Scribd
Importer
85 vues2 pages

Définition simple de la didactique

Le document définit la didactique comme la science de l'enseignement d'un contenu particulier, en transformant des connaissances en savoirs scolaires. Il décrit également la didactique comme s'intéressant à ce qui doit être enseigné, comment l'enseigner et quels sont les objectifs.

Transféré par

CHAGERANI AMINE
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats RTF, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
85 vues2 pages

Définition simple de la didactique

Le document définit la didactique comme la science de l'enseignement d'un contenu particulier, en transformant des connaissances en savoirs scolaires. Il décrit également la didactique comme s'intéressant à ce qui doit être enseigné, comment l'enseigner et quels sont les objectifs.

Transféré par

CHAGERANI AMINE
Copyright
© All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats RTF, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Didactique : définition simple

Le mot didactique vient de la langue grecque « didaskein ». Il signifie enseignement et « tékne » indique
l’art, « l’art d’enseigner ».

C’est une science qui s’intéresse aux aspects liés à l’enseignement. Son objet d’étude est de transformer
des connaissances disciplinaires (savoir expert, savoir de référence) en un champ de savoir scolaire
(savoir enseigné).

En d’autres termes, la didactique porte sur l’enseignement d’un contenu particulier. Elle pense la logique
de la classe à partir de la logique du savoir.

Réduite à une définition simple, elle renvoie à la science de l’enseignement. De nombreuses


composantes sont liées aux pratiques pédagogiques notamment :

-Les objectifs

-Les matières

-Les méthodes

Les cadres d’enseignement et d’apprentissage

Bref, C’est une discipline qui s’intéresse essentiellement à la science de l’enseignement et de l’instruction
pour tout domaine d’étude donné.

De plus, une approche didactique implique une approche très structurée et informée de l’enseignement.
Sa préoccupation est liée à trois aspects principaux qui peuvent être décrits comme suit :

-Ce qui doit être enseigné et appris

-Comment enseigner et apprendre ?

-L’objectif de la matière enseignée

Définition de la pédagogie

La pédagogie est l’étude de l’enseignement et de l’apprentissage. Le terme vient du mot grec « 


paidagogos » qui signifie « chef d’enfants ». La pédagogie peut être considérée comme un sous-domaine
de l’éducation. Un professeur qui enseigne la pédagogie peut également enseigner d’autres matières,
comme la psychologie ou la sociologie. Si vous souhaitez devenir enseignant, vous voudrez peut-être
suivre des cours de pédagogie afin de savoir comment enseigner au mieux à vos élèves.

Le contrat pédagogique relève de l'organisation de la classe et des habitudes de travail tandis que le
contrat didactique concerne la construction et la transmission des savoirs. Le contrat pédagogique est
constitué de l'ensemble des règles de vie en vigueur dans une classe

Le concept de contrat didactique a été introduit par Guy Brousseau, didacticien des mathématiques
français. Il définit le contrat didactique comme « l’ensemble des comportements de l’enseignant qui sont
attendus de l’élève, et de l’ensemble des comportements de l’élève qui sont attendus de l’enseignant. »

Un contrat pédagogique également nommé contrat individuel de formation est un accord formalisé
entre un apprenant et un formateur

Vous aimerez peut-être aussi