SERVICE DE L’ORGANISATION ET DU CHEMINEMENT SCOLAIRES
GUIDE DE RÉFÉRENCE
Informations pour les personnes admises en Architecture au Collège Montmorency
Équipe des API d'architecture
API responsable du cheminement
Esther-William Pagé-Dion
ewpagedion@[Link]
API et Conseiller en orientation (SAA)
Éric Lafrenière
[Link]@[Link]
Voici quelques notes et informations à propos du cheminement scolaire et du programme
d'architecture au Collège.
Ces informations vous seront utiles tout au long de vos études.
Veuillez les lire attentivement et les conserver pour référence.
Pour plus de détails sur certains des points qui suivent : consulter les documents Règles
relatives à l'admission au Collège Montmorency et Règlement sur la réussite scolaire (numéro
5A), disponibles sur notre site internet ([Link], dans l’onglet Étudiants,
puis Cheminement scolaire et registrariat /Informations pour nos étudiants).
Bonjour à tous,
AVERTISSEMENT : ĚŽĐƵŵĞŶƚ« long à lire » (temps de lecture : moins de 6 minutes), mais il vous
fera gagner du temps et l’économie de moment d’angoisse en ayant de bonnes informations.
Dans un premier temps, je tiens à vous féliciter pour votre admission au programme. Vous
constaterez rapidement que c’est une technique qui est chargée et exigeante. Il est possible
d’aller directement sur le marché du travail après diplomation et/ou de poursuivre à
l’université. Alors, voici quelques informations qui pourraient vous aider dans votre parcours
scolaire.
• Il existe un cheminement 4 ans qui peut être facilitant, si vous trouvez qu’il y a trop de cours
dans une session. Il est possible de le commencer dès votre première session, si vous en
faites la demande avant la date d’abandon des cours, le 19 septembre. Il est également
possible de prendre la décision de prolonger votre cheminement, à une session ultérieure.
Vous pouvez contacter votre API pour effectuer ce changement. Ce dernier peut aussi vous
conseiller sur les différentes façons d’alléger vos sessions.
• Il est fortement recommandé de consulter votre API si vous souhaitez retirer un cours de
technique avant la date limite d’abandon pour connaitre les impacts de cet abandon sur
votre cheminement. Tout abandon risque de vous prolonger d’une année supplémentaire.
• Les cours de techniques sont offerts une seule fois par année; à l’automne ou à l’hiver et
jamais à l’été.
• Les cours « Appliquer la géométrie spatiale à la construction » (1re session) et « Effectuer des
calculs prévisionnels » (2e session) peuvent avoir comme effet de vous retarder d’une
année, s’ils ne sont pas réussis, car ils sont préalables à plusieurs cours des sessions
suivantes. Par conséquent, il est important de mettre les efforts nécessaires
particulièrement pour ces cours offerts une fois par année.
• Le cours de 2e session « Calculer les charges structurales d'une construction » représente
souvent un défi et est grandement utile aux cours de technique qui suivront. Par
conséquent, il est important de ne pas le négliger, même si vous le trouvez moins
intéressant que les autres. Il est aussi préalable pour plusieurs cours de 4e session.
• Dès la fin de la première année de technique, vous avez accès au stage en alternance
travail-études rémunéré. Cela permet d'acquérir une expérience de travail lié à votre champ
d'études et obtenir une mention au bulletin. Cela facilitera vos études ainsi que votre
intégration au marché du travail avec des expériences à ajouter à votre CV. Pour plus
d’information, vous pouvez consulter ce lien web. Il est possible de s’inscrire jusqu’en mai de
l’été du premier stage.
• Votre programme d’architecture vous donne accès à la bourse Perspective Québec, lorsque
vous êtes inscrits à temps plein (12h de cours par semaine dans une session) et que vous
réussissez la grande majorité des cours auxquels vous étiez inscrits (12h de cours par
semaine dans une session), lors de cette session. Ce programme de bourses accorde un
montant de 1500$/session, pour un maximum de 6 sessions et de 9000$. Vous en faites la
demande après le dépôt officiel de vos notes au bulletin. Attention, il y a une date limite
(automne : 28 février ET hiver : 31 juillet) pour en faire la demande à ce lien web.
Options à la suite du DEC en technologie de l’architecture :
• À la suite de la technique, vous pourrez accéder directement au marché du travail. Il y a
plusieurs professions qui s’offrent à vous, comme vous pourrez le constater à la lecture du
PDF en pièce jointe « travailler après un DEC ». Il est aussi possible de démarrer votre
propre entreprise.
