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Direction dela publication : Carine Girae Marilee Direction éditorae Julie Pelpe-Moshan “Mise en pages: Pamela Cavin © Baitons Larousse 2019 21, re du Montparnasse 75283 Paris Cade 06 “Toure reprdecton ou eprésentation ital prt, par quelque procédé qu ce sod tent dla pomencltare contenu dans eps urge el wot Propré de Eur est srcterent tere rst fe Shtenokcom ‘gnees desea gol daloguent : Maryoulle ‘leur emerele Camille Guile pour san aide prise. Introduction Pour bien assimiler les bases de la grammaire, qui peuvent sembler abstraites, Ienfant a souvent besoin de représentations imagéesetfamiliéres, uilaidentvisualiser et mémoriser les notions. Cestce que propose cet ouvrage, en atribuant une couleuret tune forme chaque catégorie grammaticale et en expliquant ‘au moyen dillustrations simples et dres les relations entre Tes mots. Ainsi, Ienfant ds 7 ans peut sapproprier des images mentales concernant, par exemple, la différence entre un nom commun et un nom propre, entre un nom et tun adjectif, les relations entre le nom et le déterminant, le role du verbe dans la phrase, etc. Cette approche ludique de Ia grammaire est plus efficace quiun discours complexe et abstrait, qui associe trop souvent Ik legon de grammaire A une « punition ». En effet, cest cn sappuyant sur le réel que Fon suscite le plus facilement Tadhésion des enfants, SOMMAIRE 9 Les classes de mots, La préposition La conjonction de coordi La conjonetion de subordination Mémoriser les conjonctions interjection ®. La phrase Les types de phrases La phrase simple et la phrase complexe . La fonction sujet et la fonction verbe La fonction complément Annexes Mon tableau des dtersminants ‘Mon tableau des pronoms Savoir conjuguer quelques verbes indispensables 86 88 106 108 no 12 4 116 uy 1s Ma grammaireillusteée vous saver quilexste toutes sertes de mots? Des petite mots let des ros mts, des gents et des ‘méchants, des long, des. Mais [Link] que ga cenange quis ne sappeent Das tous pare? (change beeucoup “de choses, comme Fortnorraphe ‘ule sens des phrases | Les classes de mots Je a J a mime avon ne les appele pas tous dela méme mania Iya des noms, des vebes @ Lenom Lepronom La prépostion| Leverbe Ledéterminant Eadjecit ‘Alrs, comment on fat ‘out lee reconnatra? antes i plus eae a Laconjonction interjection Ma grammaire illustrée Les classes de mots LES MOTS VARIABLES Ilya des mots qui ne s’écrivent pas pareil sil y a tune ou plusieurs choses, sils parlent dune fille ou d'un garcon... Ce sont les mots variables. Ily ades mots quine changent jamais, ils sécrivent Lesom adi toujours pareil, peu importe combien on est et de qui on parle. Ce sont les mots invariables. LES MOTS INVARIABLES Co et eu eatgories emotions, Lapripoion ——Laconjncon intercon re illustrée Lenom Le nom Lenom est comme une étiquette qu’ on peut poser sur les choses, les personnes, les animaux ou les lieux, Il sert A nommer ce dont on parle. Regarde autour de toi, il y en a partout : maison, voiture, ours, poupée, moulin, ballon, lapin... For study purposes only Not for sale 10 n Ma grammaire illustrée by moment ‘que le mot permet depose une enquet sure chose, est doncun nom? (en yes noms commun et Tes noms [Link] tn verbe ta, 48 Je suis long ! Je suis intelligent ! Le verbe 49 grammaire illusteée Le verbe Ilnese pase rien etpourant, Cecont des verbes ett. ttre, sembler demeurer, Ul parait que