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%%title%% %%page%% 6 étapes incontournables !
Publié le 2 octobre 2019 par Justine Debret. Mis à jour le 7 décembre 2020.
En français, la dissertation est un exercice d’argumentation qui se construit en 6 étapes. Nous
allons vous expliquer comment faire une dissertation de A à Z.
Pour faire une dissertation, c’est très simple :
Lire et analyser le sujet
Trouver la problématique
Faire le plan de la dissertation
Rédiger l’introduction
Rédiger le développement
Faire la conclusion
Pour tout comprendre sur comment faire une dissertation, nous allons utiliser un exemple
concret issu des annales du Bac S de philosophie de 2019.
Table des matières
1. Lire et analyser le sujet
2. Trouver la problématique
3. Faire le plan de la dissertation
4. Rédiger l’introduction
5. Rédiger le développement de la dissertation
6. Ecrire la conclusion
Présentation gratuite
1. Lire et analyser le sujet
Vous allez devoir produire une réflexion organisée sur un sujet spécifique qui vous est imposé.
Le sujet peut être :
une question
un thème ou concept
une citation
Si vous avez le choix entre plusieurs sujets, sélectionnez celui qui vous inspire le plus et sur
lequel vous avez le plus de connaissances. Il faudra le choisir rapidement si vous devez faire
une dissertation lors d’un examen de quelques heures (dans les 10 premières minutes).
Exemple
Le candidat doit choisir un sujet parmi les deux propositions suivantes.
Dissertation 1 : La pluralité des cultures fait-elle obstacle à l’unité du genre humain ?
Dissertation 2 : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
Une fois le sujet choisi, vous allez devoir définir chaque terme présent dans l’intitulé, afin de
mieux le comprendre.
Exemple : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
Devoir : citoyen, de parent, de personne morale. Il s’agit d’une contrainte (imposée de l’extérieur)
ou d’une obligation (imposée par soi).
Liberté : absence de contraintes et de limites à nos actions.
Reconnaître : reconnaissance, prendre acte de, accepter comme devant être légitime, une
volonté délibérée
Renoncer : abandonner consciemment, accepter, se soumettre
Essayez ensuite de reformuler le sujet complètement à partir de vos définitions ou de
synonymes.
Exemple : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
Le sujet devient :
Accepter une contrainte, est-ce abandonner son libre-arbitre ?
2. Trouver la problématique
Lisez plusieurs fois la reformulation du sujet rédigée à partir de vos définitions. Au brouillon,
écrivez toutes les idées qui vous viennent à l’esprit sur le sujet (exemples, auteurs, événements,
…).
Exemple : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
Le sujet reformulé « Accepter une contrainte, est-ce abandonner son libre arbitre ? » nous
inspire les notions suivantes :
– Hobbes et “l’Homme est un loup pour l’Homme” : il abandonne sa liberté et vit en société pour
survivre.
– Le devoir nous permet de nous cultiver et donc de nous libérer de la nature qui est en nous
(Kant).
– Le concept de travail comme contrainte/liberté (apporte l’estime de soi, mais nous contraint
lourdement) avec Platon, Marx et Kant.
– L’existence de devoirs pluriels (travail, citoyenneté, devoir par rapport à la famille, devoir
scolaire, droits et devoirs de l’Homme).
– Le devoir de morale et d’empathie chez Rousseau fait qu’un être est humain.
– Sartre et son concept de liberté et libre arbitre : l’Homme est libre et responsable de ses actes.
– Freud : les pulsions de l’Homme qui sont contrôlées intérieurement pas le « surmoi ». La
pression sociale et les devoirs sociaux nous permettent de nous libérer de nos pulsions et
désirs en les rejetant dans le « ça ».
C’est à partir de ces connaissances et votre reformulation que vous allez pouvoir trouver votre
problématique.
Petit conseil !
Utilisez cette question clé : à quel(s) problème(s) ces connaissances tentent-elles de répondre ?
Une question centrale va émerger et c’est à partir de cette dernière que votre dissertation va se
construire pour créer un débat où s’affrontent des thèses divergentes.
Exemple : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
La problématique possible serait : peut-on vraiment dire qu’on renonce à sa liberté quand on fait
le choix de se soumettre à ses devoirs, quand on exerce donc sa liberté avec son libre-arbitre ?
Quel est votre taux de plagiat ?
En 10 minutes, vous pouvez savoir si vous avez commis du plagiat et comment l’éliminer.
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3. Faire le plan de la dissertation
Le plan d’une dissertation peut prendre diverses formes. L’important est qu’il réponde bien à
votre problématique pour que vous évitiez le hors-sujet.
Utilisez votre brouillon initial sur lequel vous avez noté vos idées.
Classez ensuite ces idées par thématique ou argument.
Normalement, vous pourrez arriver à deux ou trois idées principales, divisées en deux ou trois
sous-parties qui seront illustrées par des exemples concrets.
N’oubliez pas de rédiger une transition entre chaque grande partie (conclusion de la partie
actuelle et introduction de la partie suivante).
Exemple : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
I) Les devoirs de l’Homme, une soumission naturelle et nécessaire ?
1) Les devoirs, un concept pluriel et contextuel
-> Expliquez ici quels sont les différents devoirs que nous rencontrons et en quoi il divergent en
fonction des cultures et systèmes étatiques.
-> L’existence de devoirs pluriels (travail, citoyenneté, devoir par rapport à la famille, devoir
scolaire, droits et devoirs de l’Homme).
2) L’Homme contraint par nature ?
