#4

Propriétés de R

Khôlles - Classes prépa Thierry Sageaux, Lycée Gustave Eiel.

Partie Entière

Exercice 1. ˇ “(
Déterminez bxc + b−xc pour x ∈ R.

Exercice 2. ˇ“    
a+1 jak a+b−1
1) Soient a ∈ Z et b ∈ N∗ . Montrer que : + ··· + + = a.
b  b   b 
jak a+1 a+b−1
2) Soient a ∈ R et b ∈ N∗ . Montrer que : + + ··· + = [a].
b b b

Exercice 3. ˇ “( jxk  
x+1
Montrer que + = bxc.
2 2

Exercice 4. ˇ“
Existe-t-il des réels x vériant
5
1) b2k xc = 12345 ?
P
k=0
5 
2) 1
= 12345 ?

2k x +
P
2
k=0

Exercice 5. ˇ“  
bnxc
Montrer que ∀n ∈ N\{0} et ∀x ∈ R, = bxc
n

Exercice 6. ˇ“
q−1
Pj k
Soit (p, q) ∈ N2 deux entiers premiers entre eux. Montrer que k pq = q−1
2 .
k=1

Exercice 7. ˇ“
bxc + b2xc + · · · + bnxc
Soit (un )n la suite dénie par un =
n2
1) Donner un encadrement de n2 un .
2) En déduire que (un ) converge et calculer sa limite.
3) En déduire que Q est dense dans R.

Exercice 8. ˇ “(
Soient a et b deux réels. Prouver que
bac + bbc ≤ ba + bc ≤ bac + bbc + 1

Exercice 9. ˇ“
Soit x ∈ R et n ∈ N\{0}. Prouver que

7 novembre 2018 1 Thierry Sageaux

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n−1
k
= bnxc.
P 
x+ n
k=0

Exercice 10.
2013 √
Calculer b xc.
P
k=1

Exercice 11. ˇ“ √ √
Soit n un entier naturel non
√ nul. Montrer que (2 + 3)n + (2 − 3)n est un entier pair. En déduire
que la partie entière de (2 + 3) est un entier impair.
n

Exercice 12. ˘“
Trouver les réels x tels que x2 − xbxc = 1.
 

Densité

Exercice 13. ˇ “(
Montrer que Q ∩ [0; 1] est dense dans [0, 1].

Exercice 14.
Soit A un sous-anneau de R. Montrer que A est dense dans R si et seulement si A∩]0; 1[6= ∅.

Exercice 15. Parties denses

∀ x ∈ R, ∃ a, b ∈ A tq a < x < b


Soit A ⊂ R vériant : a+b

∀ a, b ∈ A, ∈ A.
2
Montrer que A est dense dans R.

Exercice 16. Parties denses

Soir A un sous-anneau de R. Montrer que A est dense dans R si et seulement si A∩]0, 1[6= ∅.

Exercice 17. Sous-groupes de R

Soit H un sous-groupe additif de R, H 6= {0}. On pose H +∗ = H ∩ R+∗ , et α = inf(H +∗ ).
1) Si α ∈ H +∗ , montrer que H = αZ.
2) Si α ∈
/ H +∗ , montrer que α = 0 et en déduire que H est dense dans R.

Exercice 18. ˘“ (Mines-Ponts '71)

Soit la suite (an ) dénie par an = sin(ln n).

Montrer qu'elle est dense dans [−1, 1].

Max/Sup vs Min/Inf

Exercice 19.
Les parties de R sont-elles minorées, majorées ? Dans chaque cas, déterminer s'il y a lieu la borne inf,
a borne sup et dire s'il s'agit d'un minimum, d'un maximum.
   
n n
A= , (m, n) ∈ (N\{0})2 et B = , (m, n) ∈ N .
2
mn + 1 mn + 1

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Exercice 20.
n − n1
 
Soit E = , n∈N .∗
n + n1
Déterminer si E possède une borne sup, inf, un max, un min.

Exercice 21.
Soit A une partie non vide de R telle que A ⊂]0, +∞[. Démontrer que inf{ a1 , a ∈ A} = 0 si et
seulement si sup A = +∞.

Exercice 22.
Soit A une partie de R majorée et on note M = sup A. On suppose que M ∈/ A. Démontrer que pour
tout ε > 0, l'intervalle ]M − ε, M [ contient une innité d'éléments de A.