• Après votre DEC en architecture, il est aussi possible de faire une année de plus au cégep (2
sessions) afin d’obtenir un 2e DEC en estimation en construction.
• Comme vous pourrez le constater en consultant le PDF en pièce jointe « études
universitaires après un DEC », la cote R pour entrer à l’université en architecture est élevée.
Il peut être difficile de se distinguer des autres et obtenir ce type de cote R en technologie
de l’architecture. Si vous n’y arrivez pas, plusieurs options universitaires s’offrent à vous,
comme vous pourrez le constater à la lecture du PDF. Il est aussi possible de poursuivre dans
d’autres programmes universitaires, mais ceux présentés sont davantage reliés à vos études
actuelles.
• Le programme en design de l’environnement de l’UQÀM est plus accessible que celui
d’architecture. Bref, il demande une cote R moins importante. Ce cheminement vous
permet, en maintenant une bonne moyenne universitaire, de faire une demande à
l’Université de Montréal en architecture. À ce moment, on vous demandera de faire une
année au BAC en architecture afin de poursuivre à la maîtrise et avoir la possibilité de faire
partie de l’ordre professionnel des architectes.
• Pour la poursuite d’études universitaires en architecture, il peut être intéressant de
considérer d’autres universités canadiennes, notamment situé en Ontario ou dans les
maritimes, en consultant ce lien web.
• Le calcul de la cote R est complexe. Ce que vous devez retenir, c’est qu’il est important
d’avoir des notes supérieures à la moyenne du groupe et faire partie du 1er ou 2e rang 5e
(voir dans l’onglet évaluation de la section cours/notes de votre [Link]), pour
conserver/obtenir une bonne cote R. Pour davantage d’explication sur son calcul, vous
pouvez suivre ce lien web.
Besoin d’aide (différentes ressources s’offrent à vous) :
• Centre d’aide pour les cours de français, d’anglais et de philo.
• Centre d’aide pour les mathématiques.
• Équipe Teams de tutorat pour les logiciels Revit et AutoCAD.
• Métier étudiant; page web sur le site web du collège qui vous donne accès à différentes
ressources et outils pour votre réussite.
• Formulaire pour obtenir des services d’aide à l’apprentissage en raison de difficultés
scolaires rencontrées ou d’échec.
• Formulaire pour obtenir un soutien psychosocial gratuit et confidentiel pour trouver des
solutions à différents défis que vous pouvez rencontrer.
Pour toutes questions concernant votre cheminement en technologie de l’architecture, vous
pouvez contacter votre API aux coordonnées ci-dessous ou en vous présentant au B-2421. Vous
pouvez aussi prévoir une rencontre avec elle en utilisant ce lien web.
Si vous avez des questions au sujet des métiers, des programmes scolaires, la cote R, les
admissions universitaires et autres ou vous ne savez plus si vous êtes dans le bon programme,
visitez le site web du service d’orientation ou vous pouvez vous présenter au B-2405
Si tu es une étudiante ou un étudiant inscrit au SAA, pour toutes questions concernant votre
cheminement en technologie de l’architecture ou votre besoin d’information au sujet d’un
changement de programme ou de poursuite d’études universitaires, vous pouvez contacter
votre conseiller d’orientation et API (CO/API) aux coordonnées ci-dessous, en vous présentant
au C-1518 ou en l’interpellant sur Teams. Vous pouvez aussi prévoir une rencontre avec lui en
utilisant ce lien web.