ce sont {es glaces ont Fair les meilleures ! tellement bonne: ‘Oui mais la, ca devient Je suis vraiment long... impatient ! EE doo 31 Le verbe Le chien regarde en bas. Les verbes sont des mots variables. Ils changent dorthographe selon la personne ou la chose qui fait une action ou qui subit un état. Les chats regardent en haut, 2 53 Ma grammaireillustrée Leverbe Grew a ° Les verbes changent aussi en fonction du 2 moment de l'action. Jules dormatt Jules dort Jules dormira | srammaireillustebe Le verbe Done es verbes hangent en fonction Outs casappele ‘de ul fale accom lacoosirgataon sty tome ie action, a Unverbe une forme 8 init Quand on dt manger, stune forme este verbo Fit conjuguee, ‘quandon dt mangeons, est le verbo conjugu, personne ui? temps ‘quand? Leverbe se congue selon ie temps eta personne, les changements qu'il aut fie? ‘iy dee verbs réguliers. Tisutfopprenare Iya aussi des verbs iéquters i aut mémorserlurconugaeon Les verbes réguliers se comportent tous de la méme facon. chante D8 aagner Av; partir reusi ve ‘Avec les verbes irréguliers, il y a des variations & mémoriser, aller Pole Sys ag = Pour en saci plus, regard estaba. a find tre. 59 Le pronom Quand on veut qu’une phrase soit courte ou qu’on ne veut pas répéter un nom, un groupe nominal, ou dautres mots (un verbe, un adjectif ou méme une partie de phrase), on utilise un pronom. Le pronom af Voici I’histoire du grand méchant loup : Le grand méchant loup partait faire ses courses au marché. Le grand méchant loup préférait manger des légumes que chasser des gentils petits cochons. Le grand méchant loup voulait acheter des carottes et des petits pois. aeiy x 6 Les pronoms sont done des professionnels du remplacement ! Le pronom Voi du grand méchant loup : Le grand méchant loup partait faire ses courses ‘au marche. I préférait manger des légumes que chasser des gentils petits cochons. I voulait acheter des carottes cet des petits pois. i 683 Ma grammaire illustrée Voici des pronoms que nous utilisons tres souvent : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles. Ce sont les pronoms personnels sujets. Mais nous en utilisons aussi beaucoup d’autres. 64 @ Voila ma patée, Je adore ! Cette balle, crest la mienne. ee Le pronom Celle-ci est ma préférée. lusieurs laisses. 65 Il y a quatre catégories de mots illustrée wariables qui, eux, ne changent jamais d’orthographe. Ils s'écrivent toujours de la méme fagon, quoi quill arrive chowete 1 Une seule erthographe 3 retenir et aucune rgle accord Les mots inv LES MOTS INVARIABLES La préposition La conjonction sh hétas, Vinterjection 67 illuseré La préposition La préposition accompagne les mots en donnant sur eux des indications : «+ de temps : depuis, des, jusque, pendant... ; téde...; + de déplacement : vers, en direction de... ; + de position : sur, entre, & + de moyen : en, avec, grace a. 68 La préposition presde laidescente (hu deriére la balancoire! le toboggan sur “e la balancoire devantle toboggan ‘dans le bac 8 sable ur cite du bac a sable 69 INTERDICTION DE PRENDRE LE SOLEIL LA PELOUSE 4) Ear beae Seca ba Ma grammaire illustrée Une liste trés pratique permet de retenir les prépositions les plus utilisées : a, dans, par, pour, en, vers, avec, de, sans, sous, sur. On peut la retenir en pensant a cette phrase : Adam part pour Anvers avec 200 sous stirs ! R La préposition 2B Ma gram La conjonction La conjonction est un mot qui relie les mots entre eux, Elle fait un pont, une jonction entre les mots lechien ou les expressions. Il existe deux sortes de conjonctions la conjonction de coordination et la conjonction de subordination. ma et conjonetion Ma grammaireillustrée La conjonction de coordination La conjonction de coordination sert a relier dans la phrase des mots ou des expressions, qui, le plus souvent, appartiennent la méme catégorie : deux noms, deux adjectifs... 