Les caractéristiques principales du français parle
On peut dire, qu’entre le style écrit et le style parlée il y a quelques differences.
1) la construction des phrases;
2) Les types des phrases;
3) La forme de la communication;
4) Les particularites phonétiques, grammaticals, lexicales;
5) Le but;
6) L’utilisation.
La langue parlée sert de préférence aux communications orales, immediates et spontanée dans la
communication de touts les jours. L’intonation et la manière d’articuler les mots sont tres
importantes.
La conversation revêt ordinairement la forme d’un dialogue, et le rythme de discours est souvent
accéléré. Dans la conversation on laisse facilement voire ses sentiments et émotions, son attitude
envers les choses et les personnes en question. De là le caractère souvent affectif de la langue
parlée.
Dans ce style la prononciation est plus négligée; l’intonation marque les sentiments des
interlocuteurs. Ce style est la variation de la norme orthoépique.
Dans la conversation on utilise le plus souvent un accent supplementaire. On le met en relief le
début du mot confère un rythme particulier ; qui contribue à l’expressivité de la parole.
Le français parlé fait puor la plupart la liaison après les monosylabes (articles, pronomes, adjectifs) et
les adjectifs placés avant le nom, pour marquer le pluriel.
Dans la conversation on laisse souvent tomber le [ә] instable. On ne prononce pas aussi le deuxième
[ә] des monosyllabes qui se font suite (Je m(e) crois toujours chez moi).
On relève aussi la chut du [ә]:
a) après une consonne constrictive à l’initiale (Un mouton mange tout c(e) qu’il rencontre);
b) entre deux consonnes à l’interieur d’un mot et d’un group rythmique (Vous v(e)nez de loin?).
La langue parlée tend à fermer le son des monosylabes ‘des’, ‘mes’, ‘tes’, ‘mais’; on remplace les
polysyllabes par [e] et [Σ] dans les syllabes ouvertes et fermes.
Caractéristiques essentilles des consonnes:
1) la shut des sonantes [et] dans les groupes muta cum liquida (Je veux êt(re) chef d’orchest(re).
2) L’épenthèse de la sonante constructive [j] entre deux voyelles fermées (....ça, on l’a oublié
[ubli’je]).
3) Prononciation des consonnes finales dans des monosyllabes tels que ‘le but’, ‘le fait’, ‘plus’ et les
adjectifs numéraux ‘sept petits enfants’, ‘cinq francs’.
4) La réduction des groupes de consonnes initiales qui atteint la deuxième consonne du groupe
(plus→pus, bien→ben, puis→pis).
5) La réduction atteint la sonante [ʮ] dans les groupes ‘tu as’, ‘tu es’, contrairement à la norme
orthoépique [tya], [tyE].