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Syllabus de Géotechnique Master 1

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Syllabus de cours en 2017

ECOLE SUPERIEURE D’INGENIERIE

NIVEAU : Master1

NOM DU PROFESSEUR : Souleymane DIEDHIOU

1- Intitulé du Module : GEOTECHNIQUE

2-Volume horaire : 20H

Pouvoir caractériser un sol


3-Objectifs Généraux

4-Objectifs spécifiques Il doit pouvoir :


- calculer les différents paramètres le sol.
- comprendre les écoulements souterrains.
-classer un sol
- calculer des contraintes.

Cour magistral
5-Méthodes Recherche pour leur permettre d’auto apprendre
Pédagogiques

6- Modes d’évaluation Devoir surveiller


Recherche à la maison

7-Ouvrages
bibliographiques Poly ETSHER Géotechnique CALLAUD 2003
internet

1
Syllabus de cours en 2017

8-Contenu Comme les étudiants n’ont jamais fait de géotechnique de


géotechnique1 leur sera dispensé et se déroulera suivant

Déroulement du cours

1ère séance chap0 : introduction générale de la géotechnique


1. domaine d’application de la géotechnique
chapitre 1 - les sols : analyse et définition
1. définition

2. Origine et formation
2ème séance chapitre2- identification des sols
1. les éléments constitutifs d’un sol
2. définition et caractères principaux des sols
3. propriétés caractéristiques des sols
3ème séance td

4ème séance chapitre 3 : classification des sols


1. analyse granulométrie et sédimentométrie
2. identification propre aux sols fins

5ème séance TP/ TD

6ème séance
Chapitre 4 : hydrologie des sols
1. les différents types de nappe
2. propriété de l’eau libre
3. loi de darcy
4. perméabilité

7ème séance contrôle

8ème séance chapitre 5 : contrainte dans le sol


1. les contraintes initialesµ
2. contrainte des différents types de surcharge
9ème séance chapitre 6 : compactage des sols
1. généralité
2. facteur d’influence
3. essai compactage

2
Syllabus de cours en 2017

10ème séance
TD /TP

11ème séance contrôle

12ème séance exam final

Date à fixer pour :

Common questions

Alimenté par l’IA

Control assessments, occurring in sessions seven and eleven, provide regular feedback and enforce learning continuity. They help identify gaps in understanding and ensure that students are grasping critical concepts necessary for subsequent topics and practical applications .

The Geotechnical course employs lectures and research assignments to foster self-learning. This approach encourages active engagement and self-discovery, aiding deeper understanding and retention of complex concepts like soil parameter calculations and underground flow dynamics .

Factors influencing soil compaction include soil type, moisture content, and compaction method. These factors are pivotal in construction to ensure soil strength and reduce settlement under structural loads .

The course syllabus suggests that students will learn to classify soils through lectures on soil analysis, definition, and practical exercises like granulometric and sedimentometric analysis .

The Geotechnics course content, such as understanding soil properties, identification, classification, and hydrology, directly applies to civil engineering by equipping students with skills necessary for assessing soil stability, designing foundations, and managing subterranean water flows in construction projects .

The course addresses soil stress calculations in Chapter 5 by covering initial stresses and stresses from different surcharges, crucial for designing stable structures and protecting them against soil pressure .

Integrating theoretical lectures with practical sessions like TPs/TDs enriches learning by providing hands-on experience with soil analysis and experiments. This blend enhances understanding of abstract concepts and prepares students better for real-world engineering challenges .

The specific elements covered in the soil identification section include the constitutive elements of a soil, their definitions, main characteristics, and intrinsic properties .

The general objective of the Geotechnical module is to enable students to characterize a soil .

The 'Hydrology of Soils' chapter covers types of aquifers, properties of free water, Darcy's law, and permeability, fundamental for understanding water-soil interactions affecting construction stability and drainage design .

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