CEM «««Niveau : 2AM Année scolaire : 2018/2019.
'HYRLUVXUYHLOOpGHIUDQoDLV GXHWULPHVWUH
Texte : La légende de Narcisse
Il était une fois, dans la Grèce Antique, un jeune homme d¶une grande beauté appelé Narcisse. Il était
très fier de la perfection de son visage et de la grâce de son corps et il ne manquait pas une occasion de
contempler son reflet dans l¶eau. Il pouvait passer des heures à admirer ses beaux yeux, son nez, z, sa
bouche et ses cheveux châtains. En effet, Narcisse était amoureux de lui-même.
s
Un jour, il passa d¶un petit lac qui reflétait son image.
m
-« Narcisse ! Comme tu es beau ! il n¶existe aucune merveille plus grande sur terre.. Comme
j¶aimerai pouvoir t¶embrasser », se dit le jeune homme en se penchant au-dessus dee l¶eau.
au.
Le désire d¶embrasser sa propre image devint si grand que Narcisse s¶approchant encore l¶eau pperdi
ncoree de l¶
l¶eau perdit
xa
l¶équilibre et tomba. Ne sachant pas nager, il se noya.
fumée
A l¶endroit de sa mort, poussa et apparut pour la première fois une fleur parfuméeée qui porte son
s nom.
- Légendedee grecque ±
/e
I- Compréhension de l¶écrit : (13pts)
m
1. - Qui est le héros de cette histoire ? (1pt)
- Où se passe l¶histoire ? (1pt)
co
e) (1pt)
2. Narcisse est le nom : (Recopie la bonne réponse)
d¶une fleur
n.
d¶un fruit
d¶un arbre
io
3. Réécris les phrases ci-dessous, puiss réponds par « vvrai » ou « faux » : (2pts)
a- Narcisse était très beau.
at
b- Il savait bien nager.
c- Il tomba dans un lac.
uc
d- Il passait des heuress à contem
contempler son reflet dans l¶eau.
4. Transforme ces verbes en nonoms à l¶aide des suffixes (-age, -ment, -tion) (2pts)
d
OD«««««
OD«««
1DJHUOD«««««««««
UOH«««
OH«
3DVVHUOH«««««««««
-e
d
5. « Il passa d¶un pet
petit lac qui reflétait son image »
cy
- Souligne
- Soulign la proposition subordonnée relative (P.S.R) et entoure le pronom relatif. (1pt)
6. « Le jeune
6. jeu homme est tombé dans l¶eau »
en
- Réécris
- Ré cette phrase en la commençant ainsi : (1pt)
« Les jeunes hommes««««««««««««
7. Mets au passé composé : (2pts)
« Narcisse (perdre) l¶équilibre »
8. Complète : (2pts)
/HW\SHGHFHWH[WHHVW«««««««, on peut le classer parmi les ««««««««
[Link]
II- Situation d¶intégration : (7pts)
Tu as étudié la légende d¶Icare à l'école. A ton retour à la maison, tu as décidé de la raconter à ton
frère.
¾ Aide-toi de la boite à outils :
«
Noms : un garçon, une légende, le père, les ailHVOHFRQVHLOOHVROHLOODPHUODFLUHXQRLVHDX«
s
m
Verbes : être, essayer, voler, fabriquer, écouter, s¶DSSURFKHUIRQGUHWRPEHU«
¾ Critères de réussite : - emploie le passé composé - fais attention à l¶accord du participe
rticipe pass
passé.
xa
/e
m
%211(&+$1&(
co
n.
io
at
d uc
-e
cy
en
[Link]