76 reo oso Moi, adore les patates mais je déteste es asperges. v “ ‘Yaime le poisson et laviande, Tu préféres les pommes jaunes ‘ou rouges ? » La conjonction de coordination Ma grammaire illustrée Le faciles & retenir grace 4 la formule magique : ept conjonctions de coordination sont trés mais, ou, et, donc, or, ni, car. Cela donne la phrase : Mais out est donc Ornicar? 78 Omnicar ? » La conjonction de coordination Ma grammaire illustrée La conjonction de subordination La conjonction de subordination relie entre elles deux parties de la phrase. La phrase garde son sens méme si les mots précédés de la conjonction de subordination sont supprimés. La conjonction de subordination Le chat s’enfuit... quand le chien aboie. dés qu'il a peur. si un danger le guette. 81 Ma grammaire illustrée onjonction de subordination Ces mpl: et mots ont pas de sens ‘sans le reste de a pase, 1u tandis qu'il partait se promener. reconnatre Teemats importance fansta phase? ‘quand il entendit sa voix rs quand denerc savor Sene ces groupes de mets ront aucun ses, par une conjnction Le groupe de mots précedé tole de ete acon de subocanation Pat une conjncton 2??? Sonera 82 83 Ma grammaire illastrée Les conjonctions de subordination sont faciles 4 reconnaitre. Il ya d’abord les trois stars : comme, siet quand. Puis il y a toutes les expressions qui contiennent le mot « que » : pendant que, lorsque, dés que, alors que, pour que... 84 La conjonction de subordination 85 86 Les conjonctions de coordination Les conjonctions de subordination Ma grammaire illastrée Vinterjection Linterjection est un petit mot qui sert a exprimer une émotion, comme la joie, indignation, la colére, la surprise... 88 lh 2 a Linterjection Chut ! 89 Ma grammaire illustrée Linterjection est un seul mot qui forme une phrase a lui tout seul. Elle commence donc par une majuscule et se termine par un point d’exclamation, un point interrogation ou des points de suspension. Ah Voila mes croquettes préférées ! Hum. Je réve d’un bol d’eau fraiche. oy a1 interjection [Ma grammaire illustrée Parmi les interjections, il existe les onomatopées. Ces mots ont la particularité d'imiter des sons qui existent. 92 interjection 93 Ma grammaireillustrée Ladverbe Vadverbe Ladverbe est un mot qui précise : «le verbe : on peut parler vite, doucement, fort... Le cheval avance... «+ Padjectif : on peut étre trés grand, assez grand, plutot grand... + un autre adverbe : on peut se sentir trés bien, extraordinairement bien... ih Ma grammaire illustrée unedverbe 96 cestfcle adverb peut tre supprime ow plac, ta pra este corecte Daiteurs, tu héstes, pense aque adverb res rune peposion, lune eonjonction, a une rterection. Arb av0 fale tr parm les ivaribles, reser lee averbes! LS @ Roger rentrera au terrier ! , Roger rentrera au terrier ! Roger rentrera au terrier ! Roger rentrera au terrier ! Ma grammaire illastrée Iyades adverbes de temps, pour préciser quand r. aussitét, avant, d'abord, déja, demain, encore, ‘action se déroule