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Devoir de Maths N°2 - 6ème Semestre 2

Le document est un devoir de mathématiques pour la classe de 6ème, couvrant divers exercices sur la division, les fractions, les produits et les constructions géométriques. Il inclut des questions sur les dividendes, diviseurs, quotients, et reste, ainsi que des calculs de dépenses. Les élèves doivent également démontrer des concepts géométriques à travers des constructions de droites et de points symétriques.

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Le document est un devoir de mathématiques pour la classe de 6ème, couvrant divers exercices sur la division, les fractions, les produits et les constructions géométriques. Il inclut des questions sur les dividendes, diviseurs, quotients, et reste, ainsi que des calculs de dépenses. Les élèves doivent également démontrer des concepts géométriques à travers des constructions de droites et de points symétriques.

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M.

SOW MPC Année Scolaire : 2020-2021


[Link] Durée : 2H00min
Devoir de Mathématiques N°2 du Second semestre Classe : 6éme
Exercice N°1 : (06points)
1. L’égalité 173 = 14 × 12 + 5 traduit la division de 173 par 14.
Indique : le dividende, le diviseur, le quotient et le reste
a) Le dividende : ………………………………………………….
b) Le diviseur : ………………………………………………………………………….
c) Le quotient : ………………………………………………………………………….
d) Le reste…………………………………………………………………………..
2. Donne le quotient approché par excès au centième près de la division de74,81 par 3.
………………………………………………….………………………………………………….………………………………………………….…
……………………………………………….………………………………………………….………………………………………………….……
…………………………………………….………………………………………………….………………………………………………….………
En divisant un nombre par 15, on obtient un quotient entier égal à 35 et son reste égal à 12.
Quel est le dividende ?
………………………………………………….………………………………………………….………………………………………………….…
……………………………………………….………………………………………………….………………………………………………….……
…………………………………………….………………………………………………….………………………………………………….………
On donne les nombres : 435 - 310 - 202 – 360 et 5068.
Parmi ces nombres, précise ceux qui sont divisibles par :
a) 2 et 5 : ………………………………………………………………………….
b) 3 et 5 : ………………………………………………………………………….
c) 2 ; 3 et 5 : ………………………………………………………………………….
Exercice N°2 : (04points)
1. Donne une écriture fractionnaire de 7,25 : ………………………………………………….
𝟕𝟎,𝟐
2. Donne l’écriture décimale de ce nombre suivant : ………………………………………………….
𝟐𝟔
3. Calcule les produits ci-dessous :
𝟓 𝟐𝟏
6× 𝟐 =…………………………………………………. ; 9× = ………………………………………………….
𝟓
3. Effectue les divisions ci-dessous :
28 ÷ 0,25 =……………………………………………………………………………………………………..
12 ÷ 0,5 =………………………………………………………………………………………………….….
Exercice N°3 : (04points)
Awa a acheté 2kg d’oignon à 225Fr le kilo et 150 Fr de tomate fraiche.
a) Donne un schéma de calcul de la dépense totale.
b) Donne l’écriture en ligne correspondante.
c) Combien Awa a-t-elle dépensé ?
Exercice N°4 : (06points)
1) Construis deux droites (K) et (L) sécantes en O.
2) Marque sur (L) les points R, S et I tels que I soit le milieu du segment [RS].
3) Construis la droite (L’) symétrique de la droite (L) par rapport à la droite (K).
4) Construis les points R’, S’ et I’ symétriques respectifs des points R, S et I par rapport à la droite (K).
5) Justifie que :
a) I’ est le milieu du segment [R’S’].
b) R’, S’ et I’ appartiennent à la droite (L’).

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