Matière:math : Professeur :

Niveau : Année Scolaire :2018/2019

Durée : l'ordre et opérations Etablissement :

COMPÉTENCES EXIGIBLES
ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES

L’Utilisation de l’ordre dans la comparaison des nombres est l’une des - L'utilisation de l'ordre et de la comparaison lors de la comparez des nombres c’est
techniques précédemment pratiquées par les élevés, et qu’il faut une techniques qui déjà pratiquées par les élèves.
approfondir et développé en utilisant les règles d’ordre et opérations. Et ça - Le fait que « comparer deux nombres est équivalent à chercher le signe de leur
sera l’occasion pour utiliser la calculatrice afin de donner des valeurs différence »
approchées d’un quotient et la considérer comme technique de - Il est nécessaire d'utiliser la calculatrice pour donner des valeurs approches
comparaison de deux nombres. du quotient de deux nombres
- Comparer deux nombres rationnels, en particulier connaître et - utiliser les opérations sur les inégalités : somme d'un terme , produit par un
utiliser :l'équivalence entre a b et a − b 0 ; l'équivalence entre a b et facteur.
a – b 0.
- Utiliser le fait que des nombres rationnels de l'une des deux formes
suivantes sont rangés dans le même ordre que a et b :
a + c et b + c ; a – c et b-c
- Utiliser le fait que des nombres rationnels de la forme a×c et b×c sont PRE-REQUIS
dans le même ordre (respectivement l'ordre inverse) que a et b si c est
strictement positif (respectivement négatif). Comparaison de deux nombres rationnels
Utilisation des règles de l’ordre et d’addition 
Utilisation des règles de l’ordre et de multiplication
Opérations sur les nombres rationnels
Calcule des valeurs approchées
EXTENSIONS

Les inéquations Les outils didactiques : le tableau ; Manuel

Les fonctions numériques Les références : Manuel ; sites…

 Objectif Activités Contenu de cours Applications
Comparais I- Comparaison de deux nombres rationnels
on de deux
nombres 1-Rappel Application :
rationnels. Recopie et complète par le signe < ou > 1) comparer les
Activité 1 7 4 8 17 1
1/ Compléter le tableau ci-dessous : 3
…..
3
; 5
…..
10
; −9 …..
9
nombres suivants :
1
A B a-b Signe Comparais 0.5 ….. 27 −11
3 1 et ;; -1 et 7
de on de a et 12
a-b b
10 1 11 15 −7
et ;; et
Définition :  32 8 9
11 17 −31
28
-6 5
Comparer deux nombres, c'est déterminer lequel des 24 −5 27
3 2
et   ;; et
deux nombres est le plus petit et donc lequel des deux 11 −11 11
5 7 nombres est le plus grand. 27
11
−7 −8
3 5
2) comparer les
Propriété :
nombres (a + b)² et
2/ Colorier en rouge les cases « a < b », 4ab où a et b sont
a et b sont deux nombres rationnels
en bleu les cases « a > b », en orange les
deux nombres
cases « négatif » et en vert les cases «
positif ».  Si la différence a-b est positive donc a ≥ b
rationnels
3/ Que remarque-t-on ?  Si la différence a-b est négative donc a ≤ b
A l’aide de ce tableau compléter par le quelconques . 
signe ≤ ou ≥ a et bdeux
 Pour comparer sontnombre
deux nombres
rationnelsrationnels
on peut détermine le signe
 si a-b ≤ 0 alors a ….. b de leur différence.
 Si a-b ≥ 0 alors a ….. b remarque  Si la différence a-b est positive donc a ≥ b
 On appelle les écritures a ≤ b, a ≥ b, a < b, a > b des inégalités.
 On appelle les symboles
Si la différence
≤, ≥, <, > a-b est négative
les symboles donc a ≤ b
de l’inégalité.
 Exemple :

23 ¿ 35 . En effet, 23 – 35 = - 12 ¿ 0 .

