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Étude théorique et pratique d'un comparateur

Le document décrit un montage comparateur à opérationnel. Il présente l'étude théorique du fonctionnement du montage et l'expression de la tension de sortie en fonction des tensions d'entrée et des résistances. Il décrit également la représentation graphique attendue de la tension de sortie en fonction du temps et de la tension d'entrée.

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Étude théorique et pratique d'un comparateur

Le document décrit un montage comparateur à opérationnel. Il présente l'étude théorique du fonctionnement du montage et l'expression de la tension de sortie en fonction des tensions d'entrée et des résistances. Il décrit également la représentation graphique attendue de la tension de sortie en fonction du temps et de la tension d'entrée.

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TP4 

: COMPARATEUR

ETUDE THEORIQUE (5 points)

Soit le montage suivant :


1) Quel est le régime de fonctionnement de l’AOP, justifier
…………………………………………………………..... +
Vd
………………………………………………………………. -

2) Quel est le nom de ce montage


………………………………………………………………..
3) Quelles sont les valeurs possibles de Vs
……………………………………………………………………..
Expression de Vd
1) Exprimer Vref en fonction de R1, R2 et Vcc
………………………………………………………….
2) Vd = V+ - V- en déduire l’expression de Vd
………………………………………………………………………………………………………..
3) Déterminer les valeurs de Vs dans les cas suivants et justifier chaque réponse
Ve≤ Vref Vs=….. ………………………………….
Ve> Vref Vs=….. ………………………………….

Représentation de Vs(t)
On donne ci-dessous la courbe de Ve(t) fig1
1) Tracer sur la courbe de Ve la tension Vref
2) Tracer Vs(t)
Représentation de la caractéristique de transfert Vs(Ve)
Tracer sur la figure 2 la caractéristique de transfert Vs(ve)

FIG2

FIG1

Echelle Ve(1V/div) Vs (5V/div) Echelle Ve(1V/div) Vs (5V/div)


ETUDE PRATIQUE (15 points)
Sur maquette ou avec un logiciel de simulation réalise r le montage et visualiser :
- Les tensions Ve et Vs en fonction de temps
- Caractéristique de transfert Vs = f(Ve)
- Comparer avec les résultats théoriques
- Citer un exemple d’utilisation de ce montage
……………………………………………………………………………………

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