Dictée
Thème: ……………………………………………………………………
Intitulé :……………………………………………………………………
Semaine :…………………… Séance : 1 / 2 Durée : 20 min Niveau : 3 AEP
Objectifs : Ecrire correctement, sous dictée, des mots/phrases contenants les graphèmes étudiés
Matériels didactiques : Images objets concrets, mimiques, tableau, ardoises
Séance 1
Etapes Actes de l’enseignant Activités de l’apprenant Modalité
Présenter aux élèves des supports : Observe les support et répond Travail
images/objets concrets … aux collectif
Mise en situation
Poser des questions pour faire repérer questions :………………………………
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les mots/phrases de la
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dictée:…………………………………………………… …………………………………………………
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Ecrire les mots/phrases au tableau Lit les mots/phrases Travail
Lire et faire lire les mots/phrases identifie les syllabes de chaque individuel
Préparation de la
Faire identifier les syllabes de chaque mot
dictée
mot écrit, successivement les mots
Faire écrire, successivement les mots sur sur les ardoises
les ardoises
Remédier aux difficultés rencontrées par
les élèves
Séance 2
Etapes Actes de l’enseignant Activités de l’apprenant Modalité
Faire rappeler les mots/phrases de Ecrit les mots/phrases sur les Travail
la dictée ardoises collectif
situation
Mise en
Ecrire les mots/phrases au tableau …………………………………………………
Dicter les mots/phrases sur les …………………………………………………
ardoises …………………………………………………
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dicter les mots/phrases sur les Ecrit les mots/phrases sur les Travail
cahiers cahiers individuel
Dictée
faire lire les mots/phrases par Lit les mots/phrases
quelques élèves
Présenter les mots/phrases au Compare sa production avec le Travail
correction
tableau et demander aux élèves de modèle écrit au tableau individuel
les comparer avec ceux qu’ils ont
écrit
Réalisé par : Soumia Allat