ensuite, quelquefois, parfois, souvent, tard, tot... 98 autrefois aujourd'hui fadverbe demain 99 Ma grammaire illustré Il y a des adverbes de lieu, pour préciser oi Taction se déroule ici, 18, partout, nulle part, ailleurs, devant, en arriére, la-haut, ci tre, dedans, ¢a et la... 100 101 Ma grammaire illustrée Ladverbe Il y a des adverbes de maniére, pour préciser Uéléphant marche... comment l'action se déroule : ainsi, ensemble, exprés, mieux, plutot, presque, vite, volontier Mais les adverbes de maniere se terminent assez souvent par -ment : bizarrement, clairement, doucement, également, étrangement, gentiment, lentement.. Le plu soent en jutant-ment tan dun adc au feminin,je peux former un adverbe pour presque toutes ‘osneeatons cue joyeusement ! Coen 102 Ma grammaireillusteée Enfin, les adverbes sont aussi utiles pour w- comparer, compter, indiquer une intensité ou dire sion est @accord ou pas : beaucoup, encore, oui, peu, moins, plus 104 105 srammaire illusteée Gayest onayu les neu catégores de mots ‘on apelle ga ee) (es clases grammaticaes semettent ensemble pour former despises, une phrase en wuiisant pas toutes ls categories. 106 La phrase Je chante fort. ern Demain, je chanterai cette chanson douce mer rsaAee que j'adore. BH@x 107 Ma grammaire illustrée Les types de phrases LA PHRASE Pee Cee ery eee ee Peete LA PHRASE Menu Cee ees renee eee ee ees LA PHRASE BewuNrs eee er pierre’ oes ca OTs Se ear eee ea Pa ers omnes @ Xinzhu Les types de phrases ant ‘Quel beau a) (Sia ‘Avjourd'nuie) re ( (wort tes Beow, ep o F ‘ &, ) ae &, J be PHRASE wy Mo, si Ce, ow Ly s 7 4. ‘uel temps») rouble pas \ (tera demain? ) | "ae prendre \ ) tesfineres ) \desoteit! / \ J 109 est quand tu ds des choses ‘est quand est comique comprendre Jesaisquiterise ses phases simples et des phrases complees PAS DUTOUT ICa dépend dea construction de a phase est ace | Un verbo conju, est une pias simple. usieure verbs conjugués, no simple et la PHRASE SIMPLE Pour garder la forme, Cajou mange cing bols de patée par jour. PHRASE COMPLEXE Cajou garde la forme car il inge cing bols de patée par jour. mM Ma grammaire illustrée Ena a phrase simple Sorganise autour verb conugut Done eli qui commande, est cel qul tat Facton du verbe, fon feccord Mais dane I phrase, ui commande 2 ‘on rappel suet: fst eet du vere coniugue, este sujet ela phrase. m2 La fonction sujet et la fonction v sujet___verbe [Le vautourjregardle serpent. Ae@ x Aa® . sujet ie serpent] je caméléon. <2 A@xwa ®@ i pe, sujet____verbe Le caméléon)imange|!'insecte. Ae *A®@ 3 Ma grammaire illustrée Quand les mots n'ont pas la fonction de sujet, ils sont souvent « compléments ». Comme son nom Pindique, le complément complite le nom, le verbe ou la phrase. Ilya plusieurs types de compléments : + le complément du nom ajoute une information au groupe nominal ; «le complément @objet compléte action du verbes + le complément circonstanciel ajoute un élément ala phrase entiére. m4 La fonction complément comp. du nom Voici un arbre/a chat. maAeTe comp. objet Le chat aime|son arbre) A@xA® comp. circonstanciel Le chat reste en hauteur. A@xvVe us ‘Ma grammaire illustrée Les déterminants rN fates dist indis le Leschensaiment out ‘cerminanes demonstrate (derminanes poses ce ests sont gro ee Que eee? Quebeau temps! (cermianes numa Paes cham [acerminane reli Seslonbiesee 16 seta sane de isle ack qutle qu ques devo que et sur cra queue leu age gue aes ‘Mes tableaux