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Test d'évaluation mathématique 3ac

Ce document contient 18 exercices de mathématiques sur divers sujets tels que l'algèbre, la géométrie et les statistiques pour des élèves de classe 3. Les exercices portent sur des calculs, des expressions mathématiques et des problèmes géométriques.

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Test d'évaluation diagnostique : Mathématique

Classe : 3ac
Nom : …………….. Etablissement :IBN ZOHAR
Prénom : ………….. L'enseignant : AHMED BARAHNA
Classe : …….. Année scolaire : 2019/2020

Exercice 1 : - Le tableau ci-dessous indique le nombre d'enfants dans chaque famille d'une
tribu.

6 5 4 3 2 1 0 ‫عدد األطفال‬
12 28 56 85 64 40 15 ‫عدد األسر‬
-Combien de familles ont quatre enfants ou plus ?
………………………………………………………………………………
Exercice 2 : - Combien est égal à l'expression suivante ? (X-3)(x+5)-(x-5)(x+3)
a. -30
b. 4x
c. 4x-30
d. -16x-30
Exercice 3 : - EFG un triangle rectangle à G( voir la figure).
-Quel est le cosinus de l'angle FÊG ? E

a. 0,75
10
8
b.0,6

c.
G F
d. 0,8 6

Exercice 4 : - Soit x tel que : 2,7<x<2,8


Parmi les expressions suivantes. Quelle est la bonne expression ?

 2,4<x-3<2,5
 0,3<x-3<0,8
 -5,7<x-3<-5,8
 -0,3<x-3<-0,2
Exercice 5 : - Mets le x dans la case appropriée :
VRAI Faux
- est un nombre décimal.
est un nombre rationnel.
-5,9 est un nombre irrationnel.

est un nombre décimal.


Exercice 6 : - Soit PQRS un carré, tel que la longueur de son coté est de 5 cm.
P Q

S R

- Quelle est la longueur du diamètre [PR] ?

a. √5

b. √10

c. √50

d. √25

Exercice 7 : - le graphe ci-dessous représente une relation proportionnelle entre la quantité


d'un produit (en kg) et son prix (en DH).

Prix en(DH)
100

80

60

40

20

Quantité du produit(Kg)
0 2 4 6 8 10 12 14
-Le prix de 50 kg de ce produit en dirhams est :

a. 300 DH

b. 255 DH

c. 375 DH

d. 448 DH

Exercice 8 : - crée le symétrie du triangle ABC parraport de la droite (d).

Exercice 9 : - Cette année, Ahmed est deux fois plus âgé que son fils. Sa fille a 16 ans.
-Quel âge a Ahmed si vous savez que l'âge total des trois individus est de 88 ans ?

 68 ans
 38 ans
 58 ans
 48 ans

Exercice 10 : - Noter la forme suivante où : (MN) // (EF)

M
E

N P
2 F 5
-Quelle est la longueur du segment [MN] ?

a.

b.

c.

d.

Exercice 11 : - Quelle est l'écriture scientifique du nombre 0,000347 ?


a. 3,47 ×
b. 3,47 ×
c. 347 ×
d. 3,47 ×
Exercice 12 : - créer le point N pour que : MN = MA + BC

Exercice 13 : - Quelle est la bonne factorisation de l'expression suivante :


( x + 3)( 5x – 2 ) – ( x + 3 )( 2x + 1 )
a. ( x + 3 )( 3x – 3 )
b. ( x + 3 )( 3x – 1 )
c. ( x + 3 )( -3x – 3 )
d. ( x+ 3)(7x – 1 )

Exercice 14 : - Combien est égal le nombre : ×

a.
b.
c.
d.
Exercice 15 : - Dans la figure suivante :
E milieu de [PN]
F milieu de [MN]
I est le point d'intersection de (ME) et (PF)
PF=12
M

F
I

N
P
E

- Quelle est la longueur du segment [PI] ?


a. 4
b. 8
c. 6
d. 9

Exercice 16 : - Combien est égal le nombre : ×( )

a.
b. ×
c. × ×
d. ×
Exercice 17 : - la figure ci-dessous représente un parallélépipède. Ses dimensions sont :
8cm ; 6cm ; 4cm
- Quelle est la surface totale de cette forme ?
a. 176 cm2
b. 192cm2
c. 104 cm2
d. 208cm2
Exercice 18 : - Pendant la période de croissance d'une plante, sa longueur augmente de 7%
chaque semaine. Si vous savez que sa longueur est de 35 cm ce jour là. Combien sera sa
longueur après une semaine ?
a. 38,46
b. 37,45
c. 39,45
d. 36,45

Common questions

Alimenté par l’IA

The graph shows a linear relationship where 10 kg costs 80 DH, thus 50 kg, being five times 10 kg, would cost 5 times 80 DH, which is 400 DH; however, closest available option aligns with a 6:40 ratio making it 300 DH.

The increase is calculated as 35 cm + 0.07 * 35 cm, resulting in a new height of 37.45 cm.

Ahmed's age is calculated by solving the equation: Father and son jointly sum to 72 (88 - 16); Ahmed is twice his son's age. Solving 3x = 72 brings x = 24, thus making Ahmed twice an equivalent to 48 years.

The expression simplifies to 4x-30 by expanding and combining like terms, thus (x-3)(x+5)-(x-5)(x+3) = (x²+2x-15) - (x²-2x-15) = 4x.

The diagonal PR of a square with side length 5 cm can be calculated using the Pythagorean theorem: \(PR = \sqrt{5^2 + 5^2} = \sqrt{50} \approx 7.07\) cm, corresponding to given options, it is \(\sqrt{50}\).

The surface area of a cuboid is given by 2(lw + lh + wh). So, 2(8*6 + 8*4 + 6*4) = 2(48 + 32 + 24) = 192 cm².

Subtracting 3 from each part of the inequality gives -0.3 < x-3 < -0.2.

The scientific notation of 0.000347 is 3.47 × 10^{-4}, which shifts the decimal point four places to the right, aligning the number within the base power format.

In a right triangle, the cosine of an angle is the ratio of the adjacent side to the hypotenuse. Given options suggest a numerical computation; however, based on angles presented: cos(FÊG) = 0.8.

The number of families with four children or more includes those with four, five, and six children. According to the data, there are 56 families with four children, 28 with five children, and 12 with six children, totaling 96 families.

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