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Mots interrogatifs en français

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French Exam Study Notes

Question words/Les mots interrogatifs


 Est-ce que (is/are/do/does) (does not count as a verb in a sentence)
 Qu’est-ce que (What) (acts as an object sentence must have a subject)
 Qui (who)(used as subject of after preposition in combos)
 Quand (when)(can be used as a combo with est-ce que)
 Où (where)
 Pourquoi (Why)
 Comment (how)
 Combien + verb (How much)
 Combien de + noun (how many)
 Depuis quand (since when)
 Depuis combine de temps (for how long)

Les objects de la salle de classe


 Une affiche (a poster)
 Un agenda (an agenda)
 Une agrafeuse (a stapler)
 Un cahier (a notebook)
 Un cartable (a binder)
 Une chaise (a chair)
 Un classeur (binder)
 La colle (the glue)
 La craie (the chalk)
 Des crayons (the pencils)
 Un dictionnaire (a dictionary)
 La fenêtre (the window)
 Une feuille de papier (a sheet of paper)
 Une gomme à effacer (an eraser)
 Une étagère (a bookshelf)
 Une horloge (a clock)
 Un livre (a book)
 La lumière (a light)
 Des marqueurs (the markers)
 Un ordinateur (a computer)
 Le perforateur ( a hole puncher)
 La poubelle (the garbage)
 Un pupitre (a student desk)
 Une règle (a ruler)
 Du ruban (the tape)
 Un sac à dos (a schoolbag)
 Un stylo (a pen)
 Un tableau (a chalkboard)
 Un taille-crayon (a pencil crayon)
 Une trousse (a pencil case)

Les salutations
 Bonsoir (good evening)
 Salut (hi)
 Comment ça va? (how is it going? (informal))
 Comment allez-vous? (How are you? (formal))
 Comme ci comme ça (so so)
 Ça va bien (fine)
 Pas mal (not badly)
 Ça va mal (not well)
 Je vais très bien (I am doing very well)
 Et toi ? (and you?(informal))
 Et vous ? (and you ?(formal))
 Moi aussi (me too)
 Comment vous appelez-vous? (whats your name?(formal))
 Comment t’appelles-tu? (whats your name?(informal))
 Je m’appelle (my name is)
 Comment s’appelle-t-il? (whats his name?)
 Je voâus présente (I introduce to you(formal))
 Je te présente (I introduce to you(informal))
 Enchanté (pleased to meet you)
 Quel âge as tu? (how old are you?(informal))
 Excusez moi (excuse me(formal))
 S’il vous plait (please(formal))
 Merci (thank you)
 De rien (youre welcome)
 À bientôt (see you soon)
 Au revoir (goodbye)
 Bonne nuit (good night)
 Bon week-end (have a nice weekend)

Les questions dans la classe


 Je ne comprends pas (I don’t understand)
 Je ne sais pas (I don’t know)
 Est-ce que je peux aller aux toilettes? (may I please go to the washroom?)
 Est-ce que je peux aller à mon casier? (may I go to my locker?)
 Est-ce que je peux aller chercher un dictionnaire? (may I go get a
dictionairy?)

Les traits physiques


 La barbe (beard)
 La tête (head)
 La bouche (mouth)
 Les cheveux (hair)
 Les mèches (highlights)
 Le menton (chin)
 Le nez (nose)
 Les oreilles (ears)
 Les sourcils (eyebrows)
 Les taches de rousseur (freckles)
 Le visage (face)
 Les yeux (eyes)
 La frange (bangs)
 Les accessoires (accessories)
 Les broches (braces)
 Les boucles d’oreilles (earrings)
 Le collier (necklace)
 La bague (ring)
 La casquette (baseball hat)
 Le chapeau (hat)
 Les lunettes (glasses)
 Blond (blond)
 Carré (square)

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