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Activités sur le Support RFID au Collège

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Cycle 4 FICHE D’ACTIVITES

Sx Pôle des Sciences et de la Technologie au collège


Problématique
Objet ou système technique
Comment communiquer entre concepteur et
Support RFID demandeur pour concevoir un produit?

1. Expression du besoin :

Les objets techniques sont conçus afin de répondre aux besoins des utilisateurs.
Compléter les pointillés ci-dessous afin d’exprimer le besoin du support RFID.

Formulation du besoin sous forme graphique Description détaillée du besoin


2. Le produit rend service à qui ? 3. Sur quoi agit le produit ?

Sur la vérification de Identifier le service dans lequel


l’identité d’une travaille la personne qui le porte
A l’utilisateur personne ainsi que son humeur
1. Quel est le produit ?

Support
RFID

Dans quel but ? (c'est la fonction principale) :

2. Enoncé des fonctions de service :

Afin d’énoncé les fonctions de service, il faut tout d’abord identifier les éléments extérieurs au produit
qui interviennent durant son utilisation.
On détermine ensuite grâce aux relations entre le produit et les éléments extérieurs une fonction
principale (FP) et des fonctions de contrainte (FC).

Compléter le graphe des intéracteurs à l’aide du tableau de la page suivante :


Permet d’identifier le service
dans lequel travaille la personne qui
le porte ansi que son humeur // doit
Doit être pouvoir être accroché sur
visible l’utilisateur
FC1
FP
FC2

Doit être Support


RFID Doit respecter les
agréable à FC6 FC3
dimensions
regarder
FC5 FC4
Doit être Doit respecter le
résistant budget prévu

Académie de Versailles – Technologie au collège -


3. Rédaction du cahier des charges

Chaque fonction est associée à des critères d’appréciations (utilisation, entretien, coût, sécurité,
estime…) qui permettent de vérifier que les solutions techniques proposées sont en adéquation avec
le cahier des charges.
Ces critères d’appréciations sont qualifiés et/ou quantifiés par des niveaux.

Compléter le cahier des charges suivant :

Fonctions de services Critères d’appréciation Niveaux


FP : Le support RFID permet
d’identifier le service dans lequel Forme
Expressif
travaille la personne qui le porte Identification
ainsi que son humeur. Émotion
FC1 : Le support RFID doit être Visuel
visible.
FC2 : Le support RFID doit
pouvoir être accroché sur Utilisation
l’utilisateur.
FC3 : Le support RFID doit
respecter des dimensions.
FC4 : Le support RFID doit Coût 2€
respecter le budget prévu.
FC5 : Le support RFID doit être Étanche
résistant.
FC6 : Le support RFID doit être
agréable à regarder. Apparence

4. Planification du projet

Colorier les cases afin de planifier les différentes étapes du projet.

Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4


Recherche de solutions
Modélisation numérique
Impression 3D
Assemblage et test
Communication

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