Exercice 23. ˇ“
Soit f : [0; 1] −→ [0; 1] une application croissante. On note E = {x ∈ [0; 1], f (x) ≥ x}.
1) Montrer que E admet une borne supérieure b.
2) Prouver que f (b) = b.

Exercice 24.
Soient A et B deux parties non vides de R telles que ∀(a, b) ∈ A × B, a ≤ b. Démontrer que A est
majorée, B est minorée et que sup A ≤ inf B .

Exercice 25.
Soit A une partie non vide et bornée de R. On note B = {|x − y|, (x, y) ∈ A2 }.
1) Justier que B est majorée.
2) On note δ(A) la borne supérieure de cet ensemble. Prouver que δ(A) = sup A − inf A.

Exercice 26. ˇ “(
Montrer que
x + y + |x − y|
max(x, y) = .
2
En déduire une expression de min(x, y) et une expression de max(x, y, z).

Exercice
 27. ˘ “
pn
Soit une suite de nombres rationnels tels que qn ∈ N∗ , qui converge vers un irrationnel.
qn
Démontrer que (qn ) −→ +∞.

Exercice 28. ˇ “(
Déterminer les majorants, minorants, sup, inf, plus grand élément et plus petit élément (s'ils existent)
de A = {(−1)n + n12 , n ∈ N\{0}}.

Exercice 29. ˇ “( (INP 2014)

Soit B = {0, 101; 0, 1001; 0, 10001; . . .} l'ensemble des décimaux qui s'écrivent sous la forme 0, 10 . . . 01
avec n zéros entre les 1.
1) Montrer que B est une partie majorée et minorée de R.
2) Déterminer la borne sup de B .
3) Déterminer la borne inf de B .

Exercice 30. ˇ “(

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Déterminer la borne supérieure et inférieure (si elles existent) de A = {un , n ∈ N} avec un = 2n si n

est pair et un = 2−n sinon.

Exercice 31.
Montrer que A = {x ∈ Q, 1 < x2 < 2} n'a pas de borne sup.

Exercice 32. ˇ“
Soient
A = {x2 + y 2 , (x, y) ∈ R2 , xy = 1} et B = {xy, (x, y) ∈ R2 , x2 + y 2 ≤ 2}.

Donner s'ils existent, le sup, l'inf, le max et le min de A et B .

Exercice 33.  
 √ 
Calculer sup min |p − q 3| .
n∈N  p+q=n 
(p,q)∈N2

Divers

Exercice 34.
Soit H un sous-groupe de (R, +) non réduit à {0}, et on pose G = H∩]0; +∞[.
1) Montrer que G admet une borne inférieure α dans R+ .
2) On suppose que α > 0. Démontrer que α ∈ H puis que H = αZ.
3) On suppose que α = 0. Démontrer que H est dense dans R.

Exercice 35.  
+∞ k
Montrer que x ∈ R, ≥ 1 est une réunion nie d'intervalles.
P
k=1 x − k

Exercice 36. Morphismes de R

Soit f : R −→ R un morphisme de corps.
1) Montrer que : ∀ x ∈ Q, f (x) = x.
2) Montrer que f est une application croissante.
3) En déduire que f = idR .

Exercice 37. Nombres irrationnels

√
Soit a ∈ Q+ tel que a ∈/ Q.
p √  C
Montrer qu'il existe C > 0 tel que pour tout rationnel r = , on a : r − a ≥ 2 .

q q

Exercice 38. ˇ“ Nombres irrationnels

√ √
√ √
Soient a, b ∈ Q+ tels que b ∈/ Q+ . Montrer qu'il existe x, y ∈ Q+ tels que x + y = a + b si et
p

seulement si a2 − b est un carré dans Q.

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Solutions des exercices

Exercice 1.
−1 si x ∈ R\Z et 0 sinon.

Exercice 2.
1) a = bq + r ⇒ = q + q + · · · + q + (q + 1) + · · · + (q + 1) = bq + r = a.
P
| {z } | {z }
b−r r

Exercice 3.
Discuter en fonction de la parité de bxc.

