Lycée Tenzah Prof : Med Lemin Elghazali
Devoir N°1 Mathématiques
07/12/2023 Durée : 3h Classe : 7D
Exercice 01 (5Pts)
1) On considère dans ℂ l’équation : (𝐸) ∶ 𝑧 2 − (1 + 𝑖)𝑧 + 2 + 2𝑖 = 0
a) Vérifier que 2𝑖 est une solution de (𝐸).
b) Sans calculer le discriminant Δ déduire l’autre solution de (𝐸).
2) Soient les points A, B et C d’affixes respectives 𝑧𝐴 = 2𝑖 ; 𝑧𝐵 = 1 − 𝑖 𝑒𝑡 𝑧𝐶 = 4
a) Placer les points A, B et C
b) Montrer que le triangle ABC est isocèle et rectangle.
3) Soit I le milieu du segment [AC]
a) Déterminer l’affixe du point I
b) Calculer la distance 𝐼𝐴
4) A tout point M du plan d’affixe 𝒛 on associe le point M ′ d’affixe 𝑢 définie par 𝑢 = (𝑧 − 4)(𝑖𝑧 − 2)
a) Calculer 𝑢 sachant que 𝑧 = 1 – 𝑖.
b) Calculer 𝒛 sachant que 𝑢 = 0.
5) a) Vérifier que 𝑢 = 𝑖(𝑧 − 4)(𝑧 − 2𝑖)
b) En déduire que si M’appartient à l’axe des abscisses, M appartient à un cercle qu’on déterminera le
centre et le rayon.
Exercice 02(7Pts)
1)° On considère le polynôme défini par : 𝑃(𝑧) = 𝑧 3 − (2 + 2𝑖)𝑧 2 − 2𝑧 − 8 + 4𝑖
a) Calculer 𝑃(2𝑖)
b) Déterminer les nombres complexes a et b tels que pour tout z , on a : 𝑃(𝑧) = (𝑧 − 2𝑖)(𝑧 2 + 𝑎𝑧 + 𝑏)
c) Déterminer les racines carrées du nombre complexe 12 + 16𝑖
d) Résoudre, dans l’ensemble des nombres complexes ℂ, l’équation 𝑃(𝑧) = 0
2)°Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct (𝑂, 𝑢
⃗ , 𝑣 ), unité graphique 2cm.
On considère les points A, B et C d’affixes respectives : 𝑧𝐴 = 2𝑖; 𝑧𝐵 = 3 + 𝑖 𝑒𝑡 𝑧𝐶 = −1 − i
a. Placer les points A, B et C dans le repère (𝑂, 𝑢
⃗ , 𝑣 ).
𝑧𝐵 −𝑧𝐴
b. Calculer puis en déduire la nature du triangle ABC.
𝑧𝐶 − 𝑧𝐴
c. Déterminer l’affixe 𝑧𝐷 du point D tel que ABDC soit un parallélogramme. Placer D
(1−𝑖)𝑧+2
3° Soit 𝑓 l’application définie pour tout nombre complexe 𝑧 ≠ 3 + 𝑖 par 𝑓 (𝑧) =
𝑧−3−𝑖
𝑧+1+i
a) Vérifier que pour tout nombre complexe 𝑧 ≠ 3 + 𝑖 𝑓 (𝑧) = (1 − 𝑖 ) ( ).
𝑧−3−𝑖
b) Déterminer et construire l’ensemble (E) des points M d’affixe z tel que : |𝑓(𝑧)| = √2
c) Déterminer et construire l’ensemble (F) des points M d’affixe z tel que : |𝑓(𝑧) − (1 − 𝑖)| = 2√10
𝜋
d) Déterminer et construire l’ensemble (G) des points M d’affixe z tel que : 𝑎𝑟𝑔 (𝑓(𝑧)) = [𝜋]
4
Exercice 03(8Pts)
2
Soit la fonction 𝑓 définie sur ] − 1; +∞[ par : 𝑓(𝑥) = − 𝑥 et on désigne par (𝐶𝑓 ) sa courbe
√𝑥+1
représentative dans un repère orthonormé.
1) a) Calculer lim+ 𝑓(𝑥) puis interpréter graphiquement le résultat.
𝑥→−1
b) Montrer que la droite 𝛥: 𝑦 = −𝑥 est une asymptote à (𝐶𝑓 ) au voisinage de +∞.
2) a) Montrer que 𝑓 est continue sur ] − 1; +∞[
b) Calculer 𝑓 ′ (𝑥)en déduire que 𝑓 est strictement décroissante sur ] − 1 ; +∞[,
c) Montrer que l’équation 𝑓(𝑥) = 0 possède une unique solution 𝛼 ∈ ]1,2[.
d) Montrer que 𝛼 3 + 𝛼 2 − 4 = 0
3) Dans le repère ci-dessous on a tracé la courbe (𝐶𝑔 )d’une fonction 𝑔 définie sur ℝ , (𝐶𝑔 ) admet au
voisinage de −∞ une asymptote horizontale d’équation : 𝑦 = −1
a) Par une lecture graphique déterminer :
1 1
𝑙𝑖𝑚 𝑔(𝑥); 𝑙𝑖𝑚 𝑔(𝑥); 𝑙𝑖𝑚 𝑔 ( ) ; 𝑙𝑖𝑚 ; 𝑔′(1) 𝑒𝑡 𝑔′(4).
𝑥→−∞ 𝑥→+∞ 𝑥→−∞ 𝑥 𝑥→−∞ 𝑔(𝑥) + 1
b) Déterminer 𝑔( [0, +∞[ ); 𝑔( ] − ∞, 1]) 𝑒𝑡𝑔(]−∞; +∞[)
c) Dresser le tableau de variation de 𝑔.
4) On s’intéresse maintenant à la fonction 𝑓 ∘ 𝑔.
a) Déterminer l’ensemble de définition de la fonction 𝑓 ∘ 𝑔.
b) Calculer 𝑓 ∘ 𝑔(0) ; 𝑙𝑖𝑚 𝑓 ∘ 𝑔(𝑥) 𝑒𝑡 𝑙𝑖𝑚 𝑓 ∘ 𝑔(𝑥)
𝑥→−∞ 𝑥→+∞
c) Dresser le tableau de variation de 𝑓 ∘ 𝑔
Bon Travail