des déterminants et des pronoms @ Les pronoms sauer fiiecto ites ta sok ri esse ses euc ese 1 demonstra ltt cect ee ceca ga ‘tucatcauelh cosets ms poses ema amie min ies jnsoomnr | REN hmre ree Pestiehetid tf no fre roe, Ete bieelociee Posse | ERSUENGSS ronan nn sore Bae [saeeinere cine cost een roion Pi ra cry fee | aac ws Bei eps gt thts 7 Avoir ene pau conor jesus i ai ae | Prtsent i ai i a ow a hk ee & o = foe Somes ans | os bere foe hone St ‘vous étes vous aver ete} voirene vous avez vous aver eu} aoirew Sake See aie oor We om tide oe input nner a imps pmqurart ree are tide Ste at Se Me Bae tle Bae nous ésons ‘nous avions été} eeane ‘nous avons nous avions. eu | ANE me me eg | me oe we Me’ Sf soe i ee rd Wns Mea; Ws Sine $1 PME furinle tram cee fours faurancicu | Sunes ea ee ae co the So tae MS) Mee foe SS) SE vous se ous awe it ous rer” veut ser t iisielles seront ilsfelles auront été} présent iisjelles aurone Uisielles aurone eu} Présent peimpe ——pantanene | passin pastantieur | yg uote u os fe im ue woes ow ie elle fe ‘ilelle eur ete} passe iielle cut ele ext — eu | Passe eee fmt Sine ae ine che wa me ar i. wo ae RE SS fae ds Se Re Sie RES Ws Ste Wels Sie Sh Serh S us 19 Conjuguer quelques verbes indispensables 2 verhes indispensable present passtcompose prise pate composs je vais je suis alle) } Présent je ‘mets, i a mis a kom me itr Ses os om tee ta Hele ox BMG) t pane tae re te fom as ons us. sommes shes fae tom menos neue ones | vous allez vous étes —alle(e)s. alae vous metrez vous avez mis | @v0irmis ees ont Welesone els eles menere les ones impart pho quate cm impart plis-qu pare - i ee t erais a je metcais i avais mis ‘elle alae ifele était allefe) présence Welle meteait ijelle avait mis nous bons nour tons ale fale tows mewons ss ms vos aber fous tue ales vos meer aus er Os Wee dene eles ae NMOS £ pad Weis menace ent mis | paw fucursinple ——faturanircur {te és facursinpe furans | nie isis ta ee ae | Eales eo metwsi jaws tam Ls Some aes Soom mot tiee in fieke Soa Slee) | gama ete mews ele aunt rage te Sm ey on... fos eto pos ues me | foster wos oe aes ene oe oe as ro Tees sone tae) f présene iis memone es rere me pst pastsimle ——puséamteur pase simple pasancseur fm es he ae) | lors ems pens is | ewe tu alas fu fs alee) | alee ms uo as més. tte a Mote tue) | pase ate ine Miele time | past ness aime row. fares ales {Sos ale hee ne RRRER rosie sie ok coat a ow alin) ur fier” ales { sojons alee vous _ tes vow cine, ms fon ms ‘Wades lero les free ake f soe ale Wes irene Bees Ewene mis Ber” IS 120 1a résent| ie viens Hele vient Iles Vernet imparfait fe verais ute ele vera Wes versione fucur simple fe ledal fu ends Wee Viendra ous Vindrons ous viendes Isles Vienne passé simple fens Mele vine ies viene 122 je suis venufe) { Présent tues venue) {venir Hebe exe emte) fa nous sommes venue vous Ger ventfehs Illes sort venues plus que-parait fdas vente) tu fais venue) Hote feaie venue) nous tons venues vous fier venules Illes dtaient venues tere venu/[Link], futuraneéreur Venujue uses Jeera yenufe) £ Sane venue. usiues users venue) ete Sera venue) nas eos les isles serone_venu(es | présent pac anciieur — je hs venue) verer ti fis fens) Hele fut Vente) tt fine See veut eles forew Yenaes | Syer’ Youtos Conjuguer quelques verbes indispensables fs pose f | présent an re uf uo fie | foe tae fe Mae PRL ne fous fons pour mens fe | BUA woe oie won mee Bt eles oe Beeson