Exercice 4.
5
1) On écrit nk ≤ bnxc < nk + n − 1 si bxc = k. Donc 63k ≤ b2k xc < 63k + 57. Or 12345 =
P
k=0
63 × 195 + 60. Pas de solution.
5 
2) On a bxc + bx + 21 c = b2xc. Donc 2k x + 21 = b64xc − bxc. Il sut donc de prendre x tel que
P 
k=0
12 540 12 541
≤x< . Donc b64xc = 12 540 et bxc = 195 fonctionne.
64 64
Exercice 5.  
bnxc
Si 0 ≤ x < 1, on a = 0 par encadrement avec la dénition.
n
bnx0 c bnxc
Si x0 ∈/ [0, 1[, il existe p ∈ Z\{0} tel que x0 = p + x avec x ∈ [0, 1[. On a alors = p+ et
n n
bnx0 c
   
bnxc
=p+ = p.
n n

Exercice 6.
q−1 q−1 q−1 q−1 q−1
On a b(q − k) pq c = bk pq c, donc 2 bk pq c = bk pq c + b−k pq c.
P P P P P
k=1 k=1 k=1 k=1 k=1

Exercice 7.
n n n n(n + 1) n(n + 1)
1) On a kx, ce qui donne x − n < n2 un ≤ x .
P P P
(kx − 1) < bkxc ≤
k=1 k=1 k=1 2 2
x
2) Par encadrement, (un ) tend vers .
2
3) On a (2un ) qui tend vers x. et comme on a 2un ∈ Q, on a bien une suite de rationnel qui tend vers
le réel x.

Exercice 8.
On écrit a = bac + ε et b = bbc + ε0 avec (ε, ε0 ) ∈ [0, 1[2 . On trouve alors facilement les inégalités en
utilisant le fait que ba + bc = bac + bbc + bε + ε0 c.

Exercice 9.
On pose x = bxc + ε avec ε ∈ [0, 1[. On est donc ramené à étudier bxc + ε + nk = bxc + bε + nk c en
 

fonction de k. Tout dépend de la place de ε dans les intervalles disjoints [0, n1 [, [ n1 , n2 [ ... [ n−1
n , 1[.
On suppose ε ∈ [ nl , l+1
n [ . Alors bε + k
n c = 1 si et seulement si k ≥ n − l . Donc
n−1 n−1
k
(bxc + bε + nk ) = nbxc + l.
P  P
x+ n =
k=0 k=0

5 Thierry Sageaux
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De plus, bnxc = bnbxc + nεc = nbxc + bnεc = nbxc + l.

Exercice 11.
On utilise le binôme de Newton pour obtenir la parité car
√ √ n √ k
n
2n−k 3 .


3)n + (2 − 3)n = 2
P
S = (2 + k
k=0
k≡0 (2)

√ √
= S est pair.
Ainsi, (2 + √3)n + (2 − 3)n √
 
√ √ 
Comme (2 + 3) = S − (2 − 3)n et que 1 > (2 − 3)n > 0, alors (2 + 3)n = S − 1 qui est
n


impair.

Exercice 12.
On pose p = bxc. On a alors x2 − xbxc = 1 ⇔ 1 ≤ x2 − px < 2.
 

Si x < 0 alors p ≤ x ⇒ px ≥ x2 ⇒ x2 − px ≤ 0. donc il n'y a pas de solution négative.

On étudie f : x 7−→ x2 − px sur [0, +∞[ pour p xé dans N. On trouve p
un minimum en p2 pqui vaut
p + p2 + 4 p + p2 + 8
4 . Les solutions positives de x + px = 1 et x + px = 2 sont x1 = et x2 = .
−p2 2 2
2 2
On constate que x1 > p et que x2 < p + 1 dès que p ≥ 1, donc, dans ce cas, [x1 , x2 [⊂]p, p√+ 1[ et pour
x ∈ [x1 , x2 [, on a bien 1 ≤ x2 − px < 2. Si p = 0, il n'y a pas de solution car ]x1 , x2 [=]1, 2[ alors que
x ∈ [0, 1[. " "
p p
p+ p2 + 4 p + p2 + 8
En conclusion, l'ensemble des solutions est .
S
,
p∈N∗ 2 2

Exercice 13.
α
Il sut de prendre n'importe quel α ∈ R et de regarder la suite un = qui tend vers α.
10n
Exercice 14.
CN : ok. CS : Soit α ∈ A∩]0; 1[, alors αn −→ 0.

