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Formation Complète pour Webmasters Débutants

Ce document présente un programme de formation pour le métier de Webmaster, visant à acquérir des compétences en création et gestion de sites web. La formation couvre des thèmes tels que la méthodologie de projet, la rédaction de cahiers des charges, l'hébergement, les langages web, et l'utilisation de CMS comme WordPress. Elle inclut également des ateliers pratiques pour appliquer les connaissances acquises.

Transféré par

Kamel Abbassi
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© All Rights Reserved
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Réf: [Link].

02
FICHE PROGRAMME
Version : 00
D'UNE ACTION DE FORMATION
Date d’application : 20/04/09

Thème :

Population cible :

Objectifs de formation : Objectifs pédagogiques :


 S'approprier les différentes activités du métier  Acquérir une bonne
de Webmaster. méthodologie pour la gestion
 Maîtriser les étapes de la création du site et de d'un projet web
son développement.  Rédiger un bon cahier de charge
 Acquérir les compétences spécifiques liées à la selon les normes.
structuration des contenus, à l'ergonomie et au
design d'un site.  Suivre la production et respecter
 Pratiquer les outils principaux pour créer des le cahier de charge.
pages Web.

 Savoir dialoguer avec les différents


intervenants internes de l'entreprise et les
prestataires.

Méthodes et Durée (Heures)


Contenus/ Concepts Moyens
Jours
clés à aborder Pédagogiques Théorie Pratique

J1 Maîtriser les fondamentaux du métier 4 heures 2 heures


de Webmaster
1- Identifier les spécificités du métier de Webmaster
 Situer le métier dans le contexte
professionnel.
 Connaître les métiers rattachés.
 Les compétences du Webmaster. 1- Méthodes
Pédagogiques :
2- Définir le cahier des charges
 Le rôle du cahier des charges dans le Connaitre la structure
projet. d’une page web , ainsi
 La structure d’un cahier des charges. que le site web
 Préciser ses objectifs et identifier sa cible.
 Définir la ligne éditoriale.
Créer des pages web
3- Héberger son site Web avec leurs styles CSS
 Les différents modes d’hébergements.
 L’achat du nom de domaine.
 L’exploitation et la maintenance.
 Recueillir et exploiter les statistiques.
4- Intégrer les points-clés de la législation et de la
réglementation
 Le cadre juridique.
 Les principaux pièges pour le Webmaster.
 Respecter la déontologie en matière de
référencement.
Réf: [Link].02
FICHE PROGRAMME
Version : 00
D'UNE ACTION DE FORMATION
Date d’application : 20/04/09

5- Démystifier l’environnement technique


 Le réseau Internet.
 Le principe du client-serveur.
 Les problématiques de connexion et de
sécurité.
6- Maîtriser les langages et les outils
 Les protocoles associés : HTTP ; SMTP ;
FTP.
 Les langages du Web : HTML 5, CSS
3, JavaScript, SQL, PHP.
 Les outils de gestion de contenu (CMS) :
WordPress, Joomla, Drupal.
7- Gérer le développement d’un site Web
 Rappel de la structure d’un site Internet et
Intranet, principales différences.
 Créer des pages HTML.
 Tester le rendu sur les navigateurs.
 Publier et mettre à jour un site avec un outil
FTP (FileZilla).
J2 Partie 2 : Réaliser la maquette et - Atelier pratiques 2 heures 4 heures
webdesign sur les
Framework CSS,
1- Préparer une maquette talque Bootstrap
 Définir une arborescence. - Framework
 Le système de navigation. JavaScript , tel
 La charte graphique. que Jquery
 La grille de mise en page. - Retouche des
images pour la
2- Optimiser les images pour le Web
 Redimensionner une image.
publication sur le
 Choisir le bon format et exporter pour le web avec le
Web. logiciel
 Optimiser le rapport poids/qualité. Photoshop
- Utiliser des
3- Les feuilles de styles (CSS) model
 L’intérêt des CSS pour la mise en forme ergonomique
d’un site Web. pour bien
 Créer et modifier des feuilles de styles présenter la page
(CSS) : styles personnalisés (classes), styles
natifs (HTML).
 Contrôler l’aspect de son site.
4- Créer le site
 Organiser les fichiers d’un site.
 Créer des pages.
 Formater et éditer du texte.
 Insérer des images et définir
leurs propriétés.
 Créer des liens hyper-texte.
 Uitliser les différentes techniques de mise
en page.
5- Animer le site Web
 Incorporer des animations et des objets
Flash.
 Insérer du son, des vidéos, des images.
Réf: [Link].02
FICHE PROGRAMME
Version : 00
D'UNE ACTION DE FORMATION
Date d’application : 20/04/09

 Insérer des diaporamas.


Partie 3 : Créer un site avec un CMS
1- Installer un système de gestion de contenus
(WordPress)
 Télécharger le logiciel.
 Connaître les prérequis.
 Préparer l’installation.
 Créer une base de données.
 Démarrez l’installation sur le serveur.
2- Paramétrer et administrer le logiciel
 Utiliser le tableau de bord.
 Connaître la barre de menus.
 Définir les options générales.
- Bien choisir un
 Choisir les options de discussion.
CMS
 Régler et paramétrer les médias.
- La structures des
 Définir les options des permaliens.
CMS
 Ajouter et gérer des extensions.
J3 - Ateliers pour la 2 heurs 4 heures
3- Gérer les thèmes et les contenus mise en place
 Gérer les thèmes. d’un site web
 Créer et ajouter du contenu. avec le CMS
 Améliorer l’ergonomie du site. Wordpress
 Gérer les comptes utilisateurs.
 Les réglages avancés du thème.
4- Personnaliser un thème
 Personnaliser le thème par défaut.
 Modifier un thème et sa structure avec les
CSS.
5- Promouvoir son site Internet
 Les techniques de promotion au-delà du
référencement.
 Générer du trafic avec une newsletter.

Partie 4 : le référencement et la
maintenance de site
Référencer son site Web
 Connaître les actions de base.
 Choisir ses mots-clés. Ateliers pratiques
 Le référencement payant.
sur les outils de
 Optimiser ses pages pour les moteurs de
recherche. référencements
J4  Suivi et analyser les statistiques SEO. 2 heures 4 heures
 Gérer le compte Google adsense Comment intégrer
 Référencer le site sur les moteurs de ses outils dans
recherche le plus célèbres. notre site web
Préparer un contenu numérique
 Rédiger une contenu numérique (texte,
image et vidéo) on respectant les normes.
 Optimise le contenu
Réf: [Link].02
FICHE PROGRAMME
Version : 00
D'UNE ACTION DE FORMATION
Date d’application : 20/04/09

Total 8 heures 16 heures

Critères et indicateurs d'évaluation :


Deux types d’évaluation à la fin chaque session :
1- Un test d’évaluation des connaissances acquises par les participants
2- Une fiche d’évaluation du niveau de satisfaction des participants
NB : Fiche à établir par l'opérateur de formation

Case réservée à l’administration :


Avis technique : …………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Fait à ………………. le ……………..
Signature

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