Maths au CP
La programmation annuelle
5 heures de mathématiques par semaine
Flashs maths 5 min/jour soit 20 min/semaine
Nous avons conçu des animations « Flashs maths » en grand nombre afin de vous permettre de choisir celles qui correspondent
le mieux aux besoins de vos élèves.
Calcul mental 10 min/jour soit 40 min/semaine
L’enseignement du calcul mental est organisé sous la forme de séquences de 2 à 6 séances. Nous présentons une version
exhaustive de ces séquences. Celles-ci peuvent donc être proposées dans leur intégralité ou allégées de quelques séances
selon les besoins de vos élèves.
Séquences d’apprentissage 2 séances de 30 min/jour ou 1 séance de 40 min et 1 séance de 20 min soit 4 h/semaine
Les séquences 1 à 5 se déroulent sur les deux premières semaines du CP. Elles permettent d’évaluer les apprentissages réalisés
en grande section de maternelle et de les consolider si nécessaire. Toutes les séances proposées ne seront pas forcément utiles
à tous les élèves. Certaines manipulations collectives peuvent être effectuées au coin maths avant de passer à un travail écrit
dans le cahier de l’élève. Nous présentons dans le tableau de programmation un exemple de parcours suivi dans une classe
de CP qui a conçu un parcours d’apprentissage plus rapide pour ces 5 premières séquences.
Le plan de travail de la période 1 - 7 semaines
Flashs Maths Calcul mental Séquences d’apprentissage
5 min/jour 10 min/jour 60 min/jour en 2 séances
soit 20 min/semaine soit 40 min/semaine soit 4 h/semaine
Semaine Flashs 1 2 1 REPRÉSENTER LES NOMBRES JUSQU’À 5 Séances 1 2 3
1
Dénombrer des quantités
jusqu’à 5
Flashs 3 4 2 DÉCOMPOSER ET RECOMPOSER LE NOMBRE 4 Séances 1 2 3
Flash 5 Écrire les nombres jusqu’à 5 3 UTILISER LA RÈGLE POUR TRACER (1) Séances 1 2 3
Semaine
2 Flash 6
Décomposer, recomposer
les nombres jusqu’à 5
4 DÉCOMPOSER ET RECOMPOSER LE NOMBRE 5 Séances 1 2 3
Flashs 7 8 5 DÉNOMBRER DES QUANTITÉS JUSQU’À 10 Séances 1 2
Flashs 9 10 6 REPRÉSENTER LES NOMBRES JUSQU’À 10 (1) Séances 1 2
Semaine
3
Décomposer, recomposer SE REPÉRER DANS L’ESPACE D’UNE FEUILLE
Flash 11 les nombres jusqu’à 5 Horaires dédiés à Questionner le monde
Flash 12 7 REPRÉSENTER LES NOMBRES JUSQU’À 10 (2) Séances 1 2
Semaine Flash 13 8 DÉNOMBRER DES QUANTITÉS JUSQU’À 2 Séances 1 2 3
4
Décomposer les nombres
jusqu’à 10
RÉSOUDRE DES PROBLÈMES ADDITIFS : ADDITION ET
Flashs 14 15 16 9 SOUSTRACTION
Séances 1 2
Semaine Flashs 17 18 10 L’ADDITION, LE SIGNE + Séances 1 2 3 4
5
Associer les noms des nombres
à leurs écritures chiffrées
Flashs 19 20 11 LA SOUSTRACTION, LE SIGNE – Séances 1 2 3
Décomposer les nombres
Semaine Flashs 21 22 jusqu’à 10 12 CONSTRUIRE LE RÉPERTOIRE ADDITIF JUSQU’À 5 Séances 1 2 3
6 Flashs 23 24 Connaitre les nombres
jusqu’à 10 13 DÉCOMPOSER ET RECOMPOSER LES NOMBRES 6 ET 7 Séances 1 2
Flashs 25 26 14 UTILISER LES NOMBRES POUR COMPARER Séances 1 2 3
Ajouter, soustraire de petites
Semaine quantités
7 Flashs 27 28 15 ORGANISER SA RECHERCHE (1) Séances 1 2
Flash 29 MES RÉUSSITES Évaluation 1
Le plan de travail de la période 2 - 7 semaines
Flashs Maths Calcul mental Séquences d’apprentissage
5 min/jour 10 min/jour 60 min/jour en 2 séances
soit 20 min/semaine soit 40 min/semaine soit 4 h/semaine
Semaine Flashs 30 31 32 33 Décomposer le nombre 6 16 DÉNOMBRER EN UTILISANT LE GROUPEMENT PAR 5 Séances 1 2 3 4
8 Flashs 34 35 36 37 Décomposer le nombre 7 17 DÉNOMBRER EN UTILISANT LE GROUPEMENT PAR 10 Séances 1 2 3
Semaine Flashs 38 39 Décomposer le nombre 8 18 ÉCRIRE LES NOMBRES JUSQU’À 99 Séances 1 2 3
9 Flashs 40 41 42 Décomposer le nombre 9 19
DIZAINES ET UNITÉS : VALEUR DES CHIFFRES EN FONCTION
DE LEUR POSITION
Séances 1 2 3 4
Séances 1 2 3