3) Comparer les
nombres
5 9 x−10
Remarque : 3 x− et
3 3

4) Comparer les
nombres
 Si a – b = 0 , alors a = b . a
et
a+1
3 4
avec a≤3

Activité 2
II- Ordre et opérations :
a , b et m sont des nombres rationnels tels Application :
que a> b .
1- L’ordre et l’addition :
Propriété 1) a et b deux
calculer la différence de a + m et b + m. Soient a 1 :
, b et m des nombres rationnels,
nombres rationnels
déduis-en la comparaison de a + m et b
connaitre  si a < b alors a + m < b + m. tels que : a - 5 ≤ b
+ m.
et utilise  si a < b alors a - m < b - m. Montrer que :
les compare a - m et b – m en procédant de la
(Les nombres a + c et b +c sont rangés dans le même a-3≤b+2
propriétés même façon. ordre que a et b) 2) x et y deux
de L’Ordre Soit k un nombre non nul, compare k×a nombres rationnels
et et k×b en factorisant k×a - k×b puis en tels que : x + 3 ≤ -4
l’addition étudiant le signe du produit obtenu. Exemple : 1
Enonce les règles que tu viens de 1. x et y deux nombres rationnels tels que : x + 4 < y Et 2 ≥ 2y – 1 .
démontrer . - Montrer que a + 1 < b - 3 Montrer que :
5 2 −7
2. On a 4 > 3 , complété par le signe ≤ ou ≥ 2y + x + 2 ≤ 2
Activité 3
5 2 5 2
+ 4 ...... + 4 ; +1 ...... +1
Pour tous nombres rationnels a, b et m 4 3 4 3
Si a ≤ b Montre que a + m ≤ b + m
5 2 5 2
+0.5 ...... + 0.5 ; +(−7) ...... +(−7)
4 3 4 3
Application :
a, b, c et d des nombres rationnels Propriété 2 :
Montrer que Si
a ≥ b et c ≥ d alors a + c ≥ b + d
Soient a , b , c et d des nombres rationnels, Si { yx≤−7
≤13

Si a≥b et c≥d montrer que x+ y≤6

Alors a+ c ≥ b+ d

Exemples :

On a 3 < 5 et 7 < 9 alors 3 + 7 < 5 + 9 c-à-d : 10 < 14

x et y deux nombres rationnels tels que : x < 5 et 7 > y

- Montrer que x + y < 12
 2 – L’Ordre et multiplication :
Activité Propriété :
Si 7.5 ≥3 Comparais 7.5 ×2 et 3 × 2
Si 9 ≥ 7 Comparais 9 ×3 et 7 ×3 Pour tous nombres rationnels a, b et pour tout Application :
connaitre a, b et c des nombres rationnels avec b ≥ a nombre c positif
et utilise Comparais a × c et b ×c Si a≤b alors a×c≤b×c a et b deux nombres
les rationnels tels que  :
propriétés Pour tous nombres rationnels a, b et pour tout a ≥ −12 et b ≤ 5
de L’Ordre nombre c négatif Montrer que :
et Si a≤b alors  a × c ≥ b × c 1
-3a ≤ 36 et 2 b ≤ 7
multiplicati
on Et -2a ≤ 24
Exemple :
1
Et -2b ≥ -10
a et b deux nombres rationnels tels que  : a ≤ 2
Activité 3 :
et b ≤ – 3 .
Soient , , , , et des
nombres rationnels tels que  : Comparer 2a et 1 puis -2b et 6
et III- Encadrement :
1 – Montrer que :
Et Définition :
2 – En déduire un encadrement de :

Deux nombres rationnels a et b encadrent le

nombre rationnel x lorsque

a≤x≤b ou a<x<b
 Remarque : Application :

1) a et b deux
nombres rationnels
Activité : Propriété 1 : tels que : a - 5 ≤ b
7 Montrer que :
On considère le nombre rationnel
4
a-3≤b+2
7
On a 1,74 ≤ ≤1,76 Soient , , , , , et k des nombres rationnels 2) x et y deux
4
7 nombres rationnels
1,74 est la valeur approchée de à 0,01 tels que : x + 3 ≤ -4
4 Si : et
prés, par défaut 1
7 Et 2 ≥ 2b – 1 .
1,76 est valeur approchée de à 0,01
4
Alors : Montrer que :
prés, par excès −7
2b + a + 2 ≤ 2
Si : et

Alors
A)- l’encadrement de la somme de deux nombre
rationnels

Exemples :
Soient et deux nombres rationnels tels que
et
Donner un encadrement de et 3y et 2x
 Puis 2x + 3y

Exemples
x et y deux nombres rationnels

{
−2 1
≤x≤
3 4
 1 3
Encadré x + y
≤ y≤
6 8

{−3≤ x ≤ 2
 −5 ≤ y ≤ 6 Encadré x - y

{ −1 ≤ x ≤ 8
 −9 ≤ y ≤−5 Encadré 2x-3y

B)- l’encadrement de la multiplication de deux nombre

rationnels
Exemples
a et b deux nombres rationnels

{
3
≤ a≤ 2
5
 5 3
Encadré a × b
≤b≤
4 2

{−5 ≤ a ≤−2
 −7 ≤ b≤−3 Encadré a × b

{5 ≤a ≤ 7
 3≤ b ≤ 6
a
Encadré b

Application
x et y deux nombres rationnels
Avec {43≤≤yx≤10
≤5

3× x−2 × y
 Encadré −3 × x +5 et y ×(3× x+5) et 3× y