-> Concept de contrainte imposée par la nature sur l’Homme (la nature de l’Homme).
-> Hobbes et “l’Homme est un loup pour l’Homme” : il abandonne sa liberté et vit en société pour
survivre car la nature de l’Homme est agressive.
3) L’Homme : un animal social contraint pour sa liberté ?
-> Aristote parlait du concept d’”animal social”.
-> Le devoir de morale et d’empathie chez Rousseau fait qu’un être est humain (naturellement)
et sociable.
-> Sartre et son concept de liberté et libre arbitre : l’Homme est libre et responsable de ses actes
naturellement (c’est inné). C’est pour cela qu’il peut vivre en société.
– TRANSITION –
II) La libération de l’Homme par le devoir
1) La culture libératrice
-> Le devoir nous permet de nous cultiver et donc de nous libérer de la nature qui est en nous
(Kant).
-> L’école et l’éducation, le vote, … sont des droits et devoirs qui nous libèrent de notre ignorance
naturelle (innée) et de la contrainte du déterminisme.
-> Freud et les pulsions de l’Homme qui sont contrôlées intérieurement pas le surmoi. La
pression sociale et les devoirs sociaux nous permettent de nous libérer de nos pulsions et
désirs en les rejetant dans le ca.
2) Le travail comme contrainte de libération quotidienne
-> Le concept de travail comme contrainte/liberté (apporte l’estime de soi, mais nous contraint
lourdement) avec Platon, Marx (“l’opium du peuple”) et Kant.
3) La reconnaissance comme liberté
-> Kant définit l’autonomie comme la capacité à se donner ses propres règles et de les suivre.
La liberté ne consiste donc pas à échapper à toute règle, à tout devoir, mais à se les donner et à
y soumettre ses actes.
-> Exemple du devoir de mémoire des survivants de la Seconde Guerre mondiale : processus de
libération psychologique personnelle et rôle de devoir citoyen.
4. Rédiger l’introduction
L’introduction d’une dissertation doit suivre une structure stricte. Elle introduit le sujet, la
problématique et le plan.
Les parties d’une introduction de dissertation sont :
Une amorce ou phrase d’accroche.
L’énoncé du sujet.
La définition des termes et reformulation du sujet.
La problématique.
L’annonce du plan.
Exemple : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
Le droit de vote est considéré par les institutions comme un devoir moral pour les citoyens,
comme le rappelle l’inscription figurant sur les cartes électorales : « Voter est un droit, c’est
aussi un devoir civique ».
Les devoirs explicitent un comportement à suivre ou à ne pas suivre. Ils préconisent la
conformité avec une règle. Cette notion semble en contradiction avec celle de la liberté, car le
devoir s’opposerait à une impulsion ou un désir qui définirait notre liberté.
Toutefois, cette conception de la liberté est naïve et limitée, car être libre ne consiste pas à faire
ce que l’on veut. De même, le devoir ne se limite pas à une contrainte imposée de l’extérieur. Il
peut s’agit d’une obligation qu l’on décide de s’imposer librement.
Nous questionnons donc ces concepts en essayant de répondre à la problématique suivante :
peut-on vraiment dire qu’on renonce à sa liberté quand on fait le choix de se soumettre à ses
devoirs, quand on exerce donc sa liberté avec son libre-arbitre ?
Notre raisonnement questionnera tout d’abord les devoirs de l’Homme comme une soumission
naturelle et nécessaire (I), avant d’interroger la possible libération de l’Homme par le devoir (II).
5. Rédiger le développement de la dissertation
Le développement d’une dissertation comporte toujours deux ou trois parties. Si vous faites une
dissertation en deux parties, vous devrez rédiger trois sous-parties pour chacune (deux si vous
faites trois grandes parties).
Chaque partie soutient une idée centrale qui répond à la problématique, alors que chaque sous-
partie s’articule autour d’un argument qui soutient et illustre l’idée directrice.
Vos arguments doivent absolument être illustrés par un exemple !
Entre chaque partie, vous devez rédiger une transition qui conclut la partie précédente et
annonce la partie suivante.
6. Ecrire la conclusion
La conclusion d’une dissertation est une brève synthèse du développement en indiquant
nettement la réponse à la question posée dans l’introduction. Il est aussi possible d’ajouter une
ouverture à la fin.
Exemple : Reconnaître ses devoirs, est-ce renoncer à sa liberté ?
Notre étude a montré qu’au-delà du poids contraignant des devoirs que l’on peut sentir au
premier abord, ils n’entravent pas notre réelle liberté. Bien au contraire, nos devoirs nous
libèrent de la nature humaine qui est en nous et qui nous rend esclave de nos pulsions, désirs et
violence interne. Reconnaître ses devoirs et les accepter, contribue à entretenir notre puissance
d’agir et donc notre liberté.
Le concept de devoir reste très lié à celui de droit dans les démocraties occidentales. Le droit
de vote est-il libérateur ?
Présentation gratuite
Voici une présentation que vous pouvez utiliser pour vous améliorer ou partager nos conseils
méthodologiques sur la dissertation. N’hésitez pas à la partager ou à l’utiliser lors de vos cours
:).
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Debret, J. (2020, 07 décembre). %%title%% %%page%% 6 étapes incontournables !. Scribbr.
Consulté le 20 juillet 2023, de [Link]
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Justine Debret
Justine Debret
Justine est responsable du marché français. Elle était étudiante il y a peu et est là pour
s'assurer que vous ayez tout le soutien nécessaire à votre réussite académique.
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