LECON 3 : L’ALLAITEMENT MIXE
Objectifs du cours :
Tout au long de cette leçon l’élève doit être capable :
- Définir allaitement mixte ;
- Enumérer les indications de l’allaitement mixte ;
- Expliquer les différentes méthodes ;
- Citer les avantages et les inconvénients de l’allaitement mixte
I- DEFINITION
C’est la combinaison ou la fusion de l’allaitement maternel et de l’allaitement artificiel.
II- INDICTIONS
Cette méthode d’allaitement peut être indiquée :
- En cas d’hypogalactie : insuffisance de lait chez la femme ;
- Au cas où la mère travaille hors de la maison : (mais nous devons retenir que avec
l’évolution de la médecine ce cas peut être supprimé, par ce qu’il est possible de nos
jours d’utiliser le lait maternel conserver)
- Au cas où celle-ci fait de jumeaux, des triplés ou autres.
III- DIFFERENTES METHODES
a) La méthode complémentaire
Chaque tétée au sein est compléter par un biberon du lait choisi (lait de vache frais pour
modifier), préparer selon l’âge de l’enfant ainsi que la ration totale prise par l’enfant à chaque
repas (sein plus biberon) doit correspondre à celle qui aurait dû recevoir uniquement au sein
ou au biberon. Difficile à pratiquer ceci par ce qu’il faut peser le nourrisson avant et après
chaque tétée.
b) Méthode alternative ou de substitution
Ceci consiste à remplacer 1,2,3 tétées au sein au cours de la journée par 1,2,3 biberons ou
tétées au lait choisi dans ce cas, il est nécessaire de donner au moins 2 tétées au sein par jour,
une tétée le matin et l’autre le soir, ceci permet d’entretenir la sécrétion lactée, la mère a
intérêt à donner une tétée à midi, si elle est disponible de passer chez elle.
c) La méthode sandwich
- Pour cette méthode, on donne une cuillère de café et deux cuillères à café de lait
concentré sucré au milieu de la tétée au sein.
- Enrichir le lait de la mère au cas où l’enfant grossi trop lentement
- Ralentir la digestion du lait maternel (ceci pour les enfants qui ont tendance à avoir les
seins trop liquides.
IV- AVANTAGES ET INCONVENIENTS
1) Avantages
- Une meilleure digestion du lait de vache donné en complément ;
- Protège l’enfant contre la mal nutrition
- Protège l’enfant des diarrhées
- Favorise une bonne croissance
2) Inconvénients
- L’enfant préfère rapidement le biberon au sein par ce que la tétine s’ouvre trop, lui
épargne tous les efforts et le lait de vache suivent la préparation ou les modifications
apportées soit parfois plus sucré que le lait maternel ;
- La lactation finie par s’arrêter d’elle-même surtout la méthode de substitution ;
- Elle nécessite beaucoup de manipulation (surtout la méthode complémentaire) ce qui
entraine des diarrhées et vomissement dû au mauvais dosage du biberon ou une
mauvaise hygiène.
Exercice : Illustrer l’allaitement mixte
FICHE DE PREPARATION
MATIERE : PDG Classe : 2eme année ESF
EFFECTIF : 72
NOM DE L’ENSEIGNANT : NKOLO SAMBA J .Y
ETABLISSEMENT : LYCEE TECHNIQUE D’EBOLOWA
THEME IV : LES MODES D’ALLAITEMENT
TITRE DE LA LECON : L’ALLAITEMENT MIXTE
DUREE DE LA LECON : 220min
PLACE DE LA LECON DANS LA PROGRESSION DU COUR : Elle vient après le cour sur
l’allaitement artificiel et avant le cour sur le matériel pour la promenade
CONNAISSANCE PREALABLE : Notion sur l’allaitement artificiel
IDEE MAITRESSE : Définir, énumérer, expliquer, citer
VOCABULAIRE : Substitution, sandwich
Stratégie d’enseignement (cf.
fiche sur les stratégies
Domaine (cognitif, Objectif pédagogique (cf.