Exercice 18.
Cela revient à démontrer que {ln n, n ∈ N∗ } est dense dans R modulo 2π , que l'on notera R/2π . On
fait intervenir un paramètre h sur lequel on joue pour démontrer la densité. Soit α ∈ [0, 2π], alors ∃u tel
que 2hπ < ln u = α + 2hπ < (2(h + 1)π en prenant u = eα+2hπ .
On considère p = buc. Donc p ≤ u < p + 1 ⇒ ln p ≤ ln u < ln(p + 1) ⇒ ln p ≤ α + 2hπ < ln(p + 1).
Ainsi
|α + 2hπ − ln p| < ln(p + 1) − ln p = ln(1 + p1 ).

La densité de {ln n, n ∈ N∗ } dans R/2π s'écrit alors : ∀ε > 0, ∃n0 , |α + 2hπ − ln n0 | < ε.
Pour majorer |α + 2hπ − ln p| par ε, il sut de majorer ln(1 + p1 ) ∼ p1 . Cette dernière quantité
tend vers 0 quand p tend vers l'inni, il sut de démontrer la densité que p puisse prendre des valeurs
arbitrairement grandes, ce qui correspond à h arbitrairement grand. Comme h est quelconque, la propriété
est démontrée.

Exercice 20.
inf E = min E = 0 et sup E = 1 mais pas de max.

Exercice 23.
1) E est non vide car 0 ∈ E et comme E ⊂ [0, 1], il est majoré.
2) Si b est la borne sup, on procède par l'absurde en supposant que f (b) > b. En prenant α ∈]b, f (b)[,
du fait de la croissance de f , on est sûr que f (α) ≥ f (b) > α > b. Contradiction.

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Exercice 26.
Discuter en posant x > y .
1
On trouve min(x, y) = (a + b − |a − b|) et
2
1
2 (x + y + |x − y|) + z + | 21 (x + y + |x − y|) − z|
max(x, y, z) = max(max(x, y), z) = .
2

Exercice 27.  
pn  pn
On appelle ` la limite de . Pour tout ε > 0, il existe un n0 tel que n > n0 ⇒  − ` ≤ ε. Donc


qn qn
en prenant ε = 1, on trouve |pn | < (1 + |`|)qn .
On note DA = {(p, q)Z2 , 0 ≤ q ≤ A et |p| < (|a| + 1)A} pour A > 0. Cet ensemble est ni, donc
{| q − `|, (p, q) ∈ DA } admet un plus petit élément ε1 > 0 (car ` ∈
p
/ Q).
Ainsi, il existe n1 tel que n > n1 ⇒ | pqnn − `| < ε1 .
Si n > max(n0 , n1 ), on a | pqnn − `| < ε1 , donc (pn , qn ) ∈/ DA .
Si on avait qn ≤ A, alors on aurait |pn | < (1 + |`|)qn < (1 + |`|)A, donc (pn , qn ) ∈ Dn , contradiction
et qn > A. Ainsi (qn ) −→ +∞.
Exercice 28.
majorants : [ 54 , +∞[, minorants : ] − ∞, −1], sup : 54 , inf : −1, plus grand élément : 5
4 et pas de plus
petit élément.
Exercice 29.
1) B est majorée par 0, 101 et minorée par 0, 1 par exemple.
2) 0, 101 est même un maximum.
3) 0, 1 est une borne inf , mais pas un minimum.

Exercice 30.
On a u2k −→ +∞, donc A n'a pas de majorant et pas de sup. D'autre part, un > 0 pour tout n, et
comme u2k+1 −→ 0, on a ∈ A = 0.
Exercice 32.
1
Pour A, on pourra étudier la fonction x 7−→ x2 + 2 . Pour B , on posera x = r cos θ, y = r sin θ avec
√ x
0 ≤ r ≤ 2 et 0 ≤ θ ≤ 2π .

Exercice 37.
√  1
Pour r < 0, on a r − a ≥ .

q2  2 
m p m  1
Pour r ≥ 0, on pose a = : |r − a| =  2 −  ≥ 2 .
2 
n √ q n nq
√ 1 1/n a
Donc r − a ≥ 2  √  ≥ .
 
nq r + a q2

Exercice 38. p √ √ √
√ √ √
x+ y= a+  b ⇔ x + y + 2 xy = a + b ⇔ b + 4xy − 4 bxy = (x + y − a)2 .
√ 2r b
⇒ : bxy = r2 ⇒ b 1 − = x + y − a ⇒ r = et x + y = a ⇒ (x − y)2 = a2 − b.
b 2
a+u a−u √ √
⇐ : a − b = u . On prend x =
2 2
et y = ⇒ x + y + 2 xy = a + b.
2 2

7 Thierry Sageaux