Au plaisir,
Esther-William Pagé-Dion, API
ewpagedion@[Link]
Éric Lafrenière, CO/API pour le SAA
[Link]@[Link]
221.A0 | Technologie de l'architecture - Cheminement 3 ans
1 2 3 4 5 6
33 h 31 h 31 h 33 h 29 h 27 h
601-REG-MO 4 601-101-MQ 4 601-102-MQ 4 601-103-MQ 4
Lecture et analyse Écriture et littérature Littérature et imaginaire Littérature québécoise
340-101-MQ 4 340-102-MQ 3 340-ESA-MO 3
Philosophie et rationalité L'être humain Éthique et politique
604-10X-MQ 3 604-ESX-MO 3
Anglais I Anglais II
109-101-MQ 2 109-102-MQ 2 109-103-MQ 2
Activité physique et santé Activité physique et Activité physique et
efficacité autonomie
Compl. #1 3 Compl.#2 3
201-1D3-MO 3 201-F43-MO 3 203-F63-MO 3 221-444-MO 4 221-514-MO 4 221-643-MO 3
Appliquer la géométrie Effectuer des calculs Calculer les charges Apprécier les systèmes Assembler les Estimer les coûts de
spatial prévisionnels mécaniques et structuraux des composantes d'un construction d'un
RA: F43 + F13 PA: 201 1D3 électriques d'un bâtiment bâtiments bâtiment d'acier bâtiment II
RA: F63 PA: F43 PA: 203 F13 PA: 444 + 464; PA: 4B3
RR: 4B3 RA: 514 + 6B3 CR: 515
221-1A3-MO 3 203-F13-MO 3 221-323-MO 3 221-455-MO 5 221-515-MO 5 221-6A3-MO 3
Lire les dessins Calculer les charges Apprécier les systèmes Réaliser des dessins Réaliser des dessins Caractériser les
RA: 333 + 4B3 structurales d'une électriques et d'exécution d'une d'exécution d'un bâtiment composantes du
construction acoustiques modificatn d'un bâtimt d'acier patrimoine bâti
PA: 201 1D3 CR: F63 PA: 325; CR: 464 PA: 455+4B4 PA: 3A3
RA: 444 RA: 515 CR: 514
221-1D3-MO 3 221-2B5-MO 5 221-3A4-MO 4 221-464-MO 4 221-524-MO 4 221-6B3-MO 3
S’initier aux fonctions de Réaliser les dessins Déterminer l’efficacité Assembler et modifier les Appliquer le Code de Analyser les matériaux et
technologue en d'exécution d'une énergétique des composantes d'un construction du Québec les méthodes de
architecture habitation unifamiliale bâtiments bâtiment PA: 1D3; construction
RA: 4F3 + 524 PA: 1J4 + 1U4; CR:2E4 PA: 2E4; CR: F63 PA: 334 3A4; CR: 455 PA: 444
RA: 325 RA: 464 RA: 514
221-1J4-MO 4 221-2E4-MO 4 221-325-MO 5 221-4B3-MO 3 221-5A4-MO 4 221-6C3-MO 3
S'initier au DAO Assembler les Réaliser des dessins Estimer les coûts de Analyser l'appel d'offres Établir la concordance
RA: 2B5 composantes d'une d’exécution d'une construction d'un et l’adminis tration d'un des documents d'un
habitation unifamiliale habitation multifamiliale bâtiment I chantier projet
PR: 1Z4; CR:2B5 PA: 2B5 + 2T3 PA: 1A3; CR: 5B3 PA: 5B3
RA: 334 + 3A4 + 4F3 CR: 334 PR: 201 F43 + 334 RA: 6D3
RA: 455 + 4B4 RA: 643
221-1U4-MO 4 221-2S3-MO 3 221-334-MO 4 221-4B4-MO 4 221-5B3-MO 3 221-6D3-MO 3
S’initier aux dessins S’initier au matériel et aux Assembler les S’initier au Bâti et Interpréter le devis de Analyser le travail d’un
d’exécution de l’habitation méthodes de composantes d'une Informations Modélisés construction professionnel de la
unifamiliale présentation habitation multifamiliale (BIM) PA: 4F3 construction
RA: 2B5 PR: 420 F53 PA: 2E4 PA: 2S3+325 RA: 6C3 PA: 5A4
RA: 4B4 CR: 325 + 3A4 RA: 515
RA: 464
RR: 4B3
221-1Z4-MO 4 221-2T3-MO 3 221-333-MO 3 221-4D3-MO 3 221-6A5-MO 5
Identifier les composantes Apprécier le design Apprécier les systèmes Relever et analyser les Procéder à la synthèse:
de l’habitation unifamiliale architectural mécaniques des composantes des dessins structure de
RR: 2E4 RA: 325 bâtiments bâtiments béton
PA: 1A3 CR: 455 PA ou CR tous cours de
formation spécifique
221.A0 | Technologie de l'architecture - Cheminement 4 ans
1 2 3 4 5 6 7 8
22 h 26 h 25 h 22 h 22 h 22 h 22 h 23 h
601-ESB-MO 4 601-101-MQ 4 601-102-MQ 4 601-103-MQ 4
Lecture et analyse Écriture et littérature Littérature et imaginaire Littérature québécoise
340-101-MQ 4 340-102-MQ 3 340-ESA-MO 3
Philosophie et rationalité L'être humain Éthique et politique
604-10X-MQ 3 604-ESX-MO 3
Anglais I Anglais II
109-101-MQ 2 109-102-MQ 2 109-103-MQ 2
