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Rédaction d'un Paragraphe Argumentatif

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SECONDE

CÔTE D’IVOIRE – ÉCOLE NUMÉRIQUE


FRANCAIS

ACTIVITE : EXPRESSION ECRITE


LEÇON 1: RESUME DU TEXTE ARGUMENTATIF
LA PRODUCTION ECRITE

Séance 9 : rédiger un paragraphe argumentatif

1. Les composantes d’un paragraphe argumentatif


-L'exposition de l'argument
-Son explication
-L'exemple d'illustration

Le premier paragraphe argumentatif du développement est précédé d'une phrase


d'introduction.

Comme tous les autres paragraphes, il se termine par une conclusion partielle
qui comprend le bilan partiel et l'annonce du paragraphe suivant.

2. Rédaction collective d’un paragraphe

Rédaction d’une partie du développement du sujet n°1 :


Le paragraphe qui correspond à l’alimentation
L’homme expose sa vie aux maladies qui l’entraîneront à une mort
précoce. (Rappel de la thèse).

D’abord (Connecteur logique) nous ne contrôlons pas ce que nous


mangeons (Idée introductive). En effet (Connecteur logique) notre
alimentation est quotidiennement guidée par nos goûts et notre manque de
satiété (Explication de l’idée). Cela se justifie par une alimentation trop grasse,
trop salée ou trop sucrée et nous grignotons entre les repas : bonbons, chips,
boissons sucrées, etc. (Illustration). Cette habitude alimentaire est un danger
pour notre santé. (Phrase qui conclut le paragraphe)

1
EVALUUATION FORMATIVE

Soit le sujet de la production écrite du texte n°2 :


Réfutez cette affirmation de FRANCIS BEBEY : « La tradition orale n’est pas
un frein à l’éclosion d’une société. »
Rédigez le paragraphe 1 du sujet 2 :

CORRECTION
La transmission orale des valeurs traditionnelles d’un peuple n’est pas un
obstacle à son épanouissement. (Rappel de la thèse à réfuter). Cependant
(Connecteur logique) cette opinion ne semble être partagée par tous dans la
mesure où la tradition orale peut être un frein au développement d’une société.
(La thèse contraire),

D’abord (Connecteur logique), à l’oral, la fiabilité de la transmission de


certaines données reste subjective (Idée introductive). En effet, (Connecteur
logique) véhiculer des messages ou des connaissances oralement, de génération
en génération entraîne la perte de certaines informations (Explication de l’idée).
Par exemple dans le domaine médicinal ; les connaissances transmises par les
tradipraticiens à leurs disciples perdent leur authenticité au fil du temps
(Illustration). Cette transmission orale dégrade ainsi le contenu des messages
(Phrase qui conclut le paragraphe)

NB : LES INDIRMATIONS FUGURANT EN ROUGE NE DOIVENT PAS


ETRE NOTEES SUR LA FEUILLE DE COPIE

2
RECAPITULATIF

* ETAYER : Pour rédiger un paragraphe argumentatif, il faut :


- Rappeler la thèse de l’auteur (uniquement pour le premier paragraphe)
-Exposer l'argument,
-L’expliquer,
-Donner une illustration,
- Conclure par une phrase.

* REFUTER : Pour rédiger un paragraphe argumentatif, il faut, pour réfuter :


- Rappeler la thèse de l’auteur (uniquement pour le premier paragraphe)
- Enoncer la thèse contraire,
-Exposer l'argument,
-L’expliquer,
-Donner une illustration,
- Conclure par une phrase.

3
4

Common questions

Alimenté par l’IA

The phrase 'La tradition orale n’est pas un frein à l’éclosion d’une société' is contentious because it overlooks how the loss of accurate information due to oral transmission can stifle progress. Society's reliance on potentially unreliable oral traditions can prevent the full utilization of historical wisdom and innovations, thus hampering development .

A well-structured argumentative paragraph consists of several key components: an introduction with a thesis reminder for the first paragraph, exposition of the argument, explanation of the idea, illustration with examples, and a concluding sentence that offers a partial conclusion and transition to the next paragraph .

The traditional method of oral information delivery can affect accuracy due to memory reliance and subjective interpretation by each reteller. Over time, this can result in altered, lost, or degraded information, reducing the reliability of the transmitted content .

Subjective interpretation impacts the reliability of orally transmitted messages as individual biases and perspectives can alter the original content. As messages pass through generations, personal modifications can distort and dilute the integrity and completeness of the knowledge, leading to unreliable outcomes .

Logical connectors such as 'd’abord' and 'en effet' help in smoothly transitioning between ideas within an argumentative paragraph. They clarify the relationship between statements and guide the reader through the reasoning process, enhancing coherence and understanding .

A thesis reminder in the first paragraph sets the stage for the argument by clearly stating the position being discussed or analyzed. It provides a reference point for the reader, establishing the main focus of the argument and helping to align subsequent analysis and evidence with the overall objective of the paragraph .

The oral transmission of knowledge can be considered a barrier to societal development because it often leads to the subjective interpretation and potential loss of information over generations. For example, medicinal knowledge passed orally from traditional practitioners to their successors may lose authenticity over time, degrading the message's original content and usefulness .

An argumentative paragraph might refute a thesis in the context of critically discussing a proposition to show why it may not hold true. It should include a reminder of the original thesis, a clear statement of the contrary position, an argument with explanation, an illustrative example, and a concluding sentence that critiques the original assertion .

A concluding sentence is necessary in an argumentative paragraph as it summarizes the main points discussed, reinforces the argument, and helps transition to the next point or paragraph. This ensures the reader has a clear understanding of the argument's outcome and prepares them for subsequent discussion .

Including an illustration in an argumentative paragraph is significant because it provides concrete examples that support and clarify the argument being made. This helps to make the argument more convincing and relatable to the reader, bridging the gap between theoretical claims and practical implications .

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