Semaine Flashs 43 44 45 20 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES JUSQU’À 19
456
10
Mémoriser et utiliser
le répertoire additif jusqu’à 9
LA SEMAINE
Flashs 46 47 48 Horaires dédiés à Questionner le monde
Semaine Flashs 49 50 51 21 DÉCOMPOSER ET RECOMPOSER LES NOMBRES 8 ET 9 Séances 1 2 3
11
Résoudre des problèmes
du champ additif en une étape
Flashs 52 53 22 DÉCOMPOSER ET RECOMPOSER LE NOMBRE 10 Séances 1 2 3
Semaine Flashs 54 55 23 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES IMPLIQUANT DES PRIX (1) Séances 1 2 3 4
12
Connaitre les compléments
à 10
Flashs 56 57 58 24 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES DE 20 À 29 Séances 1 2 3
Semaine Flashs 59 60 25 UTILISER LA RÈGLE POUR TRACER (2) Séances 1 2
13
Comparer des écritures
additives
Flashs 61 62 26 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES IMPLIQUANT DES PRIX (2) Séances 1 2 3 4
Flashs 63 64 27 REPÉRER DES ALIGNEMENTS Séances 1 2
Calculer la somme
Semaine de trois nombres
14 Flashs 65 28 ORGANISER SA RECHERCHE (2) Séances 1 2
MES RÉUSSITES Évaluation 1
Le plan de travail de la période 3 - 6 semaines
Flashs Maths Calcul mental Séquences d’apprentissage
5 min/jour 10 min/jour 60 min/jour en 2 séances
soit 20 min/semaine soit 40 min/semaine soit 4 h/semaine
Séances 1 2 3
Semaine Flashs 66 67 29 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES JUSQU’À 39
456
15 Flashs 68 69 Calculer en ligne en utilisant
les compléments à 10 Séances 1 2
30 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES : ADDITION ET SOUSTRACTION
Séance 3
Anticiper le résultat d’un
Flashs 70 71 déplacement sur la file
numérique
Semaine 31 COMPARER ET RANGER LES NOMBRES DE 0 À 39 Séances 1 2 3 4
16 Ajouter ou retrancher un petit
UTILISER UN CALENDRIER
Horaires dédiés à Questionner le monde
Flashs 72 73 nombre à un nombre de deux
chiffres (≤ 30)
32 COMPARER LES NOMBRES À 2 CHIFFRES Séances 1 2
Flash 74 33 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES JUSQU’À 59 Séances 1 2 3
Semaine
17
Calculer mentalement
Flash 75 des sommes et des différences (1) 34 COMPARER ET RANGER LES NOMBRES JUSQU’À 59 Séances 1 2 3
Flash 76 77 Séances 1 2
35 DÉCOMPOSER ET RECOMPOSER LES NOMBRES 11 ET 12
Séances 3 4
Calculer mentalement
Semaine Flashs 78 79 des sommes et des différences (2)
18 Soustraire mentalement
36 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES IMPLIQUANT DES PRIX (3) Séances 1 2 3
Flashs 80 81 82 un nombre à un chiffre 37 DÉCOMPOSER ET RECOMPOSER LES NOMBRES JUSQU’À 16 Séances 1 2 3
d’un nombre à deux chiffres
38 SE REPÉRER SUR UN QUADRILLAGE (1) Séances 1 2 3
Semaine Flashs 83 84
19
Additionner et soustraire
des dizaines entières 39 SE REPÉRER SUR UN QUADRILLAGE (2) Séances 1 2 3
à un nombre (1)
Flashs 85 86 Séances 1 2
40 UTILISER DES STRATÉGIES DE CALCUL
Flashs 87 88 Séances 3 4 5 6
Additionner et soustraire
Semaine
des dizaines entières
20
à un nombre (2)
Flashs 89 94 41 UTILISER UN TABLEAU À DOUBLE ENTRÉE Séances 1 2 3 4
MES RÉUSSITES ÉVALUATION 3
Le plan de travail de la période 4 - 6 semaines
Flashs Maths Calcul mental Séquences d’apprentissage
5 min/jour 10 min/jour 60 min/jour en 2 séances
soit 20 min/semaine soit 40 min/semaine soit 4 h/semaine
Séances 1 2 3
Flashs 95 96 97 Décomposer 17 et 18 42 ÉCRIRE EN LETTRES LES NOMBRES JUSQU’À 59
45
Semaine
21 Flashs 98 99
Résoudre mentalement
des problèmes additifs
en une étape
43 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES DE 60 À 69
Séances 1 2
Flash 100 Séance 3
Séances 1 2 3
Flashs 101 102 Décomposer 19 et 20 44 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES JUSQU’À 79
45
Semaine
22
Résoudre mentalement SE REPÉRER DANS L’ESPACE DE LA CLASSE
Flashs 103 104 des problèmes additifs
