moteur et le réseau d’alimentation l’utilisateur doit coupler adéquatement les
enroulements du stator soit en triangle soit en étoile.
Si la plus petite tension de la plaque signalétique du moteur correspond à la tension
entre phases du réseau on adopte le couplage Δ.
Si la plus grande tension de la plaque signalétique du moteur correspond à la tension
entre phase du réseau on adopte le couplage Y.
2. Couplages des enroulements sur plaque à bornes On utilise des barrettes pour
assurer le couplage choisi des enroulements sur la plaque à bornes du moteur.
[Link] 1 GM-EM MILA 2022/2023
Figure 1 : Principe d’inversion de sens de rotation d’un moteur asynchrone
III Description :
Ce type de commande est utilisé si l'inversion du sens de marche du moteur
se traduit par
l'inversion du sens de déplacement d'un mobile (par exemple : déplacement vers
la gauche ou
la droite d'une table de machine-outil, déplacement vers l'avant ou l'arrière de la
broche d'une
tête d'usinage, montée ou descente d'un palan, etc.). Il est nécessaire de prévoir
des interrupteurs de position qui provoquent l'arrêt automatique du moteur dès
qu'ils sont actionnés. Les schémas suivants permettent d'alimenter un moteur
asynchrone triphasé directement sur le réseau. Le moteur est commandé par un
bouton marche avant (sens 1), un bouton marche arrière (sens 2) et un bouton
d'arrêt (l'arrêt est prioritaire).
Le circuit de puissance est constitué généralement d'un sectionneur, de deux
contacteurs
équipés d'inter-verrouillage (verrouillage mécanique) et d'un relais thermique.
[Link] 2 GM-EM MILA 2022/2023
- Partie puissance
[Link] 3 GM-EM MILA 2022/2023
Figure 3. Circuit de puissance d’un démarrage direct d’un moteur triphasé à 2 sens de
rotation
L1, L2, L3 : arrivée du réseau triphasé (220/400V)
Q : sectionneur porte-fusibles équipé avec 2 contacts à fermeture.
KM1 : contacteurs tripolaires sens1 équipés avec un contact à fermeture
(F) et un contact à ouverture (O).
KM2 : contacteurs tripolaires sens2 équipés avec un contact à fermeture
(F) et un contact à ouverture (O).
F : relais de protection thermique.
Partie commande :
[Link] 4 GM-EM MILA 2022/2023
Figure 4. Circuit de
commande du démarrage direct d’un moteur triphasé à 2 sens de
rotation
Avec :
Q : Contact auxiliaire N0 sectionneur
F : Contact NC Relais thermique
S0 : Bouton poussoir arrêt
S1 : Bouton poussoir marche sens1
S2 : Bouton poussoir marche sens2
KM11, KM12 : Contact de maintien.
KM21, KM22 : Contact de verrouillage électrique.
Alimentation circuit commande 24V
IV Principe de fonctionnement
Lorsqu’on appuie sur le bouton poussoir S1, la bobine du contacteur KM1 est
mise sous tension. Le contact KM11 se ferme et maintient l'alimentation de la
bobine de KM1 lorsque le bouton poussoir S1 est relâché (KM11 est dit contact
d’« auto-alimentation »). Le moteur est mis sous tension par les pôles principaux
du contacteur KM1 et tourne dans le sens de rotation direct. Si le bouton
[Link] 5 GM-EM MILA 2022/2023
poussoir S2 est actionné, le moteur tourne dans le sens direct, rien ne se passe.
Le contact NC (normalement fermé) KM12 est ouvert car la bobine de KM1 est
sous tension ; il empêche l'alimentation de la bobine de KM2 (verrouillage
électrique de KM2 par KM1). Si on appuie sur le bouton poussoir S0,
l'alimentation de la bobine de KM1 est interrompue. Le contacteur revient à son
état repos, le contact d'auto-alimentation KM11 s'ouvre, le moteur s'arrête.
Lorsque l'utilisateur relâche S0, le moteur reste à l'arrêt.
Lors de l'appui sur le bouton poussoir S2, la bobine du contacteur KM2 est mise
sous tension.
Le contact KM21 se ferme et maintient l'alimentation de la bobine du contacteur
KM2 lorsque
l'utilisateur relâche S2 (auto-alimentation). Le moteur est mis sous tension par
les pôles
principaux de KM2 et tourne dans le sens de rotation inverse. L'appui sur le
bouton- poussoir
S1 est sans effet puisque KM22 est ouvert (verrouillage électrique de KM1 par
KM2).
Si l'utilisateur appuie sur le bouton-poussoir S0, l'alimentation de la bobine du
contacteur KM2 est interrompue, le contacteur retombe, le contact KM21 s'ouvre,
le moteur est mis hors tension. Lorsque l'utilisateur relâche S0, le moteur reste à
l'arrêt.
Questions :
[Link] 6 GM-EM MILA 2022/2023
1. Ouvrir la fenêtre de l’application puis appuyer sur le bouton exercice et choisir la
rubrique électrotechnique 2 ?
2. Faire choisir le schéma ‘démarrage direct d’un moteur asynchrone triphasé à deux sens de
marche ’ ?
3. Compléter et simulez le schéma à mentionner par logiciel ‘’SCHEMA APPLIC’’ ?
4. Désigner et identifier touts les composants de circuit de puissance et de commande ?
5. Donnez le chronogramme correspondant au fonctionnement du moteur?
6. Expliquez le rôle de verrouillage électrique et mécanique ?
7. Indiquer la taille et la tension d’alimentation de la bobine de chaque contacteur ?
8. Donner une conclusion ?
[Link] 7 GM-EM MILA 2022/2023