Activité physique et santé Activité physique et Activité physique et
efficacité autonomie
Compl. #1 3 Compl.#2 3
201-1D3-MO 3 203-F13-MO 3 221-325-MO 5 221-2S3-MO 3 221-1D3-MO 3 221-4F3-MO 3 221-514-MO 4 221-6B3-MO 3
Appliquer la géométrie Calculer les charges Réaliser des dessins S’initier au matériel et aux S’initier aux fonctions de Analyser le travail d'un Assembler les Analyser les matériaux et
spatial structurales d'une d’exécution d'une méthodes de technologue en entrepreneur en composantes d'un les méthodes de
RA: F43 + F13 construction habitation multifamiliale présentation architecture construction bâtiment d'acier construction
PA: 201 1D3 PA: 2B5 + 2T3 PR: 420 F53 RA: 4F3 + 524 PA:1D3 + 2E4 PA: 444 + 464; PA: 444
RA: 444 CR: 334 RA: 4B4 RA: 5B3 CR: 515
RA: 455 + 4B4
201-F43-MO 3 221-334-MO 4 221-444-MO 4 221-3A3-MO 3 221-4B4-MO 4 221-515-MO 5 221-6D3-MO 3
Effectuer des calculs Assembler les Apprécier les systèmes Apprécier les S’initier au Bâti et Réaliser des dessins Analyser le travail d’un
prévisionnels composantes d'une structuraux des caractéristiques Informations Modélisés d'exécution d'un bâtiment professionnel de la
PA: 201 1D3 habitation multifamiliale bâtiments architecturales (BIM) d'acier construction
RA: F63 PA: 2E4 PA: 203 F13 RA: 6A3 PA: 2S3+325 PA: 455+4B4 PA: 5A4
RR: 4B3 CR: 325 + 3A4 RA: 514 + 6B3 RA: 515 CR: 514
RA: 464
RR: 4B3
221-1J4-MO 4 221-2B5-MO 5 221-3A4-MO 4 221-4B3-MO 3 221-333-MO 3 221-455-MO 5 221-524-MO 4 221-6C3-MO 3
S'initier au DAO Réaliser les dessins Déterminer l’efficacité Estimer les coûts de Apprécier les systèmes Réaliser des dessins Appliquer le Code de Établir la concordance
RA: 2B5 d'exécution d'une énergétique des construction d'un mécaniques des d'exécution d'une construction du Québec des documents d'un
habitation unifamiliale bâtiments bâtiment I bâtiments modificatn d'un bâtimt PA: 1D3; projet
PA: 1J4 + 1U4; CR:2E4 PA: 2E4; CR: F63 PA: 1A3; PA: 1A3 PA: 325; CR: 464 PA: 5B3
RA: 325 RA: 464 PR: 201 F43 + 334 RA: 515
RA: 643
221-1U4-MO 4 221-2E4-MO 4 203-F63-MO 3 221-464-MO 4 221-5A4-MO 4 221-643-MO 3
S’initier aux dessins Assembler les Calculer les charges Assembler et modifier les Analyser l'appel d'offres et Estimer les coûts de
d’exécution de l’habitation composantes d'une mécaniques et composantes d'un l’adminis tration d'un construction d'un
unifamiliale habitation unifamiliale électriques d'un bâtiment bâtiment chantier bâtiment II
RA: 2B5 PR: 1Z4; CR:2B5 PA: F43 PA: 334 3A4; CR: 455 CR: 5B3 PA: 4B3
RA: 334 + 3A4 + 4F3 RA: 514 RA: 6D3
221-1Z4-MO 4 221-2T3-MO 3 221-323-MO 3 221-4D3-MO 3 221-5B3-MO 3 221-6D4-MO 4
Identifier les composantes Apprécier le design Apprécier les systèmes Relever et analyser les Interpréter le devis de Procéder à la synthèse:
de l’habitation unifamiliale architectural électriques et composantes des construction Produire du matériel de
RR: 2E4 RA: 325 acoustiques bâtiments PA: 4F3 présentation II
CR: F63 CR: 455 RA: 6C3 PA ou CR tous cours de
formation spécifique
221-1A3-MO 3 420-F53-MO 3 221-6A3-MO 3 221-6A5-MO 5
Lire les dessins Fonctionner dans un Caractériser les Procéder à la synthèse:
RA: 333 + 4B3 environnement composantes du dessins structure de
informatisé patrimoine bâti béton
RR: 2S3 PA: 3A3 PA ou CR tous cours de
formation spécifique
PA Préalable absolu : avoir réussi ce cours avec une note finale de 60 % et plus
PR Préalable relatif : avoir suivi ce cours et obtenu une note finale de 50 % et plus
CR Corequis : avoir réussi ce cours ou le suivre en même temps (en BLEU)
En VERT Cours déplacé par rapport à la grille 4 ans de 2019
RR Cours requis relatif pour cours subséquent, avec réussite à 50%
RA Cours requis absolu pour cours subséquent
* EN BLEU MOYEN = 2e groupe cours corequis
** EN BLEU MOYEN FONCÉ = Cours corequis pour 2 groupes cours différents
Des études universitaires après un DEC en
Technologie de l’architecture
ATTENTION, les préalables et les cotes R peuvent changer en cours d’année.
