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Évaluation des puissances sans calculatrice

L'exercice propose de convertir des nombres entre différentes formes comme des puissances, des fractions, des écritures décimales ou scientifiques.

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Nom 

: Evaluation : Les puissances

Prénom : Calculatrice interdite

Exercice n°1

1) Ecrire sous forme d’une puissance de 6 :

(-6)  (-6)  (-6)  = …………… -36 =……………   = ………………….. =………………………

2) Ecrire sous forme d’une puissance de 10 :

10 000 = ………… 0,01= ……….……  1 = ….………… un millième = ………………

3) Ecrire sous forme décimale :

53  = ………. 103  =…………….. ; 345 1 


=…………..…… 10– 3 =………………… (– 7)2 =…………… (125)0= …………..

4) Ecrire sous forme fractionnaire sans puissance :

5– 2=……………. 14– 1 = …………………… ( ) = ……………….. =…………………………….

Exercice n°2

1) Ecrire sous forme d’une puissance d’un seul nombre :

=……………….     = ……………… = …………………  = ………………. 

2) Ecrire sous forme décimale les nombres suivants :


 = ……………………………………..  =…………………………………….……..
= …………………………………………  = ……………………………………………

3) Donner l’écriture scientifique des nombres suivants :


85,89  = …………………….……….. 89 700 = ……………..………………… 0,00 082 = ……………..………………

Exercice n°3 :On considère A = et


B=
Donner l’écriture scientifique de A et de B

Exercice 4 : Dans chaque cas, écrire sous la forme an avec a et n nombres entiers.

Le double de 27 = ………………………………….. La moitié de 24 = ……………………………….

Le triple de 38 = ………………………………………… Le quart de 210 =…………………………………

Exercice 5 :
Le diamètre du virus de la varicelle est 175 nm. Le diamètre de la bactérie du tétanos est 4 m. La taille
d’un acarien est 0,0125 mm.
Exprimer chaque longueur en m en utilisant une puissance de 10.

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