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Exercices Corrigés: Poids et Masse 3ème

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Année scolaire: CONTROLE 2 semestre 2 3 année college BIOF

2020/2019
Durée: 1 heure PHYSIQUE CHIMIE Prof : chbani hoummad

[Link]

Exercice 1 : (8pt )
1- : Complétez par ce qui convient de la liste des mots suivants :
Sens - intensité – direction - deux.
- Lorsqu’un objet est soumis à l’action de ……… forces, cet objet est en équilibre si les deux forces
ont :-La même ………..…… et la même ………….et de …….… opposés.

2- cochez par une croix (x) les cas où l’objet est en équilibre :

⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗

3- Répond par vrai ou faux

Nous exprimons l'intensité du poids d’un corps par la relation P=m.g


L'intensité du poids d’un corps change avec le lieu et la hauteur
Nous mesurons la masse d’un corps à l'aide d'un dynamomètre .
Unité internationale de la masse est le (g)

4- complétez le tableau ci-dessous

La grandeur physique La masse Le poids Intensité de


Pesanteur

symbole

unité internationale

5- Quelles sont les bonnes formules ?

 m = gP  P = gm  g = P m  g = m P
 P = mg  g = Pm

Exercice 2 : (8pt )
un ballon de masse m= 400 g est suspendu par un fil et en équilibre

comme le montre le schéma suivant .

[Link]
1. Faire le bilan des Forces exercées sur le ballon.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Calculer l’intensité de poids P De ballon sachant que : 𝑔𝑡𝑒𝑟𝑟𝑒 = 10 N/Kg
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Déterminer les caractéristiques de poids P de ballon.
………………………………………………… ………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………
4. Rappeler les conditions d’équilibre d’un corps Soumis à deux forces
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. Conclu les caractéristiques de la force exercée par le fil sur le ballon
………………………………………………… ………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………
6. Représenter les deux forces et dans le schéma avec
l’échelle 1 cm pour 2 N ( 1cm 2N )
7. Quelle est la masse de ballon sur la lune ? justifiez
…………………………………………………………………………………………………………….

Exercice 3 : (4pt )

Au cours d’une séance de TP un élève a tracé la courbe ci-dessous :

a) Pourquoi l’élève peut-il affirmer que le poids et la masse sont proportionnels ?


……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Déterminer graphiquement le poids d’un objet de masse 550 g.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Retrouve graphiquement la masse d’un objet de poids 3,5 N.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) Rappeler la relation qui lie P et m et Calcule la valeur de l’intensité de pesanteur g.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

[Link]

Prof : chbani HOUMMAD

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