bt impart pas. q paf i je fiae fas e ee ‘elle faisait Widle avait fait resent nous — faisions nous avions fait json vows fier ou aver Wl elke Fi it sates futur simple fucuramsieur | tie ie jp ara be Sou ious oe tate foe Toe See |. Te fe feos nous ans cos ioe ‘oa ore. i ilsfelles ferone iisfelles auront fait ae passé simple passéantérieur fasons aaa ans Sf oes a tate fe Tae St ft | past tom fies mor dines ar foe fit fo fen was cts fe foot Was fen else ft fer fie 123 presen ss ele st Illes savene impart ie sais ele save lvls savnene futur simple sui iiele aura elles Surone passé simple ke sus ete su Yous sites fvelles surene 124 Ma grammaire illustrée alles one plus-que parfait fms Wee vat su ile avaient Su futur ancéreur i ani sw ele Sura 3s Illes atrone passéantérieur cas Wee exe Su Yous nes su iveles euene Su rien je veux ile veut ous voulons ous vouler isles veulent Imparaie je vous tu souls Hele voulat nous voulons ‘ous voulez Isles voulaiene futusimple je voudal tu voudras Hele voudea nous voudrons vous voudrer Isles voudrone passé simple je voulus tu vous Wee Youle nous voulimes vous voulies ibjebes vouluene x, Vouloir 2 verhes indispensable ‘passé composé 5a iWele a ies one plus-que-parfaie i wae ele aie Iles alent vou # passé fucurancérieur | voulu/veusiues Fak vouly | syantvouls tu auas vou Hele aura veal nous aurons oul vous fuer vould ies aurone oul passé ancérieur présene | sesilleveus ‘eailnsvoulons tas ‘esilevouler Hele ext passé ous simes sie vouls vous tes yors—vouls ies eurent voulu | ayer youl 125 Ma grammaire illustrée 2 verhes indispensable Aimer présent ae compone promt Paine fa ame {bro kins pa eer! ee ea Sf uo ow iste ame tick Oe Mae fi ae fu rae rca er eee orf eee four fons nous none as aa ‘rae amd ee ites sinew cs Own Bile froene les one a impataie plus-qu-parfie im. ipartait pls-que parfait [ails pas ane a er oe aia fa as aire! petuene Sf cas tele rat Hele nat aire | Ee ele frost ile ae fas amens row vans ame | AOE foo fram a ams roses oi oe we fae ae one a iets arene ‘fle Iaent ame {pase Beles frosiee eles alent fuursimpe fecuraméeur amen es fur spe fucuramseur jo niment =f aura aig | apna es nf iste See icle a ame | SI ite fra Wate Mnf tos ancons ous os an aa ee ree vos amr, Ws ret) IN pee vous wer os awe fi ies tone eles aurone ar |B Wiis frome eles ore pass simple pawéantviear among astsinple pasando aa fem xs fame ts es fi Welle aima ilelle eur aime | Passe Welle fine Welle eu fini tows mimes nous. comes ame {sie ainé ee nes Ses vos aims wus cis ame faye ne ‘os free an Wide Sree Eide Gee amt oer ne Bis farce Blcks Seem 126 127 Ma grammaire illustrée ie dos fu dors Bele dor ous dormons ous domes Illes dormene impart ie doumais {dorms ele dormait ous dormions ous dormer Ives. doxmatenc fucursiple le dormir fu dormias fede dormira fous dormirons Sous dormir {velles dormirone passé simple le doris { domis fete doxmie fous donmimes ous donmies Iles dormirene Dormir pai ete 2 ifeles one plus que-parait i ais ete rat Islets avaene fucur antéieue 5 aul ete dura IWlles aurone passéantéreur ras ete eu Infles eurene don drm dorm flor fermi dem doen dorm peésene dlr Dre dorm ‘dorm ‘mi passé dorm yan dori oxi domi dom |, ST. dorm dorm drm {presen dons ‘ormns dorms § Somer domi dori {passé flor fale dorm’ dori fayons domi form # ayer dorm Si vous aimez ce livre, achetez-le en version papier !

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