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Exercices sur nombres rationnels et irrationnels

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LYCEE BILINGUE DE DSCHANG Evaluation N°1 du 1er trimestre

Année Académique:2020-2021 Epreuve : MATHEMATIQUES


Département de Mathématiques Classe : Seconde C2
Examinateur : M. KITIO NANKIA Durée : 02h00’ ; Coef : 5

Partie A : EVALUATION DES RESSOURCES 15 points


Exercice 1 : 02,75 points
I- Pour chaque affirmation, indique si elle est vraie ou fausse. 0,5ptx4
1. L’opposé d’un nombre rationnel est un nombre irrationnel ;
2. L’inverse d’un nombre rationnel non nul est un nombre irrationnel ;
3. Le carré de la racine carré est un nombre entier naturel ;
4.  D   I .
II- 1,304304304… est-il un nombre rationnel ? si oui, donne son écriture sous la forme d’une
fraction. 0,75pt
Exercice 2 : 05 points
I- On donne les opérations suivantes :
1
  1
2
15,5  104  0, 7 5 5   2 
A , B  et C   .
10   5 5 1 5 1 1  2 
3
2
1

1. Mettre A sous la forme scientifique et déduire son ordre de grandeur. 1pt
2. Montrer que B est un nombre décimal. 0,75pt
3. Montrer que C est un entier naturel. 0,75pt
II- Démontrer en utilisant le raisonnement par l’absurde que :
1. √ est un nombre irrationnel. 1pt
5x  1
2. Pour tout , 5. 0,75pt
x4
4
3. Déduire la question 1) que est un nombre irrationnel. 0,75pt
32
Exercice 3 : 04,75 points
I- a et b sont deux nombres réels tels que a  b  0 . On donne :

X  a  a ²  b²  a  a ²  b² , Y  19  8 3 et Z  3  4 .
1. Calculer Z², puis comparer Y et Z. 1pt
2. a) Comparer a  a²  b² et a  a²  b² . 0,5pt
b) Déduire le signe de X. 0,5pt
c) Calculer X² et en déduire la valeur de X. 1pt
n n 1
II- 1. a) Comparer et avec . 0,75pt
n 1 n2
49999 50000
b) Application : Comparer et . 0,5pt
50000 50001
5 3
2. désigne un réel strictement négatif. Comparer et . 0,5pt
7x 4x
MATHEMATIQUES 2NDE C © Novembre 2020 Page 1/2
Exercice 4 : 02,5 points
1. Résoudre dans R les équations et inéquations suivantes :
a)  x 1  2 b) | | c) 3x 1  3 . 0,5ptx3
2. On considère un cylindre de rayon R et de hauteur . On rappel que :
- L’aire totale du cylindre est donnée par la formule : 2 R( R  h) .
- Le volume du cylindre est donnée par la formule :  R² h .
4 est la valeur approchée de R à 0,02 près et 8 est la valeur approchée de à 0,1 près.
a) Donner un encadrement de R , puis celui de . 0,5ptx2
b) Déduire un encadrement de l’aire et du volume du cylindre. 0,5ptx2

Partie B : EVALUATION DES COMPETENCES 04,5 points

Vous voulez aménager une partie de votre petit jardin qui a la forme

du triangle rectangle ci-contre. Vous connaissez uniquement la base

de 3m et la hauteur de 4m, et désirez l’entourer d’un grillage.

Votre voisin commerçant mesure les contours à votre insu et vous

vend pour le protéger à 600 Fcfa sans toutefois vous préciser le

prix d’un mètre de grillage. Par la suite, vous recommandez à un

technicien de planter des roses sur de cette surface, des gazons

sur les du reste. Le mètre carré de gazon est vendu à 200 Fcfa et la quantité de rose nécessaire

pour un mètre carré est vendue à 450 fcfa.

Tâche 1 : Déterminer le prix d’un mètre de grillage. 1,5pt

Tâche 2 : Déterminer le prix du gazon nécessaire. 1,5pt

Tâche 3 : Déterminer le prix des roses. 1,5pt

Présentation : 0,5 pt

MATHEMATIQUES 2NDE C © Novembre 2020 Page 2/2

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