0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
75 vues2 pages

Contrôle d'Analyse 1 - ENSA Khouribga

Ce document contient quatre exercices d'analyse portant sur des sujets comme les nombres irrationnels, les parties d'ensembles, les fonctions croissantes et bijectives, et la résolution d'équations. Les exercices comportent plusieurs questions chacun visant à démontrer des propriétés et résultats mathématiques.

Transféré par

Li na
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
75 vues2 pages

Contrôle d'Analyse 1 - ENSA Khouribga

Ce document contient quatre exercices d'analyse portant sur des sujets comme les nombres irrationnels, les parties d'ensembles, les fonctions croissantes et bijectives, et la résolution d'équations. Les exercices comportent plusieurs questions chacun visant à démontrer des propriétés et résultats mathématiques.

Transféré par

Li na
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Université Hassan 1 er 2014-2015 ENSA Khouribga

API – S1 Analyse 1 [Link]


Contrôle n°1

Exercice 1

Démontrer que les réels suivants sont irrationnels :

1. √𝑥 + √𝑦 ou x et y sont des rationnels positifs tel que √𝑥 et √𝑦 sont irrationnels.


2. √2 + √3 + √5.
Indication : On pourra supposer que 𝑟 = √2 + √3 + √5 est rationnel et calculez(𝑟 − √5) 2.

Exercice 2

1. Soient A et b deux parties non vides de B telle que ∀𝑥 𝜖 𝐴 ∀𝑏𝜖 𝐵, 𝑎 < 𝑏

Montrer que sup A et Inf B existent et que sup 𝐴 ≤ Inf B.

2. Soit A une partie non vide et minorée de B. On pose 𝛼 = inf 𝐴 𝑒𝑡 𝐵 = 𝐴 ∩] − ∞, 𝛼 + 1]

Montrer que inf 𝐴 = inf 𝐵.

3. Soit A une partie non vide et bornée de ℝ. Montrer que :

sup{|𝑥 − 𝑦|, (𝑥, 𝑦)𝜖 𝐴 𝑛} = 𝑠𝑢𝑝𝐴 − inf 𝐴

4. Calculer la borne supérieure, la borne inférieure, le maximum et le minimum, s’ils existent


de l’ensemble suivant :
𝑛− 1
𝐴={ ,𝑛𝜖ℕ}
𝑛+ 1
Exercice 3

Le but de l’exercice est de démontrer, le résultat suivant :


Théorème.
Soit 𝑓 ∶ [𝑎, 𝑏] → [𝑎, 𝑏] une fonction croissante définie sur un segment non trivial de ℝ (𝑎 > 𝑏).
Il existe 𝑐 𝜖 [𝑎, 𝑏], 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑓 (𝑐) = 𝑐.

Soit 𝐸 = { 𝑥 𝜖 [𝑎, 𝑏] /𝑓(𝑥) ≥ 𝑥}

1. Montrer que 𝐸 admet une borne supérieure que l’on notera 𝑐.


2. Montrer par l’absurde que 𝑓(𝑐) = 𝑐.
Indication : On pourra étudier les deux cas 𝑓 (𝑐) > 𝑐 𝑒𝑡 𝑓 (𝑐) < 𝑐

Exercice 4

I : Soit 𝑓 la fonction définie par


ln (𝑥)
𝑓(𝑥) =
ln(𝑥) + 1

1. Déterminer le domaine de définition de 𝑓 puis calculer les limites sur ses bornes.
2. La fonction 𝑓 est-elle prolongeable par continuité en 0+. Si oui donner son prolongement en
0.
1
3. Montrer directement que 𝑓 est strictement monotone sur ] ; +∞[. (Sans utiliser la dérivée).
𝑒

1 | ENSAKDS
Université Hassan 1 er 2014-2015 ENSA Khouribga
API – S1 Analyse 1 [Link]
Contrôle n°1

1
4. En déduire que 𝑓 est bijective de ] ; +∞[ sur un intervalle 𝐽 que l’on précisera puis
e
déterminer𝑓 −1 .

II : Soit g la fonction définie sur ℝ par 𝑔 (𝑥) = −𝑥 + 2 + √𝑥 2 + 1.

1. Montrer que q est une bijection de ℝ sur un intervalle 𝐼 que l’on précisera.
2. Montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 4 admet une unique solution dans ] − 2,0[.

2 | ENSAKDS

Vous aimerez peut-être aussi