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Statistiques descriptives : exercices pratiques

Ce document contient quatre exercices portant sur des notions de statistique descriptive. Les exercices demandent de définir des concepts statistiques de base et de représenter graphiquement des séries statistiques.

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Année universitaire : 2023/2024

Semestre 2
Statistique descriptive

Série 1

Exercice 1
Remplir le tableau suivant en spécifiant pour chaque sujet d’étude la population concernée, l’unité statistique, la
variable statistique étudiée ainsi que le type et la nature de la variable :

Unité Variable Type de Continue ou Nominale ou


Sujet de l’étude Population
statistique étudiée variable discrète ordinale
Lieu de résidence
des élèves de
l’ENCGO
Niveau d’étude des
élèves de l’ENCGO

Chiffre d’affaires des


PME de l’oriental

Absentéisme des
employés d’une
entreprise (en jours)
Langues parlées
des candidats d’un
concours
Les enfants des
ménages d’un
quartier

Exercice 2
Le tableau suivant donne la répartition de 57 employés d’une entreprise selon leur qualification professionnelle :

Qualification professionnelle Effectifs


Non-qualifié 10
Semi-qualifié 25
Qualifié 22

1. Spécifier la variable étudiée, son type et sa nature.


2. Calculer les fréquences.
3. Représenter graphiquement cette série.

1
Exercice 3
Le tableau suivant présente la répartition des ménages d’une population suivant le nombre de voitures possédées :

Voitures Nombre de
possédées ménages
0 20
1 60
2 90
3 20
4 10

1. Spécifier la population étudiée, l’unité statistique, le type du caractère étudié et sa nature.


2. Calculer les effectifs cumulés croissants, les fréquences relatives et les fréquences relatives cumulées
croissantes puis interpréter leurs valeurs.
3. Tracer le diagramme différentiel.
4. Tracer le polygone des fréquences (Voir TD).
5. Tracer la courbe cumulative croissante.

Exercice 4
Dans une commune rurale, on a relevé la taille des exploitations agricoles. Les résultats obtenus sont donnés dans
le tableau suivant :
Taille (hectares) Nombres
[0,10[ 50
[10,20[ 30
[20,30[ 15
[30,50[ 10

1. Définir la population étudiée, l’unité statistique, le caractère étudié et sa nature.


2. Calculer les fréquences relatives et les fréquences relatives cumulées croissantes puis interpréter leurs
valeurs.
3. Tracer le diagramme différentiel et la courbe cumulative de cette série.
4. Tracer le polygone des fréquences (Voir TD).

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