Niveau d’enseignement selon le
psychomoteur) taxonomie de bloom)
domaine et le niveau
d’apprentissage)
Cognitif Connaissance Définir allaitement mixte Discussion
Enumérer les indications de Discussion (questionnement)
Cognitif Connaissance
l’allaitement mixte
Expliquer les différentes Discussion (questionnement)
Cognitif Connaissance
méthodes
Citer les avantages et les Discussion (questionnement)
Cognitif Connaissance inconvénients de l’allaitement
mixte
MATÉRIEL DIDACTIQUE : la craie, la fiche pédagogique, tableau, support dU cour,
cahier de texte, cahier d’appel
BIBLIOGRAPHIE : ancien cahier PDG 2eme année, document (guide puériculture et de
pédiatrie tropicale) hauteur JEAN GOANISSON
FICHE DE PREPARATION
Classe : 2eme année ESF
MATIERE : PUERICULTURE GERONTOLOGIE DIETHETIQUE
EFFECTIF : 72
NOM DE L’ENSEIGNANT : NKOLO SAMBA J .Y
ETABLISSEMENT : LYCEE TECHNIQUE D’EBOLOWA
THEME VI : LES MODES D4ALLAITEMENT
TITRE DE LA LECON : L’ALLAITEMENT MATERNEL
DUREE DE LA LECON : 220min
PLACE DE LA LECON DANS LA PROGRESSION DU COUR : Elle vient après le cour
sur l’allaitement artificiel et avant le cour sur les besoins alimentaire du nourrisson et avant la
leçon sur l’allaitement artificiel
CONNAISSANCE PREALABLE : Notion sur le nouveau-né
IDEE MAITRESSE : Définir l’allaitement maternel, déterminer sa composition, énumérer
ses avantages et les inconvénients, présenter l’hygiène d’une femme allaitante
VOCABULAIRE : Coussinet
Stratégie d’enseignement (cf.
Domaine Objectif pédagogique
fiche sur les stratégies
(cognitif, Niveau opérationnels (cf. taxonomie
d’enseignement selon le domaine
psychomoteur) de bloom)
et le niveau d’apprentissage)
Cognitif Connaissance Définir allaitement maternel Discussion
Cognitif Connaissance Déterminer sa composition Discussion (questionnement)
Enumérer ses avantages et ses Discussion (questionnement)
Cognitif Connaissance
inconvénients
Présenter l’hygiène d’une Discussion (questionnement)
Cognitif Connaissance
femme allaitante
MATÉRIEL DIDACTIQUE : la craie, la fiche pédagogique, tableau, support du cours,
cahier de texte, cahier d’appel
BIBLIOGRAPHIE : ancien cour de puériculture 2eme année ESF
FICHE DE DEROULEMENT DE LA LECON
Etapes /plan Activité d’enseignement /apprentissage Evaluation Matériel didactique
J’entre en classe Définir l’allaitement mixte Liste d’appel
Je salue les élèves Enumérer les indicateurs de Tableau
J’attire l’attention des élèves en claquant les mains l’allaitement mixte Craie
INTRODUCTION
Je vérifiés les présences Expliquer les différentes Stylo
Ouvrir la Je corrige les devoirs de consolidation méthodes Effaceur
leçon Je vérifiés les prérequis sur l’allaitement artificiel Citer les avantages et les Fiche pédagogique
J’annonce la situation de vie pour ressortir le thème de la leçon : lors inconvénients
de mon départ pour le marché ayant un enfant, j’ai fait 1h, il est resté
pleuré, dérangé, qu’est ce qu’on devra faire pour le calmer
Je présente clairement les objectifs
Je définis l’allaitement mixte Expliquer les différentes Fiche pédagogique
J’énumère les indications de l’allaitement mixte méthodes de l’allaitement
J’explique les différentes méthodes mixte
Je cite les avantages et les inconvénients de l’allaitement mixte Citer les avantages et les
inconvénients de
DEVOLLOPEMEN
l’allaitement mixte
Pratique guidée (nous fessons) Définissons allaitement mixte • Liste d’appel
Nous définissons l’allaitement mixte Enumérons l’inaction de • Tableau
Nous énumérons les indications de l’allaitement mixte l’allaitement mixte • Craie
Nous expliquons les différentes méthodes Expliquons les différentes • Stylo
Nous citons ses avantages et ses inconvénients méthodes • Effaceur
Citons ses avantages et ses • Fiche pédagogique
inconvénients
Pratique autonome (tu fais sans aide) • Définir l’allaitement mixte
Ils définissent allaitement mixte • Enumérer les indicateurs de
Ils énumèrent les indications de l’allaitement mixte l’allaitement mixte
Ils expliquent les différentes méthodes • Expliquer les différentes
Ils citent les avantages et les inconvénients de l’allaitement mixte méthodes
• Citer les avantages et les
inconvénients
Je fais un bref résumé de la leçon
Je vérifiés les acquis en donnant un devoir d’application que je
CONCLUSION
corrige surplace
Clôture
Je donne un devoir à faire à la maison Illustration d’allaitement mixte
de la
J’annonce le titre de la prochaine leçon sur le matériel pour
leçon
promenade
Je remplis le cahier de texte
Je vérifie les présences