Vérifiez et validez sur les sites Internet des Universités, ou consultez un conseiller.ère
d’orientation au B-2405
Universités Programmes Préalables à ajouter à votre DEC , Évaluation de dossier et CRC dernier
reconnaissance d’acquis admis A2022
UdeM BAC en architecture Avoir un DEC en technologie de l'architecture 30.908
*** Un maximum de 14 places réservées pour les technologues en
architecture, CRC dernier admis (2022) 30.557 ***
Admission Automne
BAC en design d’intérieur 28.880
BAC en architecture de paysage Avoir un DEC 24.634
Admission à l’automne
BAC en design industriel 23.633
BAC en urbanisme 22.707
Mineure en design des jardins Minimale 20.0
Laval BAC en architecture Avoir un DEC en technologie de l'architecture 30.689 (avant liste
Admission à l’automne d’attente)
BAC en architecture Globale
McGill 30.2 – 30.8*
Avoir un DEC en technologie de l'architecture
Science et math 30.2 –
• Mathématiques 201-NYA et 201-NYC
30.6*
• Physique 203-NYA et un autre cours de science
* Moyenne des trois
Admission à l’automne
dernières années
UQAM BAC en design de l’environnement Avoir un DEC 24.5
Admission à l’automne
BAC en urbanisme Avoir un DEC Supérieur
Admission Automne et Hiver ou égale à 21
Non contingenté
Majeure en études urbaines
Mineure en urbanisme Avoir un DEC Non
opérationnel Admission Automne et Hiver contingenté
Certificat en ressources
énergétiques durables
Polytechnique Accès aux BAC non contingentés Avoir un DEC en technologie de l'architecture
de Polytechnique • Avoir réussi Calcul différentiel (201-NYA) ou Calcul I (201-103) avant le Supérieure ou égale à
début de vos cours 27
• 5 cours de sciences seront ajoutés au parcours universitaire
Admission Automne et Hiver
Sherbrooke BAC en génie du bâtiment Avoir un DEC en technologie de l'architecture 24.1
* Substitutions de cours possibles après analyse du dossier
BAC en génie civil 23.3
Admission à l’automne
Concordia BAC en génie du bâtiment • Avoir un DEC en technologie de l'architecture 24
• Chimie 202-NYA
• Mathématiques 201-NYA (103), 201-NYB (203) et 201-NYC (105) (Au moins 23 pour les
• Physique 203-NYA (101), 203-NYB (201) cours de maths et 22
*Les préalables manquants seront intégrés au curriculum de l’étudiant à physiques exigés dans
Concordia. le cadre de leur
L’étudiant pourrait être admissible à des exemptions et à un transfert de programme de cégep)
crédits selon les équivalences de cours en vigueur.
Admission Automne et Hiver
ÉTS Baccalauréat en génie de la
construction
Certificat en gestion de la
Avoir un DEC en technologie de l’architecture Non
construction
Admission Automne et Hiver contingenté
Certificat en économie et
estimation de projets de
construction
Certificat en gestion des
établissements
***Les diplômés en DEC en technologie de l'architecture peuvent obtenir un deuxième DEC en moins d'un an (2
sessions) en spécialisation Estimation en construction du programme de Technologie de l’estimation et de l’évaluation
en bâtiment***
Il est également possible de prendre en considération d’autres universités canadiennes pour poursuivre des études en
architecture. Veuillez consultant ce lien web pour en apprendre davantage.
ATTENTION, les préalables et les cotes R peuvent changer en cours d’année.
Vérifiez et validez sur les sites Internet des Universités,
ou consultez un conseiller.ère d’orientation au B-2405
Service d’orientation et d’information scolaire B-2405 / Collège Montmorency
450-975-6308 accueilco@[Link]
Version oct. 2022
***Formation supplémentaire à prévoir***
***Pour en savoir davantage sur la
formation supplémentaire***
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*** ***