Horaires dédiés à Questionner le monde
Ren une étape
Flashs 105 106 107 Séances 1 2
45 COMPARER LES NOMBRES DE 60 À 79
Séance 3
Retrouver rapidement les résultats
de la table d’addition de 2 à 5
RÉSOUDRE DES PROBLÈMES :
Semaine Flashs 108 109 46 RECHERCHE D’UN COMPLÉMENT
Séances 1 2
23 Flashs 110 111 112 47 CONNAITRE LES DOUBLES JUSQU’À 10 + 10 Séances 1 2 3
Flashs 113 114 Séances 1 2
Connaitre les résultats de la table
d’addition de 6 et 7 48 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES DE COMPARAISON
Flashs 115 116 117 Séances 3 4
Semaine
24
Organiser et traiter des calculs
Flashs 118 119 120 additifs 49 COMPARER DES OBJETS SELON LEUR LONGUEUR Séances 1 2 3 4
Connaitre les résultats de la table
Flashs 121 122 d’addition de 8 et 9 Séance 1
50 CONNAITRE LES MOITIÉS
Organiser et traiter des calculs
Flashs 123 124 125 126 soustractifs Séance 2
Semaine
25
Séances 1 2 3
Flashs 127 128 51 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES DE 80 À 89
45
Additionner et soustraire
un nombre à un chiffre
à un nombre à deux chiffres
Flashs 129 130 131 132 Séances 1 2
52 LIRE ET ÉCRIRE LES NOMBRES JUSQU’À 99
Flashs 133 134 135 Séances 3 4 5
136 137
Additionner et soustraire
Semaine des dizaines entières
26 Flashs 138 139 140 141 53 SE DÉPLACER SUR UN QUADRILLAGE Séances 1 2 3 4
MES RÉUSSITES ÉVALUATION 4
Le plan de travail de la période 5 - 10 semaines
Flashs Maths Calcul mental Séquences d’apprentissage
5 min/jour 10 min/jour 60 min/jour en 2 séances
soit 20 min/semaine soit 40 min/semaine soit 4 h/semaine
RÉSOUDRE DES PROBLÈMES PORTANT SUR LES
Semaine Flashs 142 143 54 NOMBRES
Séances 1 2 3 4
27 Flashs 143 144
Trouver les compléments à 20
Séances 1 2 3 4
55 CALCULER EN LIGNE LA SOMME DE DEUX NOMBRES
Flash 145 Séance 5
Semaine
28
Effectuer des conversions : DIZAINES ET UNITÉS : VALEUR DES CHIFFRES EN FONCTION
Flash 146 dizaines et unités 56 DE LEUR POSITION
Séances 1 2 3
Flashs 147 148 Séances 1 2 3
57 POSER ET CALCULER DES ADDITIONS AVEC RETENUE
Flashs 149 150 Séances 4 5 6
Semaine
29 Flashs 151 152 Trouver les compléments à 20 58 UTILISER LE TABLEAU DES NOMBRES JUSQU’À 99
COMPARER DES OBJETS SELON LEUR MASSE
Séances 1 2 3 4
Flash 153 Horaires dédiés à Questionner le monde
RÉSOUDRE DES PROBLÈMES ADDITIFS :
Semaine Flash 154 59 RECHERCHE DU TOUT OU D’UNE PARTIE
Séances 1 2 3 4
30
Connaitre et retrouver
rapidement les doubles
Flash 155 60 MESURER UNE LONGUEUR À L’AIDE D’UNE UNITÉ ÉTALON Séances 1 2 3
Flashs 156 157 61 MESURER DES LONGUEURS AVEC UNE RÈGLE GRADUÉE Séances 1 2 3
Semaine
Calculer des sommes
31
d’un nombre à deux chiffres PROGRAMMER LES DÉPLACEMENTS D’UN ROBOT
Flash 158 et d’un nombre à un chiffre
Horaires dédiés à Questionner le monde
avec franchissement
de la dizaine
Flash 159 Séances 1 2 3 4
62 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES ADDITIFS EN DEUX ÉTAPES
Séance 5
Semaine
32
Séances 1 2 3 4
Flashs 160 161 63 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES DE PARTAGE
567
Connaitre et retrouver
rapidement la moitiés
des nombres pairs ≤ 20 LIRE L’HEURE
Flash 162 64 Horaires dédiés à Questionner le monde
Séances 1 2 3
Semaine Flash 163 65 RECONNAITRE ET NOMMER LES SOLIDES
45
33
Calculer mentalement
des sommes et des différences :
révisions
66 DÉCRIRE ET CONSTRUIRE QUELQUES SOLIDES Séances 1 2 3
Séances 1 2 3
Semaine Flash 164 67 RÉSOUDRE DES PROBLÈMES MULTIPLICATIFS
45
34 Flash 165
RECONNAITRE, NOMMER, DÉCRIRE
Séances 1 2
68 QUELQUES FIGURES GÉOMÉTRIQUES
Séance 3
Résoudre des petits problèmes
Semaine Flash 166 oraux
35
REPRODUIRE ET CONSTRUIRE
69 DES FIGURES GÉOMÉTRIQUES
Séances 1 2 3 4
MES RÉUSSITES Évaluation 5
Semaine
36 Flash 167 70 REPRODUIRE UN ASSEMBLAGE DE FIGURES Séances 1 2 3 4